- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей младшей группы «Дом для зайчика»
1006
0
Развлечение для детей младшей группы «Дом для зайчика»
(Звучит музыка на ширме появляется зайчик, весело скачет под песенку «Зайка и ветерок»
Вед:Жил да был в лесу густом,
Зайка с маленьким хвостом,
Очень длинными ушами
Да с раскосыми глазами.
Летом спал он под кустом,
Был ему не нужен дом,
Но настали холода,
Белоснежная зима…
(Дети слушают песенку о «Зиме», зайка дрожит от холода)
Вед:Стало холодно зайчишке,
Где зимою спать малышке?
Травки нет, лишь снег лежит,
Бедный заинька дрожит…
Посмотреть решил зайчонок
Где зимою спит бельчонок,
А бельчонок не скучает,
И орешки собирает…
(На ширме появляется бельчонок, поет песенку «Белочка»)
Зайчик:Эй, бельчонок!
Бельчонок:Что, дружок?
Зайчик:Выпал беленький снежок,
Как ты зиму переждешь?
Где, бельчонок, ты живешь?
Бельчонок:На дубу у нас дупло,
Там и сухо и тепло! (бельчонок убегает)
Вед:Дальше поскакал зайчишка,
Встретил серенькую мышку.
На ширме появляется мышка, бегает пищит)
Зайчик:Мышка, мышка!
Мышка:Что, дружок?
Зайчик:Выпал беленький снежок,
Пришла холодная зима,
Где ты встретишь холода?
Мышка:У меня сухая норка,
В ней припасы, хлеба корка,
И кусочек сыра есть,
Мне не страшен холод здесь… (Мышка пищит и убегает)
Вед: Дальше поскакал зайчонок,
Видит славный медвежонок,
С песней по лесу идет
И корзиночку несет…
(На ширме появляется мишка, поет песенку «Мишка – топтышка»)
Зайчик:Мишка, мишка!
Мишка:Что, дружок!
Зайчик:Выпал беленький снежок,
Где ты холод переждешь,
Где ты, мишенька, живешь?
Мишка: Я зимою сплю в берлоге,
Не хожу я по дороге,
Спать я буду до весны,
Вижу сладкие я сны…
Вед:Тут заплакал наш зайчишка…(Зайка плачет)
Зайка:Не могу я спать как мишка,
Будет холодно зимой,
И замерзнет хвостик мой…
И озябнут лапки, ушки,
Нет у зайчика избушки…
Вед:Что ты, заинька не плачь!
Мы тебе поможем,
Вместе все построим домик,
И ты жить в нем сможешь!
(Дети и зайка строят из кубиков домик после садятся на места)
Зайка:Вот спасибо вам за дом,
Не замерзнет зайка в нем!
Вед:У зайчонка новоселье,
Начинается веселье,
В круг скорее поспешите,
Вместе с заинькой спляшите!
(Дети выходят в центр зала, исполняют танец «Приседай», проводятся игры «Зайки и ветерок», «Заинька-зайка»)
Зайка:А сейчас пора проститься,
Нужно зайке торопиться,
В доме печку истопить,
Да чаю крепкого попить…
До свиданья, детки!
Вед:До свиданья, зайка!
Паровоз ребят зовет, в группу всех нас повезет! Ту-ту-ту!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233411-razvlechenie-dlja-detej-mladshej-gruppy-dom-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.