Конспект по рисованию узоров на силуэте барышни (по мотивам дым- ковской игрушки)

Муниципальное автономное образовательное учреждение №224 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитаников».

Конспект по рисованию узоров на

силуэте барышни (по мотивам дым-

ковской игрушки)

Составила: Тихомирова О.Н..

Воспитатель МАДОУ №224

г. Кемерово

Конспект по рисованию узоров на силуэте барышни.

(по мотивам дымковской игрушки)

Цель: обогащать представления детей о народном декоративном искусстве: дым- ковские игрушки.

Программные задачи:

Образовательная задача: продолжать учить детей самостоятельно украшать элементами декоративной росписи (кругами, точками, кольцами, прямыми линиями) юбки кукол-барышень. Учить уверенно (без отрыва) проводить прямые и волнистые линии.

Развивающая задача: Развивать глазомер, чувства цвета, формы, ритма, пропорций. Вызывать интерес к народной игрушке.

Воспитательная задача: Воспитывать интерес и эстетическое отношение к народному искусству.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением дымковских изделий. Знакомство с дымковскими игрушками, их происхождением.

Материалы, инструменты, оборудование: заготовки с силуэтом кукол бары –

шень, гуашь, кисти беличьи № 3, салфетки , палитра, стаканчики с водой, образцы элементов дымковской росписи, видеозапись.

Ход занятия.

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем украшать силуэты барышень элементами дымковской игрушки. Но для начала я бы хотела вам показать откуда произошла « Дымковская игрушка»

Дети смотрят видеозапись « История Дымковской игрушки»

В:-Ребята а почему «Дымковскую игрушку» так назвали?

Д: -Потому что они сделаны из глины и расписаны дымковским узором; их дела

ют в деревне Дымково;

В:- А какие элементы узоров используют в рисовании «Дымковской игрушке»?

Д: -Кольца, круги , полоски ,точки и клетка.

В:- А какие цвета используют художники для росписи игрушек?

Д:- Красный, зеленый, синий , оранжевый, желтый и коричневый.

В: -Какие же фигурки называют дымковские?

Д: -Барыни, кавалеры, индюки, собачки ,петухи, лошадки.

В : -Сегодня мы с вами познакомимся с фигуркой барыни. Посмотрите какие они бывают.

Демонстрация фигурок из глины: барыня Нянька, барыня с цветком и барыня Во-

доноска.

Предлагаю вам побыть сегодня художниками и расписать узорами наших бары-

шень. На выбор предлагаю три барышни. ( демонстрация разукрашенных силуэтов барышень. Посмотрите и выберите , ту которая ,вам понравилась.

Приступайте к работе!

Анализ работ:

-Скажите ребята получилось ли у вас то что вы сегодня задумали?

-Какие трудности возникли у вас когда вы выполняли работу?

-Ребята сегодня вы молодцы! Все очень старались! Я вами очень довольна!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232810-konspekt-po-risovaniju-uzorov-na-silujete-bar