- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квестовая игра «Юные Декарты»
Сергей Дин
Чтобы мы в огромном мире
Не плутали наугад,
Старый глобус расчертили
Сеткою координат!
И в походе, и в работе
Нам без них нельзя никак -
Не доехать, не дотопать,
Ничего не отыскать!
Гонит ветер в море синем
Очень сильную волну,
Нет спасенья от стихии
И идёте вы ко дну!
Принимайте меры спешно -
Позывной радист стучи!
С точным градусом, конечно,
Широты и долготы!
И услышав вас, не медля,
Набирая полный ход,
Ориентирована верно,
Помощь вовремя дойдёт!
Если от других отстал ты,
Если угодил в беду,
Шли в эфир координаты -
И на выручку придут!
Сегодня на нашем мероприятии мы будем работать с понятием ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ. Наша цель узнать, кто из вас имеет больше знаний по этой теме.
Необходимо разделиться на 5 команд. Команда движется по часовой стрелке, переходит от станции к станции. Время выполнения задачи на станции – 5 минут. Объем работы большой, поэтому необходимо работать всей команде. Если возникают трудности, разрешено приглашать в команду родителей, в количестве не более 3х. Родители не имеют права голоса и мнения, пока не прозвучит просьба о помощи от детей. Родители – наблюдатели могут передвигаться по кабинету, но не имеют права подсказки.
Станция «Географические координаты»
Задание: Необходимо определить объекты по заданным географическим координатам.
Ответы занести в свой отчетный лист.
№ | Географическая координата | Объект |
8° с.ш. 79° з.д. | ||
15° ю.ш. 47° з.д. | ||
47° с.ш. 28° в.д. | ||
35° с.ш. 34° в.д. | ||
56° с.ш. 24° в.д. | ||
65° с.ш. 18° з.д. | ||
59° с.ш. 26° в.д. | ||
44° с.ш. 18° в.д. | ||
62° с.ш. 10° в.д. | ||
4° с.ш. 75° з.д. |
Станция «Города и страны мира»
Задание: По описанию необходимо определить название страны. Ответы занести в свой отчетный лист.
Государство, которое можно «носить на голове».
Страна - родина кофе и карнавала – имеет несколько версий своего названия. По одной из них, от породы красного дерева цезальпинии, или пау-бразил, которое экспортировали из страны. По другой, название происходит от острова в Атлантике, о котором повествует кельтский миф.
Название страны происходит от реки Молда. Согласно легенде, первый наместник Молдавского княжества назвал эту реку по кличке своей собаки, погибшей во время охоты.Однако ученые выводят слово из древнегерманского Mulde — «лощина».
Название связывают с произрастающими здесь кипарисами.
От древнего названия реки Летава, на берегах которой находилось наиболее сильное княжество этой области.
В переводе означает «ледяная земля» — так назвали остров пришедшие в IX веке норманны.
Древнее наименование жителей — эстии, происходит от балтийского слова, означавшего «живущие у воды».
Название страны происходит от названия реки Босны и титула «герцог» (такой титул носили правители этой области).
В древнескандинавских языках слово Norðrvegr означало «путь на север». Этим путем вдоль восточного побережья этой страны норманны выходили в северные моря.
Страна получила имя в честь первооткрывателя Американского континента Христофора Колумба. А случилось это в 1886 году.
Станция «Географические шарады-координаты»
Задание: Отгадать шараду и записать в бланк ответов соответствующие объекту географические координаты. Ответы занести в свой отчетный лист.
Горная система ЕВРАЗИИ, состоящая из 2 частей: 1.Боевой клич 2. Согласная буква.
Первая и последняя буква в названии азиатской страны – местоимение. В центре – маленькая лошадка.
Соединив название ноты с согласной буквой, мы получим название реки в Европе.
Название европейской страны: 1. Гласная буква 2. То, о чем мечтает каждая девушка….о стройной…..
Сибирская река, название которой состоит из местоимения и предлога.
Мой первый слог - животное морское. За ним охотятся порой. А междометие – второй. Все - государство, но какое?
Станция
«Кто в городе живет?»
Существует список этнохоронимов - название жителей определённой местности. Часть списка представлена в данном задании.
