- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний праздник в логопедической группе: сценарий с речевыми играми и логоритмикой
Сценарий праздника «Осенний бал»
В зал под музыку входят мальчик и девочка . У мальчика в руках зонтик и кленовый листок.
Мальчик:
Осень, ты осень - скучные дожди.
Не спеши к нам, осень,
Немножко подожди.
Девочка:
Полетели листья, позабыв о лете.
На коне рысистом, мчит осенний ветер.
Мальчик протягивает девочке осенний листок.
Мальчик: Не грусти! Ветер с севера летел на восток,
Оборвал кленовый листок. Он родился прошлой весной,
Весь такой красивый, резной. Я дарю его тебе от души.
В толстой книжке его засуши. Он тебя согреет зимой,
Лист осенний - подарок мой. Хочешь, мы сейчас устроим праздник? Закрывай глаза и повторяй за мной: "Раз, два, три – скука прочь скорей уйди!"
Вращают зонтик
Звучит музыка. В зал вбегают дети с листочками в руках.
Танец с листочками
Дети рассаживаются.
Ведущий:
Осень нас к себе на бал
Нынче пригласила.
Чтоб никто не опоздал,
Осень попросила.
И вот мы здесь. Сверкает зал,
Теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться.
Но где же Осень? Вдруг она
Забыла к нам дорогу?
С делами, может быть, одна,
Замешкалась немного?
Давайте Осень позовем,
Про Осень песенку споем.
Песня
Под музыку входит Осень
Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам друзья!
Не виделись мы целый год, за летом следом мой черед.
Вы любите, когда я прихожу? Я красоту повсюду навожу.
Смотри, уж в золотой, багряный лес
Скользнул луч солнца золотой с небес,
И на земле ковер лежит златой,
Лишь только осенью увидите такой.
Ведущая:
Верно, ребята! Посмотрите, как красиво, нарядно сегодня с нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Осень – очень красивое время года. Все кругом словно золотое! И мы с вами учили стихи об этом красивом времени года. Давайте прочитаем.
1-й ребенок:
Пляшет осень за окном в сарафане расписном,
Машет весело платочком, прячет по лесу грибочки.
2-й ребенок:
Осень с листьями шуршит, с ветерком играть спешит.
Пробежит бегом по лужам, с кленом хоровод закружит.
3-й ребенок:
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый. Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой.
4-й ребенок:
Осень выкрасит осины,
Гроздья спелые рябины.
У красавицы березы
Желтой лентой свяжет косы.
5-й ребенок: Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят!
Осень:
- Какие хорошие стихи. Мне понравилось.
Воспитатель:
Осень, наши детки хотят с тобой еще и поиграть.
Осень:
Ой, как хорошо, я очень люблю играть. Давайте поиграем.
Игра «Собери овощи и фрукты».(Дети делятся на две команды, одна команда собирает овощи, а другая фрукты).
Воспитатель:
- Ой, как весело играли. Давайте отдохнем и расскажем Осени еще стихи, которые приготовили.
6-й ребенок. Солнышко спряталось, потемнело небо,
Скоро будут первые сыпать хлопья снега!
7-й ребенок:Падают с ветки желтые монетки,
Под ногами целый клад!
Это осень золотая, дарит листья не считая,
8-й ребенок. Листик клёна на ладошку потихоньку упадёт.
Это осень золотая по дорожке к нам идёт
9-й ребенок. Что за время года - дождик моросит.
Это просто осень в детский сад спешит!
Входят Слякоть (в целлофановой накидке, галошах и с маленьким зонтиком) И Холодрыга (в валенках, меховой безрукавке, шапке-ушанке и спортивных штанах). Никого не замечая, ведут диалог.
Холодрыга: Слушай, Слякоть это нас с тобой в гости звали?
Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи!
Сколько лет живу на Свете,
меня никто никогда
В гости не приглашал.
Холодрыга: Да и меня не очень жалуют.
Раз звали не нас, они еще пожалеют.
Весь бал им испортим.
Слякоть: Ой, а это кто? Да это же Осень! Королева бала!
Холодрыга: Золотая осень. Радуется, ей все песни поют.
Любят ее.
Слякоть (плачет): А нас никто не любит!
Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви, и без тебя холодно!
Лучше подумай, как осень проучить,
Чтобы она не зазнавалась!
Слякоть: Придумала! Мы ее заколдуем,
Она в лес уйдет и там уснет,
А сами слякоть разведем,
Холод устроим, пусть она
Будет не золотой осенью, а дождливой.
Холодрыга: А как мы ее заколдуем?
Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке
Разведу, а ей скажу,что это эликсир красоты.
дает эликсир Осени, та выпивает и засыпает
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну держитесь!
Я вас заморожу ведь я холодрыга!
Слякоть: А я холодной водой оболью.
На то я и слякоть!
Бегают одна с большой веером и машет, другая водой брызгает.
Встает ведущая.
Ведущая: Стойте, что вы делаете?
Вы же на праздник пришли!
Слякоть: Ах, да, на праздник!
