Ягоды рябины

Конспект НОД по изодеятельности для детей средней группы «Ягоды рябины»

Задачи:

Образовательные:

-Познакомить детей с новой техникой рисования– прикладыванием.

- Закрепить представления о времени года – осень.

- Формировать представления детей о рябине, ягодах рябины.

- Закрепить нетрадиционные техники рисования – рисование пальчиками, ватными палочками.

Развивающие:

- Способствовать развитию творческих способностей, развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, заботиться о птицах зимой.

Материал:

Краски  гуашевые  красного   цвета, ватные палочки, карандаши, влажные и бумажные салфетки на каждого ребенка,   изображение ветки рябины на каждого ребенка,  маленькая гроздь рябины, картина    с изображением птиц на рябине,  волшебный мешок, письмо, нарисованное дерево рябины без ягод, изображения птиц, клей карандаш, тарелочка для использованного материала, фонограмма «Звуки птиц в лесу».

ХОД ЗАНЯТИЯ.

В: Ребята, посмотрите, сколько к нам сегодня пришло гостей. Давайте с ними поздороваемся.

Д: Здравствуйте.

В: А сейчас давайте поприветствуем друг друга

Встанем рядышком по кругу,
Скажем «здравствуйте» друг другу .
Нам здороваться не лень,
Всем «Привет» и «Добрый день».
Если каждый улыбнётся,
Утро доброе начнётся.
Доброе утро!

(Садимся на стульчики)

В: Ребята, скажите какое сейчас время года?

Д: Осень

В: Да, осень, поздняя осень.

А как вы догадались?

Ответы детей

В: Молодцы, все правильно сказали.

В: Ой, ребята, смотрите какой красивый мешочек на полочке. Интересно, что же в нем лежит?А давайте мы посмотрим, что же в этом мешочке.

(Открываем, достаем гроздь рябины)

В: Ребята, а это что?

Д: Рябина

В: Да, вы правы, это ягоды рябины.

В: Смотрите, какие красивые ягодки. Какого они цвета?

Д: Красные 

В: А какой формы?

Д: Круглой

В: Ягодки у рябины дружные, одна возле другой растет, их очень много. Они собраны в гроздь. Давайте вместе скажем : гроздь рябины.

(Хоровой ответ)

В: Грозди наклонены вниз.  Такой красивой, яркой рябина остаётся до самой зимы.

В: А как вы думаете, рябина нужна только для красоты?

(Ответы детей)

В: Рябина не только украшение осеннего пейзажа, без неё никак не обойтись зимующим птицам. Посмотрите, каких птиц вы видите на картинке?

(Рассматривание иллюстрации «Птицы на рябине»)

Д: Воробьи, синички, снегири.

В: А как вы думаете, зачем они здесь собрались?

(Ответы детей)

В: Правильно, они прилетели, чтобы покушать. Когда выпадает снег, птицам сложно найти себе корм на земле. Поэтому они питаются ягодами.

В: А давайте мы с вами немножко поиграем и ненадолго превратимся в осенние листочки.

Физминутка:

Осень в гости к нам пришла, (ходьба на месте)

Дождь и ветер принесла,( вращения руками)

Ветер тихо клен качает,

Вправо, влево наклоняет:

Раз - наклон и два - наклон,

Зашумел листвою клен.

(Ноги на ширине плеч, руки за голову. Наклоны туловища вправо и влево.)

В:  Ребята, посмотрите, а в мешочке еще что – то осталось.

(Смотрят, находят письмо).

В: Интересно?! Кто же нам письмо написал? Хотите узнать?

Д: Да!

В: Тогда слушайте внимательно.

«Дорогие  друзья!  В лесу случилась беда. Поднялся сильный

ветер и сорвал все ягоды на рябине. Нам, птицам, зимой нечего будет есть.

Помогите, пожалуйста!»

(Воспитатель обращает внимание на нарисованное дерево без

ягод и листьев).

В: Ребята, посмотрите, рябинка совсем без ягод осталась. Как же быть? Как помочь птицам?

(Ответы детей)

В: Давайте мы с вами нарисуем веточки рябины, и повесим их на дерево.

Присаживайтесь за столы.

В: Посмотрите, у вас на столах листочки, на которых нарисована веточка рябины. Чего нет на веточке.

Д: Ягод

В: Правильно, ягоды будем рисовать мы. А чем? Посмотрите на столы, с помощью чего можно нарисовать ягодки?

(Ответы детей)

В: Можно нарисовать ягодки ватными палочками, пальчиками. А еще я покажу вам, как можно нарисовать ягодки карандашом и краской, но необычным способом. Подойдите к столу, я покажу вам, как .

Показ воспитателя: Нужно обмакнуть ненаточенную сторону карандаша в краску и приложить к веточке. А так как ягоды у рябины собраны в гроздь, отпечатки следует наносить рядышком, близко друг к другу.  

Подумайте, как (чем) будете рисовать ягодки вы. Давайте мы подготовим наши ручки к работе.

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять              (загибают пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать                   (сжимают и разжимают кулачки)

Листья берёзы,                                (загибают пальчики, начиная с большого)

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём.       («шагают» по столу средним и указательным  

                                                           пальчиками)

Практическая часть.

Дети рисуют ягоды выбранным способом. Воспитатель следит за правильным выполнением работы, за осанкой детей, осуществляется индивидуальная работа.

В: Ребята, кто закончил рисовать, несите свои веточки к рябине.

Посмотрите, какие красивые гроздья рябины у вас получились.

Какие вы молодцы, хорошо постарались. Ягодок много - сочные, красные, одна возле другой, теперь птицам не страшна зима,  мы спасли птиц от голодной зимы. Птицы благодарят вас за помощь, за вкусное угощение.

- Скажите, ребята? А вам занятие понравилось?

А что больше всего понравилось?

(Ответы детей).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234929-jagody-rjabiny