Сценарий спортивного праздника для детей и родителей Папа, мама, я спортивная семья

Спортивное соревнование
«Папа, мама, я – спортивная семья»

О п и с а н и е: класс делится на две команды – команду девочек с родителями и команду мальчиков с родителями, выбирает капитанов. Определяется состав жюри.

Предварительная подготовка команд включает в себя разучивание каждой командой песни на спортивную тему, физических упражнений, комплектование спортивного инвентаря.

Ход соревнования

I. Вступление.

Фанфары возвещают о начале праздника. Под звуки марша и аплодисменты болельщиков выходят команды «Солнышко» и «Факел». У каждого участника на груди эмблема. Зал украшен спортивной символикой, оформлены стенды, фотовитрины.

Ведущий объявляет об открытии соревнований, поздравляет присутствующих. Затем вносится спортивный флаг.

Чтец. На флагах не пишут слов, но все знают, что пять разноцветных колец – это символ дружбы.

Ведущий представляет членов жюри и гостей.

Команды «Солнышко» и «Факел» приветствуют друг друга и дают торжественную клятву, в которой обязуются соблюдать правила игры и честно бороться за победу.

Команда «Солнышко» исполняет песню «Герои спорта» (слова Н. Добронравова, музыка А. Пахмутовой).

Команда «Факел» – песню «Хорошо спортсменом быть» (слова А. Жарова, музыка В. Мурадели).

II. Исполнение гимнастических упражнений.

Команды выполняют упражнения с гимнастическими палками.

1 у п р а ж н е н и е. Исходное положение – основная стойка, палка в руках хватом за концы. 1 – шаг левой ногой, руки вперед; 2 – шаг правой ногой, руки вперед; 3 – шаг левой ногой, руки вверх; 4 – шаг правой ногой, руки вниз; 5–8 – повторить те же движения, что и на счет 1–4.

2 у п р а ж н е н и е. Исходное положение – основная стойка, палка в руках хватом за концы. 1 – левую ногу назад на носок, руки вверх, прогнуться; 2 – исходное положение; 3 – правую ногу назад на носок, руки вверх, прогнуться; 4 – исходное положение; 5 – присесть, руки вперед; 6 – встать, руки вниз; 7 – присесть, руки вверх; 8 – встать, руки вниз.

3 у п р а ж н е н и е. Исходное положение – основная стойка, палка в левой руке хватом за конец. 1 – левая рука вверх, правая вниз; 2 – исходное положение, переложить палку в правую руку; 3 – выпад правой ногой вперед, правая рука вверх, левая вниз; 4 – ис-ходное положение, палка в руках хватом за концы; 5 – выпад левой ногой вперед, руки вверх; 6 – исходное положение; 7 – выпад правой ногой вперед, руки вверх; 8 – правую ногу в сторону, левую руку на пояс, палку в правой руке опустить к левому носку.

4 у п р а ж н е н и е. Исходное положение – основная стойка, палка в руках хватом за концы. 1 – палку вверх; 2–3 – левую ногу в сторону на носок, руки вперед, два наклона влево; 4 – приставить левую ногу, палку вверх; 5–6 – правую ногу в сторону на носок, руки вперед, два наклона вправо; 7 – приставить правую ногу; 8 – палку вниз.

Жюри оценивает и объявляет результаты конкурса.

III. Игры.

«Быстрей перенеси».

Вторая часть программы соревнований включает игровые поединки детей и родителей и эстафету с бегом. На старт выходят по 4 семьи из каждой команды.

О п и с а н и е и г р ы: 10 теннисных или малых резиновых мячей лежат в кругу. В 10–15 метрах от него чертятся два круга диаметром 1 м, в каждом из которых располагаются по 1 участнику от каждой команды.

По команде оба участника устремляются к кругу с мячами и, захватив руками как можно больше мячей, переносят их в свой круг. Далее бежит следующий участник семьи. Перебежки выполняются до тех пор, пока участники игры не перенесут все мячи. Игрок, уронивший мяч, должен поднять его.

Побеждает та семья, которая перенесет больше мячей. Носить мячи начинает папа, затем – ребенок, затем – мама.

Игра «Достань».

