- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Согреем ладони
Цель: прививать любовь к семье, уважение к старшим, к Родине;
воспитывать чувство патриотизма и гордости.
Ход мероприятия
Зал празднично украшен. Приглашаются в класс бабушки и дедушки. Дети стоя приветствуют их.
Учитель : Здравствуйте гости нашего класса! 1 сентября у нас был праздник встречи со школой, а сегодня, день встречи со старшим поколением. У каждого времени свои радости, свои краски. Осень всех радует своей щедростью, богатым урожаем. Вот так, наверное, и в жизни человека. Юность всегда полна надежд и любви. Зрелые годы – пора расцвета творческих сил, пора свершений, забот о детях и внуках.
Сегодня, в этот осенний день мы хотим поздравить всех родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее поколение. Пусть не страшат вас появляющиеся морщинки — они, словно лучики, согревают сердца окружающих. С праздником вас, дорогие наши, и крепкого вам здоровья!
Сценарий праздника ко Дню пожилого человека: «Согреем ладони» во 2классе.
Цель: прививать любовь к семье, уважение к старшим, к Родине;
воспитывать чувство патриотизма и гордости.
Ход мероприятия
Зал празднично украшен. Приглашаются в класс бабушки и дедушки. Дети стоя приветствуют их.
Учитель : Здравствуйте гости нашего класса! 1 сентября у нас был праздник встречи со школой, а сегодня, день встречи со старшим поколением. У каждого времени свои радости, свои краски. Осень всех радует своей щедростью, богатым урожаем. Вот так, наверное, и в жизни человека. Юность всегда полна надежд и любви. Зрелые годы – пора расцвета творческих сил, пора свершений, забот о детях и внуках.
Сегодня, в этот осенний день мы хотим поздравить всех родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее поколение. Пусть не страшат вас появляющиеся морщинки — они, словно лучики, согревают сердца окружающих. С праздником вас, дорогие наши, и крепкого вам здоровья!
Звучит песня Осенняя
Учитель : Не беда, что года, убегая,
Оставляют виски в серебре.
С праздником, наши родные,
В этот октябрьский день.
1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, в России этот день начали отмечать с 1992 году. 1 октября - День пожилых людей, день бабушек и дедушек.
Ребёнок1: Так жизнь идет по кругу,
Года спешат друг к другу,
Но радостью, надеждой
Наполнен год и век.
Ребёнок2: И в день осенний яркий
Прими концерт в подарок,
Наш пожилой любимый,
Наш добрый человек!
Звучит песня «Пришла к нам в гости осень»
Учитель : Сегодня мы поздравляем людей, без которых не было бы вас, ребята. Это люди, полные жизненного опыта и мудрости, на которых держится каждая семья. Это хранители очага каждого дома. Мы желаем старшему поколению уважения близких, крепкого здоровья и долгой жизни на радость всей семье! Ребята, радуйте их почаще своими успехами! С праздником!
Ребёнок 3 : А у бабушки моей волосы седые,
А у бабушки моей руки золотые.
И в заботах целый день рук не покладает,
То на спицах вяжет шарф, то носки латает.
Я без дела не сижу, помогаю тоже,
Потому что быть хочу на неё похожей.
Учитель : Пожилые люди не только ухаживают за внуками, пекут пироги и варят варенье, но и находят себя в творчестве. Кто-то пишет стихи, кто-то рисует картины, кто-то вышивает, а кто-то вяжет теплые вещи для своих близких и друзей, вкладывая в них свою любовь. Наши гости сейчас нам и расскажут о своих увлечениях. Попросим их! ( Дети хлопают в ладоши).
(Гости рассказывают о своих увлечениях и показывают изделия своего творчества)
Учитель : Бабушки не только умеют творить своими руками, но и делают уроки со своими внуками. Дети, кому из вас помогают дедушка или бабушка? Ответы детей.
А сейчас мы узнаем, какие у нас бабушки и дедушки. ( Дети называют качества по очереди).
Учитель : А сейчас мы поиграем с нашими гостями. Я буду гостям задавать вопросы, а вы ребята внимательно слушайте, и убедитесь, что наши гости знают на них ответы.
1.Жилище Бабы Яги? (избушка на курьих ножках)
2.Второе название скатерти? (самобранка)
3.Кто из обитателей болот стал женой царевича? (лягушка)
4.Аппарат, на котором Баба Яга совершает полет? (ступа)
5.Что потеряла Золушка? (туфельку)
6.Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (оленя)
7.Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев? (подснежники)
8.Кем тебе доводится жена твоего отца? (мать)
9.Медведь, обучающий Маугли Закону Джунглей? (Балу)
10.Кто похитил Дюймовочку? (жаба)
11.от кого убежала посуда? (от Федоры)
12.Кто написал рассказ «Живая шляпа»? (Н.Носов)
13.Какой волшебный предмет был у Алладина? (лампа)
14.Кто попал в Зазеркалье? (Алиса)
15.Крыса у старухи Шапокляк? (Лариска)
Учитель : Молодцы, гости! Справились с моими вопросами на «отлично».
