- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренник ко дню Матери «Всё, чем живём, начинается с мамы!»
Рябухина Татьяна Владимировна
МОУ СОШ №4
Учитель начальных классов
Утренник ко дню Матери
«Всё, чем живём, начинается с мамы!»
Ведущий:
Дорогие ребята, уважаемые гости! Мы сегодня собрались в этом зале, чтобы отметить праздник день Матери. Милые наши женщины - матери, собравшиеся в зале, разрешите от всей души поздравить Вас с этим праздником и пожелать Вам в этот торжественный день крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, а также хорошего настроения! Обычно в праздничные дни по телевизору показывают весёлые праздничные передачи. И мы сегодня подготовили праздничный концерт, в котором прозвучат поздравления мамам, бабушкам, всем женщинам.
1 ученик
Самое прекрасное слово на земле – мама.
2ученик
Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.
3 ученик
У мамы самые добрые и ласковые руки, она всё умеет.
4 ученик
У мамы самое верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.
(Звучит песня «Мама», сл. Т.Графчикова, муз. Е.Лучников )
1 ученик.
На земле хороших людей немало,
Сердечных людей немало.
И всё-таки лучше всех на земле мама.
Моя мама.
2 ученик.
Обо всём советуюсь с тобою,
Расскажу о школе, о кружке.
И шершавой ласковой рукою
Ты меня погладишь по щеке.
3 ученик.
О чём поёт нам ручеёк?
О шорохе лесном.
О чём поёт нам ветерок?
О небе голубом.
О чём поёт всегда земля?
О солнце в вышине.
О чём поём и ты, и я?
О мамочке моей!
4. Кто пришёл ко мне с утра? Мамочка.
Кто сказал: «Вставать пора!» Мамочка.
5. Кашу кто успел сварить? Мамочка.
Чай в пиалу налить? Мамочка.
6. Кто косички мне заплёл? Мамочка.
Целый дом один подмёл? Мамочка.
7. Кто цветов в саду нарвал? Мамочка.
Кто меня поцеловал? Мамочка.
8. Кто ребячий любит смех? Мамочка.
(Хором) Кто на свете лучше всех?
Мамочка.
Ведущий: Родную нашу маму поздравим с этим днём!
И песенку о маме ещё одну споём.
( Звучит песня «Мой подарок маме», сл. и муз. С.Булдакова)
9.Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете.
Бывает, что мы и не слушаем мам,
А мамы нас учат хорошим делам.
10. А мамы нас учат, как добрыми быть,
Как Родину нашу беречь и любить.
11.Наша Родина гордится вашим доблестным трудом,
С вас, родные наши мамы,
Будем брать пример во всём.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам,
Мы за всё, за всё, родные,
Говорим: «Спасибо вам!» (хором)
12. Сколько звёзд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок у птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце одно на свете,
Только мама одна на свете!
13. Кто вас, детки, нежно любит?
Кто вас, детки, так голубит?
Кто заботится о вас,
Не смыкая ночью глаз?
Мама дорогая! (Хором)
( Звучит песня «О маме», сл. М.Садовского, муз. Г.Подэльского)
Ведущий: Дорогие мамы, а сейчас послушайте наши частушки - поздравления.
1.(Хором) Дорогие наши мамы
Мы частушки вам споём.
С праздником вас поздравляем
И привет большой вам шлём.
2. Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот,
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
3.Вот начистить раз в году я решил сковороду,
А потом четыре дня не могли отмыть меня.
4.В кухне веник я нашёл и квартиру всю подмёл,
Но осталось от него три соломинки всего.
5.Вова пол натёр до блеска, приготовил винегрет.
Ищет мама: что же делать, никакой работы нет.
6.(Хором) Мы частушки петь кончаем и всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда во всём: утром, вечером и днём!
Ведущий:
Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям, ко всему человечеству.
14 чтец.
Сделать на свете многое сможем-
В глубинах морских и в космических тоже,
К тундре придём и к пустыням горячим,
Даже погоду переиначим!
15 чтец.
Дел и дорог будет в жизни немало…
Спросим себя? Ну а где их начало?
Вот он ответ наш, правильный самый:
Всё, чем живём, начинается с мамы! (хором)
( Звучит песня «Это мамин день», сл. М.Садовского, муз. Ю.Тугаринова )
16 чтец. Дорогие наши мамы, мы вас любим нежно, горячо
И хоть мы капризны и упрямы
Знаем: нас простите. А ещё…
Крепко вас целуем, поздравляем
И подарки дарим от души,
Счастья и здоровья вам желаем.
Будьте молоды и также хороши! (хором)
(Мамам вручаются цветы и подарки)
Ведущий:Наш концерт окончен, спасибо за внимание. До следующих встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232785-utrennik-ko-dnju-materi-vsjo-chem-zhivjom-nac


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.