- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие День вежливости
Акция собрала очень много участников и много положительных отзывов.
Тема: Внеклассное мероприятие «День вежливости»
Цель: Повышение уровня социальной активности учащихся 6 класса.
Задачи: Научиться контактировать с учащимися разных возрастов; Воспитание ответственности за проведение мероприятия; умение выходить из проблемных ситуаций; расширение словарного запаса; сплочение коллектива в решении поставленной задачи.
Подготовка мероприятия:
Разработка идеи видеоролика.
Снять сцены видеоролика и смонтировать фильм.
Проработка станций для мероприятия.
Подготовка реквизитов для заданий на станциях.
Подготовка призов для вручения за выполненное задание.
Рисование плакатов.
Ход мероприятия:
Включать на каждой перемене видеоролик
Станция «Лавка добрых слов»
Станция «Добрая полянка»
Станция «Добрые дела»
Станция «Лавка добрых слов»
На данной станции учащиеся школы могут вытащить из мешочка записочку с добрым словом или из другого мешочка с нехорошим словом. Если вытащили хорошее слово, то необходимо назвать 5 синонимов и тогда вручат подарочек. Если вытащить нехорошее, то необходимо назвать 5 антонимов, также за небольшой приз.
Станция «Добрая полянка»
На данной станции у ведущих уже заготовлены проблемные ситуации. Они предлагают ребятам вытащить из мешочка записку и ответить на вопрос, как бы они поступили в данной ситуации. Если учащийся отвечает с точки зрения морали и ведущие одобряют его ответ, тогда также вручается небольшой подарочек.
Станция «Добрые дела»
Учащиеся 6 класса подготовили плакат с кармашком, в котором были записки с добрыми делами. Тот ученик, который вытягивал записку, должен был выполнить задание и передать эту записку другому человеку, таким образом, запустив цепочку добрых дел.
Все мероприятие проводилось в холле школы, который был украшен разноцветными рисунками, памятками по добрым словам, а также плакатами, которые нарисовали ребята.
В качестве подарков для мероприятия учащиеся 6 класса подготовили самодельные фигурки елочек, бабочек разных размеров и цветов.
To
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234488-vneklassnoe-meroprijatie-den-vezhlivosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.