Қарттарым асыл қазынам

«Аталар мұрасы – халық қазынасы.»
Мақсаты:
Білімділік: Аталардан қалған ұлағатты ғибрат аларлық сөздерді балаларға ұғындыру;
Тәрбиелілігі: аталы сөзден өнеге, үлгі алуға баулу.
Дамытушылығы: оқушыларды тапқыр сөйлеуге, ақылды, салмақты ой айтуға үйрету.
Жоспар:
1.кезең – “Сәлем сөздің атасы” таныстыру
2 .кезең – “Аталар сөзі – ақылдың көзі” атты салт- дәстүрге байланысты сауалдар 
3.кезең – “Өнерлі өрге жүзер” атты өз өнерлерін көрсету сайысы (Ұлттық аспаптарда ойнау)
4.кезең – “Бұл қандай ән”атты музыкалық әуенді жарыс .

Барысы:
1 – жүргізуші: «Сәлем сөздің анасы» демекші, армысыздар ағайын!
2 – жүргізуші: Қадірменді көпшілік. Бүгінгі «Аталар мұрасы – халық қазынасы» атты тәрбие сағатымызға қош келіпсіздер!
 “Сәлем сөздің атасы” атты таныстыру  кезең 
Білеміз бәрімізде өлең, тақпақ 
Айтамыз оны біз сыйға жаттап,
Көріңіз  аталардың өнерлерін, 
Қол соғайық аталарды мадақтап.

1 – жүргізуші: Ата бабаларымыздан бізге жеткен көптеген ұлағатты ғибрат аларлық, тамаша тәлім – тәрбие берерлік өсиет сөздер өте көп.
2 – жүргізуші: Ендеше, күнделікті өмірде ата - әжелеріміздің, ата – аналарымыздың айтып отыратын, «Аталар сөзі – ақылдың көзі» бөліміне сөз кезегін берейік.
2 кезең – “Халық тәлімі-тәрбие бастауы” атты салт- дәстүрге байланысты сауалдар

Нұсқау: әр қатысушыға 3 сұрақтан қойылады.Тез арада жауап беру қажет. Егер  жауап бере алмаған жағдайда да ұпай саны қосылмайды.Әр дұрыс жауап 1 ұпаймен бағаланады.

Уақыт – 3 минут

1.Жеті атаны атаңыз? 
(ата, әке, бала,немере,шөбере,шөпшек немене) 
Үш даусыз ды атаңыз 
(мінез, кәрілік, ажал) 
Базарда сатылмас, 
Таразыға  тартылмас 
Ондай тәтті табылмас 
Бұл не?(ұйқы)

2.ҚР Конституциясы қашан қабылданды? 
(1995 жыл) 

Қанжығадан  қан керек,тебінгіден тер керек, сонау топтың ішінен–деп ойнатылатын ойын қала аталады? 
(кім керек)

Қонақтың түрлерін атаңыз?                                                                             (арнайы,құдайы,қыдырма,қылғыма)

3. Тойда бәйге жүлде алса одан жанындағыларға үлес беру дәстүрі   (тәбәрік)

Жеті қазынаны атаңыз? 
(ер жігіт,сұлу әйел, білім, жүйрік ат, алғыр тазы,қыран бүркіт, берен мылтық)

5 асыл  мен 5 дұшпанды атаңыз?
(өсек, өтірік, мақтаншақ, еріншек бекер мал шашпақ.Талап еңбек терең ой, қанағат  ету, рақым жасау) 

3 кезең -“Өнерлі өрге жүзер” атты өз өнерлерін көрсету сайысы 
Тәлім  алған отбасынан өнегелі 
Өнерлілер таң қалдырған талай елді 
Ән салсақ, биде билеп, жыр жырласақ 
Ешкімнен қалыспаймыз біздер енді –деп топтардың өнерлерін тамашалайық 

4 кезең – “Бұл қандай ән”атты музыкалық әуенді жарыс
Айналайын, қарағым, 
Бәрекелді,жарадың! 
Енді бізге еліңнің 
Айтып берші бір әнін 
Нұсқау: әуен қосылғаннан кейін Қолдағы сылдырмақтарды көтеру арқылы жауап беру қажет. Сылдырмақсыз берілген жауабыныз қабылданбайды.
Әділқазылар  сайыс бағасын қорытындылағанша  біздің  қыздарымыздың  «Қара жорға» биін тамашалаңыздар.

«Ой түю, өз ойын білдіру»
Жүргізуші:  
Міне, бүгін оң болып  әр ісіміз,
Жоғары боп күш- жігер намысымыз.
Осылайша, қуанышпен думандатып,
Аяқталды халайық жарысымыз.
Сөз кезегін әділ- қазылар алқасына  берейік.
(Жеңімпаз топты  алғысхатпен марапаттау, сыйлықтар тарату)

«Балапан»бөбекжай бақшасы

«Қарлығаш» ортаңғы тобы

Өткізген: Калмагамбетова Т.А

2016-2017ж

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233259-arttarym-asyl-azynam