Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.12.2016

Сценарий праздника «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»

Зайцева Ольга Васильевна
Инструктор по физической культуре
Сценарий спортивного праздника «Я здоровье берегу, сам себе я помогу» для детей дошкольного возраста. Включает веселые эстафеты, подвижные игры и познавательные задания, направленные на формирование основ здорового образа жизни. Материал помогает закрепить знания о гигиене, правильном питании и пользе физической активности. Готовый сценарий с стихами, загадками и рекомендациями по организации для инструкторов по физкультуре и воспитателей ДОУ. Легко адаптируется под разные возрастные группы и условия проведения.

Содержимое разработки

Сценарий праздника

«Я здоровье берегу, сам себе я помогу»

Ведущий: Уважаемые гости! К сожалению, наш спектакль не состоится. Случилось непредвиденное: все актеры заболели... (За дверью слышны стоны и оханье.) Ох! Они все-таки пришли! Какие сознательные!

В зал со страдающими лицами входят дети, держатся кто за голову, кто за живот, охая и постанывая. Слабым голосом здороваются. Ведущий участливо усаживает их на ковер перед сценой.

Ведущий: Ну, как дела?

Дети: Плохо! Тошнит! Голова болит!

Ведущий: Расскажите нам, что с вами случилось?

Дети (по очереди):

— Я руки не помыла вчера перед едой...

— И яблоко немытое Алешка съел со мной!

— А я чихнул!

— А я — вдохнул!

Ведущий (трогает лоб одного из детей):

- Какой горячий лоб!

Дети (все вместе):

- Наверно, поселился в нас чудовищный микроб!

Дети (по очереди):

— Микроб — ужасно вредное животное:

— Коварное и, главное, щекотное.

— Такое вот животное в живот

- Залезет — и спокойно там живет.

— Залезет, шалопай, и, где захочется,

Гуляет по больному и щекочется.

— Он рад, что столько от него хлопот:

И насморк, и чихание, и пот.

Все вместе: Вот!

Звучит «страшная» музыка. Выбегают два ребенка, изображающие микробов.

Микробы:

Мы — микробы! Ха-ха-ха!

Быть здоровым — чепуха!

Суйте грязный палец в ротик!

Как живете? Как животик?

Ну а голова болит?

Как нас это веселит!

До чего же мы пригожие,

Мы, микробушки, хорошие!

Дети: Плохие!

Микробы: Да мы самые прекрасные!

Дети: Заразные!

Микробы: Нас обижают! Бедные мы, бедные!

Дети: Вы, микробы, — страшно вредные!

Микробы: Ну, теперь мы от вас не отстанем! Будем жить внутри вас, поживать да живот отращивать!

Ведущий: А мы скажем КРО-КО-КАС! Не догоните вы нас!

Дети и микробы играют в игру «Ловишки». Микробы ловят детей и «прилипают» к ним.

Микробы: Догнали! Поймали! Напали! Прямо внутрь попали!

Ведущий: Ребята, что же теперь делать? Как избавиться от микробов?

Есть такая страна, где всегда красота.

Где порядок всегда и всегда чистота.

Микробов здесь нет, здесь они не живут.

Правит этой страной Мойдодыр, давайте позовём его на помощь!

Дети зовут Мойдодыра. Под музыку выходит Мойдодыр.

Мойдодыр. Я великий умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир!

Что случилось? Зачем вы звали меня ребята?

Дети: Нас микробы одолели.

Мы должны лежать в постели.

Мойдодыр: Ребята! А вы знаете, что микробы боятся чистоты. Давайте с вами вспомним, какие предметы помогают нам быть всегда чистыми.

Проводится подвижная игра «Выбери нужный предмет» (мыло, мочалка, полотенце, щетка, расческа, зубная паста).

Дети выстраиваются в две колонны. Затем по очереди, подбегая к разносу с умывальными принадлежностями берут по одному предмету, бегут к своей колонне, кладут его на разнос и встают в конец колонны.

Ведущий: Молодцы! Все справились с заданием Мойдодыра, а теперь вы будите загадывать загадки Мойдодыру. « Что мы делаем не скажем, что мы делаем – покажем ». (Имитация движений: намыливают руки, голову, вытирают лицо, чистят зубы и т.д.)

Ведущий: Ребята! А ещё вам нужно запомнить очень важные слова.

— Я здоровье берегу,

Сам себе я помогу

— От микробов и болезней

Сам себя уберегу:

— От простой воды и мыла

У микробов тают силы.

— Чтобы чистота была,

Нужны мыло и вода.

Ведущий: Правильно, правильно: мы сами можем себе помочь. Вот они, эти важные слова: никто не позаботится о себе лучше, чем ты сам! Несите скорее мыльную воду!

Мойдодыр: Мыльной воды у меня сколько угодно!

Выносит поднос. На нем — стаканчики с мыльной водой.

Микробы, увидев мыльную воду, начинают дрожать.

Мойдодыр: Вот, пожалуйста, земляничная, вот клубничная, вот яичная, вот лесная, а вот полевая — все отлично врагов изгоняют.

Ведущий: Ну, вот и прекрасно.

Пусть микробы всех вредней —

Они боятся пузырей:

Мыльных, радужных, воздушных,

Мойдодыр: Прекрасная мысль! Времени терять нельзя! За работу все, друзья!

Дети под музыку пускают мыльные пузыри.

Ведущий: Вот пузырики летают и микробов прогоняют!

Микробы дрожат все сильней, вскакивают, бегают между пузырями, пытаются от них увернуться, наконец, опускаются на четвереньки и уползают со сцены.

Ведущий: Вот мы и прогнали микробов. Теперь будем здоровыми и веселыми.

Мойдодыр: Да здравствует мыло душистое,

Дети: И полотенце пушистое.

И зубной порошок,

И густой гребешок.

Давайте же мыться, плескаться.

Купаться, нырять, кувыркаться!

В ушате, в корыте, в лохани.

В реке, ручейке, океане.

И в бане, и в ванне, всегда и везде —

Вечная слава воде!

(К. Чуковский)

Ведущий: Дорогие ребята и гости! Давайте воздадим честь и славу воде и мылу и устроим мыльный салют!

Под музыку все пускают мыльные пузыри.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233429-scenarij-prazdnika-ja-zdorove-beregu-sam-sebe

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки