- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Детская школа искусств Белокалитвинского района
Сценарий новогоднего праздника преподавателя Колядиной Вероники Владимировны
«Проделки Бабы Яги»
29.12.2015
Начинается без объявления концерт — учащаяся 4 класса играет И.Беркович Концерт №2 все 3 части вместе с преподавателем. Под их игру крутится презентация, саундтрек к сказке с персонажами, участвующими в концерте .
Вед.---- В некотором царстве, в некотором музыкальном государстве случилось небывалое происшествие. А дело было так:
-Жила была девочка – снегурочка. Послушная была, в школе училась, в музыкальную школу ходила на фортепиано училась играть.
Выходит снегурочка (учащаяся 2 класса) – поёт песенку, ходит возле ёлочки. Находит под ёлочкой подарок, открывает, садиться, откусывает яблоко, падает на стул и засыпает.
Выходит Белоснежка (учащаяся 4 класса). Идёт и рассказывает стихи
В каждом доме много света
Наступает Новый год!
Белоснежная карета
Дед Мороза привезёт.
Ровно в полночь вспыхнут ярко
В небесах гирлянды звёзд.
Не приходит без подарков
В этот праздник Дед Мороз!
Соберётся возле елки
Развеселый хоровод:
Лисы, зайцы, белки, волки -
Все встречают Новый год.
Видит Снегурочку, подходит к ней.
Бел:-Бедная моя подружка Снегурочка. Что же с тобой случилось? Ах, эта злющая Баба Яга! Опять хочет испортить нам праздник. Сейчас я с тобой разберусь. (играет П.И. Чайковский «Баба Яга», видео на проекторе, как Баба Яга летит на метле )
Выскакивает Баба-Яга (учащаяся 4 класса).
Б.Я.- Здраствуй белосежка. Ты меня звала?
Бел. – Да,Баба Яга, это ты усыпила нашу снегурочку? А ну сейчас же снимай свои злющие чары!
Б.Я. -Нетушки! Вы тут будите веселиться, а я одна в лесу сидеть в мороз.
Бел.-Мы сейчас Деда Мороза позовём и он тебя заморозит.
Б.Я. -Не заморозит, я и сама могу его позвать. (играет Р.Шуман «Дед Мороз», видео на проекторе, как Дед Мороз едет в санях)
Выходит Дед Мороз
С Новым годом поздравляю,
Всем здоровья вам желаю.
Вот я к вам пришёл опять,
Будем песни петь, играть.
Встанем дружно в хоровод,
Славно встретим Новый год!
Бел.- Дед Мороз, злая Яга усыпила твою внучку Снегурочку и не хочет снять своё колдовство
Д.М. -Яга, опять ты тут? Сейчас я тебя заморожу.
Б. Я. -А заморозишь, никогда не проснётся твоя внучка. Вы меня лучше поразвлекайте, а я посмотрю, может и расколдую.
Вед. -Хорошо Баба-Яга присаживайся.
Учащаяся 2 класса рассказывает стихотворение и играет – Д.Кабалевский «Клоуны».
Клоун рыжий,
Клоун белый,
Клоун трус
И клоун смелый,
Клоун Бом
И клоун Бим -
Клоун может быть любым.
На проделки их глазея,
Мы кричим: - Вот это да!
Только клоуна злодея
Не бывает никогда!
Вед. -Ну как, Баба Яга, понравилось?
Б.Я. -Понравилось, но ещё хочу.
Вед. Хорошо.
Учащаяся 6 класса – бабочка рассказывает стихотворение и исполняет. С.Майкапар «Стаккато –прелюдия»
У красотки бабочки
Есть один секрет,
Ничего секретнее
Для кокетки нет.
Бабочка старается,
Охраняет тайну,
Для такой красавицы
Важно чрезвычайно,
Чтоб никто и никогда
Не узнал о том,
Что была она мохнатым
Толстым червяком!
-Б.Я. Ну ладно так и быть. (Ходит вокруг Снегурочки и рассказывает заклинание)
Петушиная лапка, хвост козявки,
Солнце улыбнись, Снегурочка проснись!
Выскакивает цыплёнок из зала, бежит и кукарекает. Учащаяся 2 класса рассказывает стихотворение и играет В.Ходош «Золотой петушок»
Голосистый петушок,
Красно - алый гребешок.
По утру чуть свет встает,
Громко песенку поет.
У него так много дел,
Рано встал и все успел!
Вед. Баба-Яга, мы тебя просили расколдовать снегурочку, а ты нам цыплёнка…
-Б.Я. -Запуталась.