Исходное положение – носки и пятки вместе, руки соединены за спиной (кисть одной руки захватывает запястье другой руки). Приседая, игроки должны, не сходя с места и не опираясь руками о пол, поднять находящийся возле пяток малый мяч (шайбу, кубик) и положить в корзину.

Побеждает та семья, которая из пяти попыток добьется успеха большее количество раз.

Игра «Подбери мяч».

В круг диаметром 1 м становится ученик с малым мячом в руках. Сзади него лежат 5–10 теннисных (малых резиновых) мячей. По сигналу ученик подбрасывает мяч, и пока тот находится в воздухе, поворачивается и поднимает как можно больше мячей, затем, не выходя из круга, ловит подброшенный мяч. После ученика в круг становится мама, потом – папа.

Побеждает та семья, которой удается подобрать большее количество мячей.

Игра «Метание мешочка».

Около одной из сторон площадки проводится линия шириной 10 м, отмеченная у концов флажками. Впереди, на расстоянии 5 м от этой линии, проводится параллельно еще одна линия, а дальше через каждый метр обозначается еще 15–20 контрольных линий. Очередной участник игры встает за линию с флажками (на равных расстояниях от одного и другого) и получает три мешочка с песком размером 15–20 см, весом 200 г.

По команде учителя «Можно!» участник бросает с места из положения стоя мешочки, один за другим, как можно дальше. За сколько метров от начальной черты упадет мешочек, столько очков и получает метатель.

Игра «Посадка картофеля».

Каждая команда строится в колонну. Между колоннами раскладываются 10 малых гимнастических обручей в два ряда. В руках у детей корзинки с теннисными мячами (у первых). По команде 1 ученик кладет в каждый обруч по одному теннисному мячу и бежит в колонну к маме, передает ей корзину. Мама быстро собирает все мячи и передает корзину папе. Он снова кладет в каждый обруч по мячу. Передает корзину следующему участнику команды.

Выигрывает та команда, которая быстрее посадит и соберет картофель (все мячи).

Игра «Делайте, пожалуйста».

Участники строятся в шеренгу, лицами к ведущему. Ведущий, подавая команды, сопровождает их показом физических упражнений. Участники должны выполнить упражнение в том случае, если перед подачей команды ведущий произнесет слово «пожалуйста». В противном случае команде дается штрафное очко.

Побеждает команда, у которой меньше штрафных очков.

Игра «Гонка обручей».

Команды строятся в шеренги на расстоянии друг от друга в два шага. У стоящего в шеренге первым – 10 обручей. По сигналу он начинает передавать обруч за обручем в противоположный конец шеренги. Прежде чем передать обруч, его необходимо надеть на себя (сверху вниз или снизу вверх). Надевать два–три обруча не разрешается. Стоящий в шеренге последним надевает на себя все обручи. Первым в шеренге стоит ученик, потом – мама, потом – папа. Выигрывает та семья, которая быстрее передаст все обручи.

IV. Линейная эстафета с бегом.

Команды строятся в шеренги. Перед ними проводится общая черта – линия старта. Впереди, за 15–20 м, ставятся в ряд три городка на расстоянии 1,5 м один от другого. Первые номера от каждой команды встают за линией начала бега.

По команде «Марш!» они выбегают вперед, а следующие по порядку бегуны от каждой команды занимают их место на старте. Выбежавшие, достигнув своих городков, обегают их с правой стороны, и возвращаясь обратно, касаются правой рукой ладони очередного игрока своей команды, после чего они занимают свои места в шеренге.

Команда, закончившая перебежки раньше всех, поднимает руки вверх и побеждает.

V. Показательные выступления команд.

После окончания игровой программы участники команд «Солнышко» и «Факел» показывают спортивные номера художественной самодеятельности (по 2 номера).

VI. Подведение итогов. Награждение.

Задорно звучит песня «Вместе весело шагать», выносится флаг. Команды уходят из зала, болельщики выпускают воздушные шары и машут руками.

Спортивный праздник
«Папа, мама, я – спортивная семья»

Оборудование: воздушные шары, плакаты, 5 + 5 мячей, 2 обруча, 2 мешка, 2 скакалки, ворота, сетка, кегли.

В празднике участвуют команды «Спутник» и «Ракета».

