Конспект непосредственно- образовательной деятельности по нестандартному рисованию «Снежная шубка для елочки» во 2 младшей группе

МБДОУ «Детский сад № 117»

Конспект непосредственно- образовательной деятельности по нестандартному рисованию «Снежная шубка для елочки» во 2 младшей группе.

Воспитатель : Тельминова Г.А.

Г. Курган, 2016 г.

Образовательные области :

Речевое развитие

Художественно – эстетическое

Физическое развитие

Познавательное развитие

Социально- коммуникативное

Цель :

Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования пальчиками;

Учить различать цвета;

Развивать эстетическое восприятие;

Воспитывать аккуратность;

Оборудование: контуры ёлочек из цветной бумаги на альбомном листе, гуашь, салфетки, искусственная ёлочка .

Ход занятия.

В групповой комнате стоит искусственная ёлочка украшенная снежинками.

Дети входят в группу и встают вокруг ёлочки.

Воспитатель – Ребята, скоро у нас самый красивый и радостный праздник Новый год, а кто является главным героем праздника. Конечно же -это ёлочка. А как вы думаете , кто ее принес?

Дети – Дед Мороз.

Воспитатель- Ёлочка пушистая . какого она цвета ?

Дети – Зеленая.

Воспитатель – А давайте поиграем с нашей елочкой.

Игра с движениями « Снеговик»

Давай, дружок, смелей, дружок,                Идут по кругу, изображая, будто катят

Кати по снегу свой снежок.                        перед собой снежный ком,

Он превратится в снежный ком,                «Рисуют» руками большой круг.

И станет ком снеговиком.                        «Рисуют» снеговика из трех комков.

Его улыбка так светла!                        Широко улыбаются.

Два глаза, шляпа, нос, метла.                Показывают глаза. Прикрывают голову

Ладошкой, дотрагиваются до носа.

Но солнце припечет слегка –                Медленно приседают.

Увы! – и нет снеговика.                        Разводят руками, пожимают плечами.

Воспитатель – Нашей ёлочке тепло. Много снега намело. Посмотрите , какая теплая снежная шубка на ней. Какого цвета?

Дети – Белая.

Воспитатель : А у на с вами настоящий хоровод из ёлочек – подружек , таких же красивых, зеленых. Но посмотрите, у них нет теплой шубки. Давайте поможем им согреться и нарисуем елочкам снежные шубки. Посмотрите у нас на столе есть краски , а чем мы будем рисовать если у нас нет кисточек ?

Дети – пальчиками .

Воспитатель – Наши пальчики будут трудиться, давайте сделаем для них зарядку.

Пальчиковая гимнастика.

«Снежки».

Цель: Развитие общей и мелкой моторики.

Педагог предлагает детям поиграть в снежки: «Смять большой лист бумаги получился снежок, а теперь попади в цель (на ковре лежит обруч)».

Воспитатель – У нас на столиках лежат ёлочки и у меня есть ёлочка. Посмотрите , как я буду рисовать снежную шубку для елочки. Окунаем указательный пальчик в белую краску и рисуем точками на елочке шубку (индивидуальная помощь).

Воспитатель – Ребята , пусть наши елочки высохнут , а мы помоем ручки. (Выставка готовых работ). Красивые у нас получились шубки у елочек?

Итог занятия.

Воспитатель – Что мы сегодня с вами делали?

Дети – Рисовали шубку елочке ?

Воспитатель – Вам понравилось рисовать пальчиками ? Вы все очень старались и шубки получились теплые, пушистые. Молодцы.

В конце дети все встают вокруг елочки и поют песню « В лесу родилась ёлочка».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232329-konspekt-neposredstvennoobrazovatelnoj-dejat