У меня для вас подарочек есть.
Вынимает конфеты.
Холодрыга: (читает) С-ни-керс!
Слякоть: Сама ты сникерс!
Это насморкс!
Холодрыга: (читает) Ба-у-нти!
Слякоть:Не баунти, а чи—ха-ун-ти!
(Обращается к детям) А вы чихать умеете?
Холодрыга: Молодцы, хорошо чихаете!
Это хорошо! Болеть можно!
Слякоть: По лужам ходить можно,
Чтобы нос посинел!
Идешь, а на тебя холодная
вода льется! Хорошо!
Холодрыга: Бр-р-р!
10-й ребенок. :
За окошком дождь и ветер,
Все нам нипочем!
Приходи к нам, осень, греться
Спляшем и споем!
Слякоть: Вы ее зовете? Приглашаете?
Холодрыга: Эту сырую, противную осень?
Ведущая:
Уходите, мы вас просим,
Все равно проснется Осень!
Осень очень нам нужна,
Всем так нравится она.
Холодрыга: Уйдем, а конфеты наши отдайте!
Холодрыга и слякоть собирают конфеты и уходят.
Ведущая: Песенку, друзья, споем
Осень к нам на бал вернем.
Песня
Осень: Вы друзья меня спасли!
Мой поклон вам до земли!
Я вижу, что Холодрыга и
Слякоть не испортили вам настроение.
Осень: Я загадки подготовила для вас!
Отгадать готовы вы сейчас?
Загадки:
1. И на горке, и под горкой
Под берёзой и под ёлкой
Хороводом в ряд
В шапках молодцы стоят (Грибы)
2. Он зелёный, полосатый
Как воздушный шар пузатый!
А разрезали – смотри:
Мякоть красная внутри!
До чего хорош на вкус –
Называется. (Арбуз)
3. Он совсем – совсем зелёный
И овальный, удлинённый,
Помидора верный брат,
Тоже просится в салат!
Догадался? Молодец!
Ну, конечно,. (Огурец)
Осень:
Какие вы молодцы, ребята! И стихи читаете, и загадки отгадываете, ну, а танцевать умеете?
Ведущий :
У нас хороших танцев много!
Мы их любим сочинять.
Но на празднике сегодня
Мы готовы показать.
Танец
11-й Ребенок: К нам в окошко ровно в восемь
Постучала тихо осень,
Улыбнулась, а потом
Вдруг заплакала дождём.
(Слышится шум дождя.)
Ведущий:
Да разве дождик – это плохо?
Наденем лишь калошки мы.
И в них не только по дорогам,
А хоть по лужицам беги!
Конкурс «Бег в одной калоше»
Ведущий:
А теперь Осень послушай частушки, которые разучили наши ребята.
Частушки
Осень:
Песни пели, танцевали,
Так старательно играли,
Хорошо мне здесь у вас,
Но пришел прощанья час.
За веселый праздник я благодарна вам
И гостинцы с радостью сейчас я всем раздам!
Ведущий.
Спасибо, Осень! Приходи на следующий год к нам на праздник.
Осень машет рукой, уходит.
Ведущий. Нам радостно, нам весело
На празднике своем,
Пусть дети улыбаются
Осенним, ясным днем!
Дети уходят в группу.
Мальчик:
Осень, ты осень - скучные дожди.
Не спеши к нам, осень,
Немножко подожди.
Девочка:
Полетели листья, позабыв о лете.
На коне рысистом, мчит осенний ветер.
Мальчик протягивает девочке осенний листок.
Мальчик: Не грусти! Ветер с севера летел на восток,
Оборвал кленовый листок. Он родился прошлой весной,
Весь такой красивый, резной. Я дарю его тебе от души.
В толстой книжке его засуши. Он тебя согреет зимой,
Лист осенний - подарок мой. Хочешь, мы сейчас устроим праздник? Закрывай глаза и повторяй за мной: "Раз, два, три – скука прочь скорей уйди!"
1.Пляшет осень за окном в сарафане расписном,
Машет весело платочком, прячет по лесу грибочки.
2.Осень с листьями шуршит, с ветерком играть спешит.
Пробежит бегом по лужам, с кленом хоровод закружит.
3.Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый. Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой.
4.Осень выкрасит осины,
Гроздья спелые рябины.
У красавицы березы
Желтой лентой свяжет косы.
5.Солнышко спряталось, потемнело небо,
Скоро будут первые сыпать хлопья снега!
6.Листик клёна на ладошку потихоньку упадёт.
Это осень золотая по дорожке к нам идёт
7.Что за время года - дождик моросит.
Это просто осень в детский сад спешит!
8.За окошком дождь и ветер,
Все нам нипочем!
Приходи к нам, осень, греться
Спляшем и споем!
9.К нам в окошко ровно в восемь
Постучала тихо осень,
Улыбнулась, а потом
Вдруг заплакала дождём.
10.Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят!
11.Падают с ветки желтые монетки,
Под ногами целый клад!
Это осень золотая, дарит листья не считая,
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234956-osennij-prazdnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.