Медвежья лапка, хвост козявки,
Звёздочка зажгись, Снегурочка проснись!
Из зала встаёт медведь, переваливаясь выходит идёт и рычит.
Ученик 3 класса рассказывает стихотворение и играет В.Ходош «Шествие»
Белые медведи,
Не храпят всю зиму
В мягком, теплом пледе.
Потому что если
Круглый год метели,
То всю жизнь им что ли
Провести в постели?
Есть ведь и без лета
Плаванье, рыбалка…
И проспать все это
Очень-очень жалко!
-Вед.- Ну, Бабка-Ёжка, ну что шутишь над нами.
--Б.Я. -Да я не шучу, просто забыла какие слова надо подобрать.
Сейчас ещё попробую.
Паучка ножка, поросёнка щёчка,
Птичка лети ввысь, снегурочка проснись!
Из зала выскакивает хрюшка, хрюкает и бежит к роялю. Учащаяся 2 класса рассказывает стихотворение и исполняет Г.Гиллок «Тарантелла».
По лужайке с травкою
Я хожу и чавкаю.
У забора с дыркою
Я стою и фыркаю.
У реки с осокою
Я лежу и чмокаю.
Хвостик закорюкою,
Радуюсь и хрюкаю!
-Вед.- Баба Яга тебе пора признаться, что ты не можешь расколдовать нашу снегурочку, придётся обратиться к волшебнику.
-Белоснеж:- Миленький волшебник помоги нам разбудить снегурочку, а то Баба Яга забыла заклинание.
Учащийся 7 класса садится за рояль.
-Волш. – Хорошо я вам помогу! Но прежде я хочу поиграть с вами в игру «Угадай мелодию».
Играет в игру. Играет несколько нот из старых любимых мультфильмов. Зал угадывает и вместе под аккомпанемент поёт песни. Одна из песен «Джингл белз», угадывает и исполняет Дед Мороз.
-Волш. – Сам я не могу разбудить снегурочку, но моя подружка Фея может.
Маленькую фею может каждый встретить,
Но не каждый может чудо заприметить.
С чистою душою и открытым сердцем
Открывает фея людям в счастье дверцу
Выходит учащаяся 1 класса:
--Я добрая фея
Пришла к вам из сказки,
Волшебная палочка есть у меня.
Сегодня вокруг карнавальные маски,
Море задора, веселья, огня!
Посмотрите на меня,
Дети и родители,
Как творю я чудеса.
Увидеть не хотите ли?
Я сейчас взмахну рукой,
Музыка закрутиться,
И желание любое
Очень скоро сбудется.
играет А.Хачатурян «Андантино»
Просыпается Снегурочка, потягивается
Как же долго я спала, ничего не слышала.
Тихо ель качается.
Старый год кончается.
Хорошо в лесу зимой,
Лес украшен бахромой,
Звонкий снег искрится,
Иней серебрится.
Тихо ель качается.
Старый год кончается.
Смех, веселье, игры, шутки,
Песни, радость, пляски!
Хорошо нам всем живется
В новогодней сказке!
играет Б.Антюфеев «Весёлый танец»
Дед Мороз и ты уже здесь, и Баба Яга тоже пришла.
Дед Мороз замахивается на Бабу Ягу со словами «Эх, заморожу»
--Б.Я. Не губите, пощадите, больше не буду вредничать — зловредничать.
-------Вед. Хорошо, Баба Яга, оставайся с нами, присаживайся, будем фильм смотреть.
Фильм –презентация с музыкой с фотографиями из архива класса за 2015 год, со смешными заставками с музыкальными животными
Вед -----Дед Мороз, мы приготовили тебе подарки.
Ансамбли Анны Колтуновой
«Зимняя картинка» - учащиеся 2 класс
«Осенняя картинка» - учащаяся 2 класса с преподавателем
«Майский жук и пчела» - учащаяся 2 класса с преподавателем
«Летняя картинка» - учащаяся 4 класса и 2 класса
«Бармалей» - семейный дуэт скрипка-фортепиано
Э. Ханок, сл. С. Островой «Потолок ледяной» - семейный дуэт учащийся 7 класса и сестра — народное пение (Дед Мороз подпевает, пускается в пляс).
-Вед. – Дед Мороз, тебе понравились наши подарки? А ты нам принёс подарки?
Награждение участников международного конкурса «Будущее начинается здесь»(так как на награждение не смогли остаться, то грамоты и медали положили в мешок Деду Морозу).
Вручение подарков.
Вот и сказочки конец, а кто слушал молодец.
(Фотографирование на память всем классом)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232397-scenarij-novogodnego-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.