Валеологическая викторина «Что? Где? Когда?»

Валеологическая викторина
«Что? Где? Когда?»

для старших дошкольников

Цель: в игровой форме обобщить и систематизировать имеющиеся у детей представления о здоровом образе жизни и организме человека.

Программные задачи: Расширять кругозор детей, активизировать мыслительные процессы. Развивать логическое мышление и сообразительность, способствовать адаптации детей к различным жизненным ситуациям.

Материалы и оборудование:

- набор конвертов с заданиями;

- мультимедийная установка.

Методические рекомендации:

1. Из каждой группы выбираю по 6 человек – участников команды, остальные – зрители.

2. На столе у педагога разложены конверты с заданиями, которые прислали «телезрители» - сказочные персонажи. Представители команд по очереди берут конверт.

3. В каждом конверте имеются задания для команд. Большинство заданий являются познавательными. Их цель - обобщить имеющиеся у детей знания по затрагиваемому вопросу. Поэтому педагог стремится, чтобы ответы этого типа были полными, глубокими, исчерпывающими. Фишка дается за правильный ответ.

4. При желании можно создать такую ситуацию, когда команда выслушивает ответ соперника, дополняет его и получает за это фишки.

5. В конце подсчитывается количество фишек, заработанных командами, делается вывод о победителе.

Ход викторины:

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в интеллектуальном клубе знатоков. Сегодня мы проверим ваши знания о здоровом образе жизни.

У меня на столе лежат конверты; вы по очереди будете подходить к столу и выбирать себе задания. За каждый правильный ответ команда получает фишку. Один раз за игру вы можете взять помощь своих болельщиков. В конце подсчитаем фишки и выясним, чья команда победила.

Приглашаю команды за игровые столы.

За первый игровой стол приглашается команда группы «Ромашка». Капитан команды…

За второй игровой стол приглашается команда группы «Бусинка». Капитан команды…

На экране появляется видеозаставка игры «Что? Где? Когда?»

Ведущий:Приглашаю капитана команды «Бусинка» подойти и выбрать вопрос для своей команды.

Вопрос от Снежной королевы

Живу я без сердца, и горя не знаю.

Зачем оно людям, ребята, кто знает?

Ведущий:Внимание, вопрос! Роль сердца в жизни человека

Ответ команды.

Ведущий:Приглашаю капитана команды «Ромашка» подойти и выбрать вопрос для своей команды.

Вопрос от домовенка Кузи

Живу я в каждом доме вашем,

За печкой, где копоть и грязь.

Зачем чистота эта нужна,

Откуда стерильность взялась?

Ведущий:Внимание, вопрос! Для чего нужно соблюдать правила гигиены?

Ответ команды.

Ведущий:Приглашаю капитана команды «Бусинка» подойти и выбрать вопрос для своей команды.

Вопрос от Бабы-Яги

Я старушка хоть-куда,

И в душе я молода.

Люблю прыгать и скакать,

В игры разные играть.

Научите меня, ребята, какой-нибудь игре.

Ведущий:Внимание! За 1 минуту расскажите условия и правила любой подвижной игры.

Ответ команды.

Ведущий:Приглашаю капитана команды «Ромашка» подойти и выбрать вопрос для своей команды.

Вопрос от Кота в сапогах

Когда болею я - сухой нос у меня.

А когда болеешь ты, все признаки скажи.

Ведущий:Внимание, вопрос! Расскажите признаки простудных заболеваний.

Ответ команды.

Ведущий:Приглашаю капитана команды «Бусинка» подойти и выбрать вопрос для своей команды.

Вопрос от Карлсона

Люблю конфеты и варенье,

Зефир, цукаты и печенье.

Ответьте мне, мои друзья,

Что есть полезно,

А что нельзя?

Ведущий:Внимание, вопрос! Назовите полезные и вредные для здоровья продукты.

Ответ команды.

Раздается звонок скайпа. На экране появляется золотая рыбка и задает свой вопрос.

Вопрос от Золотой рыбки

Солнце, воздух и вода –

Ваши лучшие друзья.

Я живу же в синем море

И плескаюсь на просторе.

Мне ответьте, детвора,

Вам размяться не пора?

Физминутка.

Ведущий:Приглашаю капитана команды «Ромашка» подойти и выбрать вопрос для своей команды.

Вопрос от Ивана-царевича

На коньке своем скачу,

Домой скорей попасть хочу,

Да все тело занемело,

Назовите части тела.

Ведущий:Внимание, вопрос! Назовите части тела человека.

Ответ команды.

Ведущий:Приглашаю капитана команды «Бусинка» подойти и выбрать вопрос для своей команды.

Вопрос от братца и сестрицы из сказки «Гуси-лебеди»

От гусей спасла нас печка, яблонька укрыла,

Что спасет вас от простуды, где возьмете силы?

Ведущий:Внимание, вопрос! Расскажите о профилактике простудых заболеваний.

Ответ команды.

Ведущий:Приглашаю капитана команды «Ромашка» подойти и выбрать вопрос для своей команды.

Вопрос от Данилы-мастера

Из камня высечь чтоб цветок,

Сила нужна недюжная.

А в каких из видов спорта

Сила очень нужная?

Ведущий:Внимание, вопрос! Назовите виды спорта, в которых применяется сила.

Ответ команды.

Ведущий:Приглашаю капитана команды «Бусинка» подойти и выбрать вопрос для своей команды.

Вопрос от Емели

На печи лежу весь день,

Двигаться мне, дети, лень.

В общем – полная разрядка,

А для чего нужна зарядка?

Ведущий:Внимание, вопрос! Для чего нужно утром делать зарядку?

Ответ команды.

Ведущий:Приглашаю капитана команды «Ромашка» подойти и выбрать вопрос для своей команды.

Вопрос от Волка

Ой, замерз, ребята, жуть,

Хвост сейчас отвалится.

Расскажите мне, ребята,

Как правильно закаливаться?

Ведущий:Внимание, вопрос! Расскажите о правилах закаливания.

Ответ команды.

Ведущий:Приглашаю капитана команды «Бусинка» подойти и выбрать вопрос для своей команды.

Вопрос от Белоснежки

Вида крови я боюсь,

Ели вдруг я колюсь.

А зачем нам кровь нужна?

Расскажите мне, друзья!

Ведущий:Внимание, вопрос! Расскажите о функциях крови в организме человека.

Ответ команды.

Ведущий:Приглашаю капитана команды «Ромашка» подойти и выбрать вопрос для своей команды.

Вопрос от Маши:

Чем мы дышим? Расскажите!

И как надо – покажите!

Ведущий:Внимание, вопрос! Расскажите о правильном дыхании при занятиях спортом.

Ответ команды.

Загадки для зрителей:

У двух матерей по пять сыновей. Одно имя всем. (Руки, пальцы)

Ускользает, как живое,
Но не выпущу его.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (мыло)

Стоят вместе, ходят — врозь. (Ноги)

На ночь два оконца сами закрываются, а с восходом солнца сами открываются (глаза).

Лег в карман и караулит
Рёву, плаксу и грязнулю,
Им утрет потоки слез,
Не забудет и про нос (носовой платок)

Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык.)

Ведущий:

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощания.

Будет краткой моя речь.

Говорю всем: «До свидания!

До счастливых новых встреч!»

Подведение итогов викторины. Коллективное фото победителей викторины размещается на сайте ДОУ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234407-valeologicheskaja-viktorina-chto-gde-kogda