- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области физическое развитие «Есть у Солнышка друзья» (для детей 1-й младшей группы)
Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области физическое развитие
«Есть у Солнышка друзья»
(для детей 1-й младшей группы)
Цель:
Формировать представление о здоровом образе жизни.
Упражнять в спрыгивании и ползании на четвереньках по гимнастической скамейке.
Развивать ловкость, внимание.
Материалы и оборудование:
Маска «Солнечный зайчик».
Гимнастическая скамейка.
Солнышко, туча – цветные изображения.
Ход занятия.
Вводная часть.
Воспитатель надевает маску и обращается к детям:
- Здравствуйте, кто я? (Ответы детей.) Я – зайчик не простой, а солнечный. Приглашаю вас в гости к солнышку. Пойдем? (Ответы детей.)
- Сначала мы пойдем друг за другом. (Дети встают в круг, ходьба по кругу, руки на поясе.)
- На пути у нас большие камни, через них мы шагаем, высоко поднимая ноги. (Ходьба с высоким подниманием колена.)
Воспитатель:
- Ой, посмотрите, я солнышко вижу! Побежали к нему! (Бег врассыпную.) Солнышко какое? (Ответы детей: круглое, желтое, теплое и т.д.) Давайте мы сделаем солнышко. (Построение в круг.)
2 часть.
Общеразвивающие упражнения
1) «Погреем на солнышке ручки».
И.п.: ноги узкой дорожкой, руки вдоль туловища.
Выполнение: поднять руки вверх, повернуть ладони к солнышку, опустить. (3-4 раза)
2) «Какие мы красивые»
И.п.: ноги узкой дорожкой, руки на поясе.
Выполнение: повороты туловища вправо-влево. (4-6 раз)
3) «Где наши ручки?»
И.п.: ноги узкой дорожкой, руки за спиной.
Выполнение: присесть, руки вытянуть вперед (показать солнышку), встать, руки спрятать за спину. (4-6 раз)
4) «Солнечные зайчики»
И.п.: ноги вместе, руки на поясе.
Выполнение: прыжки на двух ногах. (5-6 раз)
Скачут побегайчики -
Солнечные зайчики.
Мы зовем их, не идут…
Были тут, и нет их тут!
5) «Покажем ручки солнышку» - на восстановление дыхания
И.п.: ноги узкой дорожкой.
Выполнение: поднять руки через стороны вверх и опустить. (3-4 раза)
Основные виды движений
1) Спрыгивание со скамейки.
Выполнение: встать на скамейку, ноги вместе, руки на поясе. Присесть и спрыгнуть со скамейки.
2) Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке.
Выполнение: задание выполняют друг за другом в быстром темпе. Смотреть вперед. В конце со скамейки спокойно сойти.
3 часть.
Подвижная игра «Солнышко и дождик».
Цель: учить бегать, не наталкиваясь друг на друга, быстро реагировать на сигнал.
Хороводная игра «Есть у солнышка друзья».
Есть у солнышка друзья –
Это о, и ты, и я.
Хорошо, когда друзья –
Это он, и ты, и я.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235127-konspekt-neposredstvennoj-obrazovatelnoj-deja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.