Конспект по конструированию по теме «Птичка невеличка»

Конспект по конструированию во второй младшей группе

по теме «Птичка – невеличка»

Конструирование по образцу и словесному объяснению.

Цель: Развивать конструкторские навыки, пространственное мышление.

Программные задачи:

- Закрепить знания о характерных отличительных особенностях птиц, формировать знания о зимующих птицах.

- Обучать умению отгадывать загадки, развивать образное мышление.

- Развивать зрительное внимание, память.

- Воспитывать доброе, бережное отношение к природе, развивать интерес к жизни птиц.

- Вызвать желание соблюдать элементарные правила в совместной игре.

- Развивать творческие способности детей, воображение, фантазию.

Демонстрационный и раздаточный материал: картинки с изображением птиц, клей, цветная бумага, шаблоны птиц.

Ход занятия:

1. Воспитатель показывает детям картинки с изображением птиц, просит назвать их.

Вопросы к детям при рассматривании картинок:

—Кто это? (Это птичка)
— Что у нее есть? (У птички есть голова, туловище, хвост, клюв, лапки, перья, крылья, глазки)
— А глазки у нее какие? (Маленькие, черные)
— Какая голова? (Круглая, маленькая)

— Какое туловище? (Овальное, длинное)
— Чем покрыто тело птицы? (Перьями)
— Какой у нее клюв?

Затем воспитатель рассказывает, что едят птицы, как им трудно приходится холодной зимой, показывает картинки с изображениями птичьих кормушек.

Воспитатель: Ребята, вы не устали? Давайте немного отдохнём и немного разомнёмся.

Совушка — сова, большая голова,

(Руки на поясе, повороты туловища влево-вправо.)

На пеньке сидит, головой вертит,

(Сидя на корточках, повороты головой влево-вправо.)

Во все стороны глядит, да ка-а-ак полетит!

(Дети поднимаются, взмахивая руками, как крыльями.)

Для вас сюрприз! В этом сундучке птички, как только вы отгадаете загадку, они вылетают.

Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков.

В тёплый край я не летаю,

Здесь под крышей обитаю,

— Чик-чирик! Не робей,

Я бывалый (воробей)

(Воспитатель показывает фигурку птицы и прикрепляет её на магнитную доску.)

Я по дереву стучу,

Червяка добыть хочу,

Хоть и скрылся под корой,

Все равно он будет мой. (дятел)

***

Целый день без перерыва -

Кар-кар-кар,

- кричит сварливо… (ворон)

***

Эта птица сизокрылая

Любит семечки клевать

И тихонько ворковать. (голубь)

***

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это… (снегири)

***

Белые щечки, синяя птичка.

Остренький клювик, собой невеличка,

желтая грудка-это… (синичка)

Воспитатель: Молодцы! Все загадки отгадали.

Сегодня мы будем мастерить птичку – невеличку.

Нам понадобится:

цветная бумага;

цветной картон с рисунком;

ножницы;

клей;

шаблон туловища птицы.

Вырезаем из картона по шаблону детали птицы.

Склеиваем обе детали не цветными сторонами.

Из цветной бумаги вырезаем 2 прямоугольника. Складываем оба веером, делая загиб через 1 см. Посередине склеиваем клеем, чтобы не распались.

Делаем надрез в начале хвоста и посередине туловища, вставляем в них заготовки крыльев и хвоста. У хвоста дополнительно приклеиваем боковые стороны к туловищу.

Птица готова.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234315-konspekt-po-konstruirovaniju-po-teme-ptichka