Звучит песня «Про маму»
Ребёнок 4: Бабушке — солнышко, дедушке — стих,
Много здоровья вам на двоих,
Счастья желаю еще на два века,
С днем пожилого вас человека!
Ребёнок 5 : Дедушка добрый, любимый,
Дедушка славный, незаменимый,
С праздником этим тебя поздравляем
Всяких благ в твоей жизни желаем:
Ребёнок 6: Чтобы ты никогда не болел,
Чтобы ты никогда не старел,
Чтобы вечно был ты для нас молодой,
Веселый и добрый, и нужный такой.
Ребёнок 7 : Все умеешь, знаешь много,
Мудрый ты и добрый очень:
В мире дедушки такого
Больше нет – я знаю точно!
Ребёнок 8: Пусть здоровье будет крепким,
Каждый день счастливым станет,
И всегда великолепным
Настроение бывает!
Звучит песня «Скворушка прощается»
Ребёнок 9: Мы с неба не хватаем звезд,
Но хочется порою стать звездою,
Чтоб с неба освещать вам путь земной,
И согревать вас долгою зимою.
Ребёнок 10: Пусть хорошее, пусть прекрасное
В вашей жизни будет всегда –
Утро доброе, небо ясное,
Ну, а пасмурных дней – никогда!!!
Учитель: Все мы любим своих бабушек и дедушек. А как мы можем порадовать своих близких, проявить свои чувства? (Ответы детей и взрослых).Ребенок 11:Меняет цвет природа,
Меняется погода,
И солнцу золотому
Идут дожди вослед,
Ребёнок 12: А за теплом - ненастье,
За горем будет счастье,
И молодость на старость
Меняет человек.
Так жизнь идет по кругу,
Года спешат друг к другу,
Но радостью, надеждой
Наполнен год и век.
Исполняют частушки:
1.Мы частушек много знаем
И хороших, и плохих,
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.
2.Лучше деда человека
В целом мире не сыскать!
Гвозди он забить сумеет
И белье прополоскать.
3.Ира любит кашеварить:
Борщ варить и булки печь.
Все у ней в квартире в тесте,
Даже негде в спальне лечь.
4.Наша Лина-торопыжка,
Мыть посуду ей не лень.
Но посуду разбивает –
По пять чашек каждый день.
5.Закопченные кастрюли
Юля чистила песком.
Два часа в корыте Юлю
Мыла бабушка потом.
6.Любит Таня управляться,
Кормит все хозяйство.
Дала уткам колбасы,
Утки свесили носы.
7.Мой дедуля всех добрей,
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
8.А Ирина шьет да вяжет –
Прямо мастерица!
Бабуле шила сарафан,
Вышла рукавица.
9.У меня на сарафане
Петушки да петушки
В целом мире нету краше
Моей милой бабушки!
10.У моей у бабушки
Новый фартук яркий.
Принимай, бабулечка,
К празднику подарки!
11.Говорю я бабушке:
«Шибко вечером не пой!
Как услышу голос твой,
Сей же час бегу домой!»
12.Ой, да, бабушка моя,
Ой, да боевая:
Столько знает анекдотов,
Сколько я не знаю!
13.А моя бабулечка
Самая затейница.
Если засмеётся -
Ярче солнце светится.
14.Я на бабушку похожа,
Я - неугомонная.
А моя бабулечка
Самая весёлая!
15.Сочинили мы частушки,
Очень мы старались.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижались!
Ребёнок 13.И в день осенний яркий
Прими цветы, подарки,
Наш пожилой любимый,
Наш добрый человек!
Учитель: Правильно, одним из способов проявить любовь – сделать подарок, а самый лучший подарок - сделанный своими руками.
Дети дарят цветы и свои поделки.
Ребенок 14 Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой - уже захрапел
Ребенок 15 Много у бабушки с нами хлопот:
Варит нам бабушка сладкий компот,
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни.
“Бабушка, милая, сядь, отдохни!
Мы тебе песенку нашу споем…”
Дружно мы с бабушкой милой живем!
Учитель: О бабушках и дедушках можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчикам и девочкам: любите и цените их, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками.
В этот день мы желаем вам, дорогие гости, всего самого лучшего! Вы учите нас оптимизму и упорству. Пусть же радость и счастье не покидает ваш дом! Пусть любовь ваших детей и смех ваших внуков и правнуков наполняют радостью душу! С праздником!
Звучит песня «Выглянуло солнышко»
Учитель: И почёт вам, и честь,
И спасибо за то, что вы были и есть.
Душой молодейте,
Стареть рановато.
Так будьте здоровы! Живите богато! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232911-sogreem-ladoni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Этические основы социальной работы»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.