Перед началом праздника несколько учащихся читают стихотворения.

1-й ученик. Песнею звонкой, дружным парадом

Мы начинаем спартакиаду!

Дружно крикнем, детвора,

Празднику смелых, празднику ловких,

Празднику сильных… Ура! Ура! Ура!

2-й ученик. Вы слышали об этой загадочной стране?

Она приснилась как-то кому-то вдруг во сне;

Дороги здесь – канаты, а мостики – батут,

Бассейном – океан в Спортландии зовут.

Кто ловок, крепок, строен –

В Спортландию спешат.

Всегда в ней ждут и взрослых,

И маленьких ребят.

3-й ученик. Спорт, ребята, очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт – помощник! Спорт – здоровье!

Спорт – игра! Физкульт-ура!

4-й ученик. Привет, страна Спортландия!

Мир спорта, игр, затей.

К тебе, страна Спортландия,

Ведем своих друзей.

Ведущий. Наш праздник называется «Мама, папа, я – спортивная семья». Там, где царит атмосфера уважения, дружбы, взаимопонимания, – там всегда праздник. В каждой семье есть нежность, красота женщины, сила и мужество мужчины, а ведь люди говорят: «Хочешь быть здоровым – занимайся спортом», «Хочешь быть красивым – занимайся спортом». И не надо забывать одну мудрую пословицу: «В здоровом теле – здоровый дух». И тех, кто живут по этим принципам, вы сегодня увидите.

Команды просим занять свои места. А сейчас мы вам представим жюри…

Ход праздника

Представление команд.

Капитан команды «Спутник».

Мы приветствуем команду «Ракета»,

Желаем полететь на другую планету.

Команда(хором). Захватить там храбрость и смелость,

А в игре показать умелость!

Капитан команды «Ракета».

А вам, наш «Спутник» дорогой, желаем от души,

Чтоб результаты ваши все были хороши!

Команда(хором). Чтоб не знали сегодня усталости

И доставляли всем много радости.

I. Эстафета-игра «Пионербол».

В начале игры на каждой половине поля находится по 5 мячей. Игра длится 5 минут. Ц е л ь каждой команды – следить за тем, чтобы на ее поле было как можно меньше мячей или вообще их не было. Перебрасывать мяч на поле противника можно только через сетку. Взрослым можно использовать приемы игры в волейбол.

Внимание – свисток. Начали!

II. Эстафета в несколько этапов.

Эта эстафета состоит из нескольких этапов. Каждый участник команды должен пройти эти этапы:

1. Проползти под скамейками.

2. Пропрыгать в мешке.

3. Спеть один куплет любимой песни.

4. Пробежать по скамейке.

5. Пропрыгать со скакалкой.

III. Эстафета «Лягушка».

Сидя на мяче, прыжками добраться до обруча, пролезть через него, вернуться назад бегом, держа мяч в руках. Передать мяч следующему члену команды.

IV. Игра «Футбол».

Ученик. Любим мы играть в футбол,

Забивать в ворота гол.

Любим прыгать высоко,

Бегать быстро и легко!

Ведущий. А теперь поиграем в футбол.

Правила игры – забивать мяч в ворота противника только ногами. Руки вратарей будут привязаны к верхней перекладине ворот, при этом они могут свободно передвигаться. Вратари, самые сильные мужчины, отбивать мяч будут всем телом.

Игра длится 5 минут.(Мужчины держат ворота.)

V. Конкурс для болельщиков.

Ведущий. Благодаря этому конкурсу вы можете заработать очко для своей команды. Это будет импровизация сказки. Играть вы ее будете без репетиции – экспромтом.

Выберите сказку и распределите роли.

1. С к а з к а «В некотором царстве…».

Жили-были король и королева. Это была счастливая пара, у них была дочь – прекрасная принцесса. Как-то раз, дело было весною, пошла принцесса в лес, погулять. Вышла на чужую полянку. Посреди поляны стоял могучий дуб и тянул свои ветви к солнцу. Вокруг цвели чудные ромашки. Бабочки весело перелетали с цветка на цветок.

