- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно музыкальный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества в подготовительной группе и воспитанниками кадетского корпуса СОШ 5
Спортивно – музыкальный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества в подготовительной группе и воспитанниками кадетского корпуса СОШ №5
Составители:
инструктор по физической культуре
Ватченко Д.Б.
музыкальный руководитель
Киселева О.К.
Цель:
Создание атмосферы доброжелательности, дружеского состязания.
. Побуждать детей к проявлению активности при организации двигательной деятельности.
Воспитывать у детей чувство уважения к Российской армии, любви к Родине.
Задачи:
1. Способствовать психологическому сближению детей детского сада и школьников – кадетов, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
2. Развивать выдержку, выносливость, воображение;
3. Обеспечить высокую двигательную активность детей;
4. Формировать у дошкольников чувство патриотизма, обобщать и конкретизировать знание детей о Российской армии, воспитывать чувство гордости за своих отцов, дедов, братьев.
5. Воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;
Оборудование:
1. Носилки
2. Эмблемы
3. Пилотки, кепки, бескозырки
Ход музыкально-спортивного праздника
Под марш в спортивный зал входят участники. Каждая команда под звуки марша проходит к своим местам, присаживается.
Ведущая: Ребята! Наша страна - Россия. Мы родились и живем здесь это наша Родина. Наша армия могучая и сильная, наши воины самые смелые и храбрые. Они защищают мирное небо и нашу Родину от врагов. Встречайте гостей! Школьники – кадеты!
Под марш «Прощание славянки» (В. Лазарев, В.И. Агапкин) строевым шагом входят кадеты, показывают строевые упражнения.
Кадеты исполняют песню
Песня «Служить Росси и суждено тебе и мне!» (сл. И.А.Резник, муз. С. Ханок)
1ребенок:
День нашей армии сегодня
И ей уже немало лет
Привет защитникам народа!
Российской армии
Все:Привет!
Песня «Наша Родина сильна!» (сл. Т. Волгина, муз. А. Филиппенко)
Ведущая:Защитник Отечества - звание гордое, его все мальчишки готовы носить
Но нужно быть смелым, выносливым, твердым
Со спортом для этого нужно дружить! Дорогие мальчики, пройдет не так много времени и вы тоже станете солдатами и пойдете служить в Российскую армию. На правах ведущего нашего праздника разрешите оповестить о военных учениях! В наш детский сад пришел приказ Главнокомандующего войсками.
Приказ
В связи с празднованием Дня Защитника Отечества приказываю:
1. Провести военные учения с детьми подготовительных групп детского сада №19 «Радость» и кадетами школы №5
2. Разделить детей на 3 команды:
«Танкисты» группа №11
«Летчики» группа №10
«Моряки» группа №8
Капитанами команд назначить учащихся школы №5
Всем участникам команд быть сильными, смелыми, ловкими!
Главнокомандующий войсками
А сейчас мы начинаем наши состязания с приветствия команд!
Приветствия
1 капитан: команда « Танкисты»:
Наш девиз: « В армии быть – народу служить!»
2 капитан: команда « Летчики»:
Наш девиз: «Когда мы едины, мы - непобедимы!»
2 капитан: команда « Моряки»:
Наш девиз: «Тяжело в ученье, легко в бою!»
После приветствия команд, ведущая представляет членов жюри.
Ведущая: У каждого рода войск есть своя эмблема, где изображены соответствующие символы. Предлагаю сложить эмблему своего рода войск и объявляю первое состязание!
Первое состязание «Собери эмблему»
Участники команд собирают эмблему. Побеждает та команда, которая выполнит задание быстрее.
После состязания жюри подводит итоги.
Звучит боевая тревога ,участники команд надевают военное обмундирование( элементы военной одежды)
Второе состязание» Боевая тревога»
Участники по очереди бегут до стоянки, где находятся атрибуты, надевают головной убор и возвращаются назад
Летчики – пилотки
Моряки - бескозырки
Танкисты – кепки
Побеждает та команда, которая выполняет задание первой.
Ведущая: Пока жюри подводит итоги второго состязания, мы поиграем в игру»Фуражка»Для этого все участники соревнований становятся в круг. Под звуки музыки передаем фуражку, на ком музыка остановится, тот участник игры надевает фуражку на голову и называет основные качества солдата.
Игра « Фуражка»
Ведущая: А сейчас слово жюри.
Жюри подводит итоги второго состязания.
Ведущая: Настало время проверить, как быстро вы окажете помощь друг другу в беде. Объявляю третье состязание «Перенеси пострадавшего»
Третье состязание»Перенеси пострадавшего»
Команды строятся парами. Необходимо добежать до фишки с носилками,на которых находится кукла, положить ее на кровать в «больнице» и вернуться назад, передать пустые носилки следующей паре. Выигрывает та команда, которая выполнит задание аккуратно и быстро.
Жюри подводит итоги третьего состязания.
Ведущая: Ребята, скажите, как называется солдат, имеющий коня?
Ответы детей
Предлагаю капитанам команд взять в стойле своих коней. Объявляю четвертое состязание «Кавалеристы»
Четвертое состязание «Кавалеристы»
Участники команд выстраиваются за капитаном. Капитан скачет на бутафорском коне до фишки, затем, обскакав фишку, возвращается назад, передает коня следующему члену команды. Выигрывает та команда, которая выполнит задание быстрее.
Жюри подводит итоги четвертого состязания.
Ведущая:Объявляется последнее состязание «Конкурс капитанов»!
Пятое состязание «Конкурс капитанов»
Капитаны команд( учащиеся кадетских классов школы №5) соревнуются в следующих видах военной подготовки:
1. Сборка и разборка автомата
2. Рукопашный бой
Ведущая:Пока наше жюри подводит итоги «Конкурса капитанов», в исполнении ребят группы №8 прозвучит песня «Мы шагаем, как солдаты!» (сл. Т. Волгина, муз. А. Филиппенко)
Жюри подводит итоги пятого состязания и всей конкурсной программы.
Награждение победителей грамотами, ценными подарками.
Ведущая:Мы сегодня убедились, что все участники нашей состязательной программы растут достойной сменой великим российским воинам!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234759-sportivno--muzykalnyj-prazdnik-posvjaschenny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.