Познавательная игра «Поле Чудес»

ПОЛЕ ЧУДЕС

Цель игры:обобщение и расширение знаний учащихся о зимних явлениях природы, развитие интеллектуальных способностей учащихся, внимания, памяти.

Задачи игры:

• Развитие интереса к родной природе

• Развитие познавательного интереса

• Расширение кругозора, обогащение словарного запаса.

Участники мероприятия: ведущий, помощник ведущего, участники игры – учащиеся 4 класса, приглашённые гости.

Оборудование:плакаты, рисунки с изображением зимы,барабан, буквы Поле Чудес, карточки с буквами для заданий, алфавит для участников, ручки для записей игроков, музыкальное сопровождение, призы.

Оформление доски:

• Предварительно перед игрой проводится определение троек игроков с помощью жетонов.

Ход игры

I. Организационный момент.

Вступительное слово ведущего.

Ведущий:

– Здравствуйте, дорогие ребята и гости!Сегодня я приглашаю вас поучаствовать в игре Поле Чудес.

– Тема нашей игры – это Зимние явления природы.

Зима – это одно из самых необычных времён года, полное интереснейших природных явлений. Это прекрасное и сказочное время года.

Рассказ ученика:

Зима – это не только красивое время года, но ещё и очень необычное. Она как большая загадка, которую только предстоит разгадать. Например:

• Снег представляет собой настоящее произведение искусства и в мире нет двух одинаковых снежинок.

• Снежинки на 95 % состоят из воздуха, поэтому они так медленно опускаются на землю.

• В Антарктиде можно встретить снег фиолетового, розового или красного цвета.

• В разных странах и частях света лёд имеет разную температуру.

• Больше половины жителей Земли вообще никогда не видели настоящего снега.

• В феврале 1979 года в пустыне Сахара выпал снег, а ведь это одно из самых жарких мест на планете.

Ведущий:

– Правила игры:

В каждом туре участвует по 3 игрока. Участники по порядку крутят барабан, называют букву. За правильно угаданную букву игроки получают очки, которые записываются на доске.Если такая буква в слове отсутствует, ход переходит к следующему игроку. Если же буква угадана верно, этот же игрок имеет право ещё раз выполнить ход (назвать другую букву). Игрок правильно назвавший загаданное слово, выходит в финал. Победители каждого тура выходят в финал. Побеждает в игре тот игрок, который отгадает финальное слово.

II. Проведение игры.

• Задание для первой тройки игроков:

Изморозь

Род инея – рыхлый снежный покров, образующийся из оседающих частиц влаги при морозе, тумане.

• Задание для второй тройки игроков:

Оттепель

Повышение температуры зимой, тёплая погода, которая сопровождается таянием снега, льда.

• Задание для третьей тройки игроков:

Ледостав

Процесс установления сплошного ледяного покрова на водотоках и водоёмах.

• ФИНАЛ:

Гололедица

Состояние погоды, плотный слой льда на земной поверхности, который образовался при замерзании после оттепели или дождя.

III.Подведение итогов игры. Награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233010-poznavatelnaja-igra-pole-chudes