Задача: подобрать названия городов Российской Федерации для наиболее официальных и часто употребляемых вариантов названия жителей. Ответы занести в свой отчетный лист.
№ | Название жителей | Название города |
Москвичи | ||
Орловчане | ||
Архангелогородцы | ||
Костромичи | ||
Владивостокцы | ||
Йошкаролинцы | ||
Калининградцы | ||
Севастопольцы | ||
Воронежцы | ||
Челнинцы | ||
Куряне | ||
Томичи | ||
Смоляне | ||
Омичи | ||
Вартовчане |
Станция «Шифровка»
Задание: Ознакомившись с легендами, соотнести легенду к определенному городу. Легенды прилагаются.
№ | Название города | № легенды |
Москва | ||
Орел | ||
Салехард | ||
Архангельск | ||
Воронеж | ||
Калининград | ||
Йошкар-ола | ||
Севастополь | ||
Владивосток | ||
Кострома |
ЛЕГЕНДА № 1
Памятник находится прямо на привокзальной площади и встречает гостей города. Сейчас соломенный памятник уже заменили на постоянный каменный
ЛЕГЕНДА № 2
Памятник Петру Первому – это одна из копий скульптуры Марка Антокольского. Сейчас памятник снова вернулся на историческое место – набережную Северной Двины
ЛЕГЕНДА № 3
Памятник Ивану Сусанину, открытый в 1967 году. На старом памятнике 1851 года небольшая фигура Сусанина стояла возле огромной колонны с бюстом царя Михаила Фёдоровича
ЛЕГЕНДА № 4
Статуя Будды передана городу властями японской префектуры Тоттори и символизирует дружбу между Россией и Японией. Сейчас статуя установлена возле корпуса университета на Океанском проспекте.
ЛЕГЕНДА № 5
В городе есть два памятника с названием «Йошкин кот» и одна «Йошкина кошка».
ЛЕГЕНДА № 6
Фигура подарена властями немецкого города Боденвердера – родины Мюнхгаузена. С разных сторон фигуры указано современное и старое название города
ЛЕГЕНДА № 7
Монумент посвящён полярному кругу, который делит город на две части.
ЛЕГЕНДА № 8
Памятник подводникам-черноморцам был торжественно открыт 23 февраля 1983 года в день 65-летия Советской Армии и Военно-Морского Флота
ЛЕГЕНДА № 9
Памятник персонажам мультфильма «Котёнок с улицы Лизюкова» уже стал одним из символов города.
ЛЕГЕНДА № 10
Памятник Владимиру Великому на Боровицкой площади был торжественно открыт в День народного единства 4 ноября 2016 года.
КЛАСС 6_______ Состав команды:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Помощники:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Станция «Географические координаты»
№ | Географические координаты | Объект |
8° с.ш. 79° з.д. | ||
15° ю.ш. 47° з.д. | ||
47° с.ш. 28° в.д. | ||
35° с.ш. 34° в.д. | ||
56° с.ш. 24° в.д. | ||
65° с.ш. 18° з.д. | ||
59° с.ш. 26° в.д. | ||
44° с.ш. 18° в.д. | ||
62° с.ш. 10° в.д. | ||
4° с.ш. 75° з.д. |
Станция «Города и страны мира»
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Станция «Географические шарады + координаты»
№ | Ответ шарады | Географические координаты |
Станция «Кто в городе живет?»
