- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный туризм
10649
0
Спортивный туризм
Спортивный туризм, в отличие от других видов спорта, является одной из наиболее эффективных оздоровительных технологий. Одной из важных целей спортивного туризма как спорта, оздоровления и вида деятельности является формирование здорового образа жизни человека и общества в целом, что имеет большое государственное значение в воспитании детей.
Перед детским туристским движением страны сегодня стоят первоочередные задачи:
- вернуть молодому поколению прекрасный мир спортивного туризма и развивать его;
- эффективно обучить жизненным навыкам выживания человека в природной и городской среде обитания.
Актуальность детского оздоровления в системе спортивного туризма России обусловлена, прежде всего, социально-экономическими реформами, осуществляемыми в стране, созданием новой государственной системы оздоровления детей.
На калейдоскоп проектов представлен проект «Спортивный туризм и моя семья» Е.Чепенко, воспитанницы моей группы.
Цель проекта:
Привить привычку здорового образа жизни, воспитывать смелость, ловкость, выносливость, дружбу, добиться того, чтобы занятие физической культурой стало для детей привычкой.
Задачи проекта:
- содействовать гармоничному физическому развитию детей.
- познакомить со спортивным туризмом, инвентарем необходимым в походах
- развивать физические качества в естественных природных условиях, активизировать умение ориентироваться на местности, обогащать знания о природе, родном крае.
- развивать познавательную активность, любознательность, общительность, коммуникативные навыки.
- формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.
- воспитывать дружеские качества, чувства коллективизма, взаимопомощи.
Выполнение проекта
Образовательные области | Формы и методы работы |
Физическая культура | Игры-эстафеты: «Ловкий турист», «Кто быстрее», «Мы смелые, ловкие, умелые», «Весёлые соревнования». Подвижные игры: «Перепрыгни через кочку», «Найди свое место», «Не наступи!», «Мы веселые ребята», «Лесные пятнашки», «Будь ловким». |
Безопасность | Беседы: « Как правильно вести себя в лесу», «Безопасность в походах», « Зачем нужна аптечка». Дидактические игры: «Угадай и расскажи», «Определи погоду», «Как вести себя в чрезвычайных ситуациях», «Будь внимателен». |
Социализация | Беседы: « Что такое спортивный туризм», «Что необходимо для похода», « Скалодром – «это интересно», «Соревнования». Развивающие ситуации: «Я турист», «Что я положу в аптечку», «Мой рюкзак». Экскурсии в парк, к водоему. Просмотр видеофильма: «Спортивный туризм». Сюжетно-ролевые игры: «Мы – туристы», «Турпоход», «Следопыты». |
Познание | Дидактические игры: «Угадай и покажи», «Лесные звери и птицы», «Кого мы видели в походе», «Календарь природы», « Подбери пару», «Спасатели» « Компас». Водный поход по реке Псёл. Сюжетно-ролевые игры: « Я путешествую на байдарке», « Мы в походе». Тренинг « На спортивной площадке», «На Скалодроме», « На соревнованиях». |
Коммуникация | Составление описательного рассказа « Что мы видели в походе». Чтение стихов, рассказов. Беседы: «Что мы знаем о спортивном туризме», «Собираемся в поход». Отгадывание загадок. Дидактические игры: « Доскажи словечко», «Угадай по голосу», « Что изменилось», «Отвечай быстро». |
Работа с родителями | Индивидуальные беседы по данной теме. Подбор фотографий для фотоальбома. Создание буклета: « Туризм – это спорт, здоровье, изучение родного края!» Встречи с участниками соревнований МОУДОД «Ракитянская ДЮСШ» отделение по спортивному туризму. |
Результаты работы
Проект показал, что спортивный туризм - это захватывающая форма активного отдыха, а также оздоровления, физического совершенствования, двигательной активности, живого познания окружающего мира. Исследования привели к выводу, что занятия туризмом способствуют гармоничному развитию личности ребенка, ведь во время туристического похода решаются оздоровительные, воспитательные и познавательные задачи:
- укрепить здоровье детей;
- расширить кругозор;
- получить жизненно важные навыки , а возможно и найти таланты.
Туризм нравится детям, так как во время похода их ждет много интересных впечатлений, удовлетворяются их потребности в движении и физических нагрузках. Идет воспитание высоких нравственных, волевых качеств, любви к своему краю, Родине.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23231-sportivnyj-turizm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.