Вдруг налетает ветер и начинает качать дуб. Ветер усиливается, ромашки увядают. Бабочек уносит порыв ветра, а принцесса продолжает гулять по лесу, собирать цветы и напевать песню. И тут появляется соловей-разбойник. Глаза у него злобно сверкают, зубы щелкают. Соловей хватает принцессу за руку и убегает вместе с ней.

Король и королева безутешны в своем горе. Королева горько рыдает. Но тут королю приходит замечательная идея: надо обратиться за помощью к Ивану-царевичу.

И вот в замок въезжает Иван-царевич. Король и королева просят помочь им найти принцессу, и Иван-царевич отправляется в путь.

Горько плача, сидит в лесу на пеньке прекрасная принцесса, а рядом, растянувшись на траве, храпит Соловей-разбойник. Тут на опушку леса выезжает Иван-царевич, Соловей-разбойник просыпается и между ними начинается битва. Бьются они долго-долго, наконец Соловей-разбойник тяжело вздыхает и падает на землю. А Иван-царевич подходит к прекрасной принцессе, берет ее за руку и везет домой.

Король и королева ждут не дождутся свою ненаглядную дочь и ее спасителя Ивана-царевича. И вот, наконец, Иван-царевич с принцессой появляются. Королева от радости падает в обморок, но король ее вовремя подхватывает. Король обнимает свою дочь и крепко жмет руку своему будущему зятю. Королева благодарит спасителя своей дочери. Все идут во дворец.

2. С к а з к а «Соседи».

Жили-были в коммунальной квартире 4 соседа. Самую красивую комнату занимала сварливая, драчливая коза Дереза, которая норовила кого-нибудь боднуть, а в свободное время часами сидела у окна и грызла семечки.

Через стенку жила лиса Мадонна. Ох уж и любила эта Мадонна покрутиться перед зеркалом, начесывая хвост. На кухне, развалившись на диване, похрюкивала довольная жизнью свинка Марфа.

Все было бы хорошо, если бы не горластая ворона, которая никому не давала покоя своими серенадами, состоящими из одного слова «кар». У козы от ее пения застревали в горле семечки. У лисы начиналась мигрень – очень сильные головные боли. Свинка от злости начинала копытами бить в пол.

Наконец козе надоело пение вороны, и она на всю громкость включила магнитофон. От такой громкости у лисы сам собой включился вентилятор и оторвал лисе хвост. Лиса подскочила, взвыла от боли и упала в обморок. Шустрая коза быстро копытом набрала номер «Скорой помощи» – 03. И как в сказке – через 1 минуту приехала «Скорая помощь». Два медработника быстро привели лису в чувство. Лиса отряхнулась, встрепенулась и пустилась в пляс. «Скорая помощь» умчалась. Свинка, чтобы не слышать вороньего карканья, затыкала уши копытами.

Измученные, изможденные жильцы коммунальной квартиры засыпали только под утро. Но с первыми лучами солнца часы с кукушкой оповещали, что пришло утро, пора начинать новый день. И все повторялось сначала.

VI. Эстафета «Сороконожка».

Ведущий. Знаете ли вы, почему сороконожку так назвали? Правильно, у нее не две пары ног, а множество. Это очень красивая гусеница, которая может очень быстро передвигаться. Для того чтобы превратиться в сороконожку, надо всей команде присесть на корточки, взять за плечи впереди стоящего и, не отцепляясь друг от друга, пройти дистанцию всем вместе.

VII. Эстафета на меткость.

Ведущий. Перед вами воздушные шары (10 штук). Победит та команда, которая больше всех соберет хвостиков от них (с ниточкой). Лопать шарики можно разными частями тела.

Дорогие болельщики! Может быть кто-нибудь из вас желает высказать несколько слов в поддержку своей команды? (Высказывания болельщиков.)

VIII. Эстафета «Ловкач».

Ведущий. А теперь конкурс для самых ловких. Участвуют по 1 человеку из каждой команды. На спины им прикрепляются таблички с надписями. Победит тот, кто сможет прочесть надпись на табличке своего соперника.

Во время музыкальной паузы (это может быть общий танец) жюри подводит итоги соревнования, можно также предложить участникам спеть песню и заработать тем самым 1 балл для своей команды.

IX. Награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235085-sportivnyj-prazdnik-papa-mama-jasportivnaja-