№ | Название жителей | Название города |
Москвичи | ||
Орловчане | ||
Архангелогородцы | ||
Костромичи | ||
Владивостокцы | ||
Йошкаролинцы | ||
Калининградцы | ||
Севастопольцы | ||
Воронежцы |
Челнинцы | ||
Куряне | ||
Томичи | ||
Смоляне | ||
Омичи | ||
Вартовчане |
Станция «Шифровка»
№ | Название города | № легенды |
Москва | ||
Орел | ||
Салехард | ||
Архангельск | ||
Воронеж | ||
Калининград | ||
Йошкар-ола | ||
Севастополь | ||
Владивосток | ||
Кострома |
ОТВЕТЫ:
Станция «Географические координаты»
№ | Географическая координата | Объект |
8° с.ш. 79° з.д. | Панама | |
15° ю.ш. 47° з.д. | Бразилия | |
47° с.ш. 28° в.д. | Молдавия | |
35° с.ш. 34° в.д. | Кипр | |
56° с.ш. 24° в.д. | Литва | |
65° с.ш. 18° з.д. | Исландия | |
59° с.ш. 26° в.д. | Эстония | |
44° с.ш. 18° в.д. | Босния и Герцеговина | |
62° с.ш. 10° в.д. | Норвегия | |
4° с.ш. 75° з.д. | Колумбия |
Станция «Города и страны мира»
Государство, которое можно «носить на голове». (Панама)
Страна - родина кофе и карнавала – имеет несколько версий своего названия. По одной из них, от породы красного дерева цезальпинии, или пау-бразил, которое экспортировали из страны. По другой, название происходит от острова в Атлантике, о котором повествует кельтский миф. БРАЗИЛИЯ
Название страны происходит от реки Молда. Согласно легенде, первый наместник Молдавского княжества назвал эту реку по кличке своей собаки, погибшей во время охоты.Однако ученые выводят слово из древнегерманского Mulde — «лощина». МОЛДОВА
Название связывают с произрастающими здесь кипарисами. КИПР
От древнего названия реки Летава, на берегах которой находилось наиболее сильное княжество этой области. ЛИТВА
В переводе означает «ледяная земля» — так назвали остров пришедшие в IX веке норманны. ИСЛАНДИЯ
Древнее наименование жителей — эстии, происходит от балтийского слова, означавшего «живущие у воды». ЭСТОНИЯ
Название страны происходит от названия реки Босны и титула «герцог» (такой титул носили правители этой бласти). БОСНИЯ И ГЕРЦЕГОВИНА
В древнескандинавских языках слово Norðrvegr означало «путь на север». Этим путем вдоль восточного побережья этой страны норманны выходили в северные моря.НОРВЕГИЯ
Страна получила имя в честь первооткрывателя Американского континента Христофора Колумба. А случилось это в 1886 году. КОЛУМБИЯ
Станция «Географические шарады-координаты»
Горная система ЕВРАЗИИ, состоящая из 2 частей: 1.Боевой клич 2. Согласная буква (Ура+л= Урал)
Первая и последняя буква в названии азиатской страны – местоимение. В центре – маленькая лошадка. (Я+ Пони+Я=Япония)
Соединив название ноты с согласной буквой, мы получим название реки в Европе. (До+Н=Дон)
Название европейской страны: 1. Гласная буква 2. То, о чем мечтает каждая девушка….о стройной….. (И+Талия=Италия)
Сибирская река, название которой состоит из местоимения и предлога. (Я+На= Яна)
Мой первый слог - животное морское. За ним охотятся порой. А междометие – второй. Все - государство, но какое? (КИТ+АЙ= КИТАЙ)
Станция «Кто в городе живет?»
Существует список этнохоронимов - название жителей определённой местности. Часть списка представлена в данном задании.
Задача: подобрать названия городов Российской Федерации для наиболее официальных и часто употребляемых вариантов названия жителей.
№ | Название жителей | Название города |
Москвичи | Москва | |
Орловчане | Орел | |
Архангелогородцы | Архангельск | |
Костромичи | Кострома | |
Владивостокцы | Владивосток | |
Йошкаролинцы | Йошкар-ола | |
Калининградцы | Калининград | |
Севастопольцы | Севастополь | |
Воронежцы | Воронеж | |
Челнинцы | Набережные челны | |
Куряне | Курск | |
Томичи | Томск | |
Смоляне | Смоленск | |
Омичи | Омск | |
Вартовчане | Нижневартовск |
Станция «Шифровка»
№ | Название города | № легенды |
Москва | 10 | |
Орел | 1 | |
Салехард | 7 | |
Архангельск | 2 | |
Воронеж | 9 | |
Калининград | 6 | |
Йошкар-Ола | 5 | |
Севастополь | 8 | |
Владивосток | 4 | |
Кострома | 3 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235257-kvestovaja-igra-junye-dekarty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.