НОД ПО ЛЕПКЕ «ПУГАЛО огородное» , предметная (на каркасе) с элементами конструирования (подготовительная группа)

НОД ПО ЛЕПКЕ «ПУГАЛО ОГОРОДНОЕ», предметная (на каркасе)

с элементами конструирования (подготовительная группа)

Программное содержание:

Познакомить детей с новым приёмом лепки – на каркасе из палочек. Продолжать учить лепить по мотивам литературного произведения.

Развивать чувство формы, фантазию, самостоятельность.

Воспитывать интерес к отражению впечатлений об окружающей жизни.

Коррекционная работа: Развивать координацию движений обеих рук, память, внимание.

Словарная работа: Пугало, огород, грядка, каркас, палка-туловище, руки, крестовина, одежда, безрукавка, рукава, убор (головной).

Закрепить, соединить, одеть, застегнуть, раскатать, сплющить, обернуть.

Длинная, короткая, грустное, поменьше.

Предварительная работа:Конструирование человечков из геометрических фигур, палочек, спичек.

Беседа о временах года. Рассматривание изображений пугала огородного в детских книжках.

Демонстрационный материал:Пугало для показа детям и пояснения способа работы.

Раздаточный материал: Пластилин, стеки, деревянные шпажки, доски для лепки.

Оборудование: магнитофон, спокойная музыка.

Ход занятия

Организационный момент

- Ребята, послушайте сказку Г.М. Цыферова «Пугало».

Однажды весной, когда на деревьях проклюнулись первые листья, в огороде кто-то поставил пугало. Оно махало руками, как ветряная мельница, и кричало:

- Кыш, кыш!

Птицы стаями взмывали к небу. Беззаботные облачка и те, завидев пугало, поднимались к самому солнышку:

- У, какое страшное.

А пугало пыжилось от гордости, хвалилось:

- Я кого хочешь напугаю!

Так и пугало всех целое лето. Даже храбрые козлы и те трясли бородами и пятились, пятились, точно маленькие улитки.

Но вот пришла осень. Собрались тучи над землёй, и начались долгие дожди. В один из таких дождей и залетел в огород незнакомый воробей. Он взглянул на пугало и ахнул:

- Бедняга, как плохо выглядит! Такое старое ведро на голове, и весь пиджак тоже промок. Просто хочется плакать, глядя на него.

И тут все птицы увидели:

- Осеннее пугало-то совсем-совсем не страшное… (а продолжение я вам прочитаю на другом занятии по лепке).

Мотивация

Я вам предлагаю вылепить для пугала из сказки друзей, чтобы ему было не так грустно стоять одному на огороде. А вы видели настоящее пугало, как оно выглядело?

Объяснение

Посмотрите на пугало, которое слепила я.

- Как вы думаете, как оно сделано?

- Сейчас я его «раздену», оставлю только каркас – крестовину из деревянных палочек.

Пугало обычно делается на каркасе: палка - туловище, поперёк палка - руки, на голове старое ведро, чугунок или шляпа. На этот «скелет» - каркас набрасывают какую-нибудь старую одежду, чтобы пугало стало похоже на человека и отпугивало на огороде птиц – отсюда и название «пугало».

- Посмотрите на материалы на столе и скажите, как можно сделать маленькое пугало. (Ответы детей.)

Посмотрите, как мы сегодня будем работать:

Делаем каркас из палочек: для туловища берём длинную палочку, а для рук – короткую.

Скрепляем туловище и руки – прикладываем «руки» к верхней части «туловища», закрепляем крест-накрест пластилином.

Втыкаем пугало в большой кусок пластилина – грядку, чтобы оно не падало.

Приступаем к изготовлению одежды. Посмотрите на эту рубашку (распахнуть и запахнуть, показывая изменение формы).

Для этого раскатываем валик, сплющиваем его в прямоугольник – это безрукавка. «Застегнём» её на пугале и так же делаем два рукава. Раскатаем два валика поменьше, сплющим и обернём вокруг рук.

Осталось слепить голову, бусинками обозначить глазки и надеть головной убор.

Физминутка: игра «ПУГАЛО»:

В огороде Пугало, Пугало стоит.(Идут в хороводе, Пугало в центре – руки в стороны.)

Огурцы рвать Пугало

Нам с грядки не велит…(Остановиться, погрозить пальчиком.)

Мы тихонько подойдём,(Сомкнуть круг.)

И огурчиков нарвём!(Дотронуться к Пугалу: дети убегают, Пугало догоняет.)

Повторение последовательности

(1-3 ребёнка повторяют последовательность выполнения работы.)

Предлагаю слепить свои пугала на каркасе и разместить на огородной грядке.

Дети самостоятельно лепят, выбирают цвет пластилина и дополнительный материал для украшения (включить музыку).

Индивидуальная помощь педагога: напоминаю способ лепки одежды, поощряю самостоятельность, удачные решения и творческие находки детей.

Анализ детских работ:

завершённость,

аккуратность,

творческие решения,

самостоятельность.

- Давайте перенесём пугала на «огород» и оформим выставку «Грустные пугала».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235320-nod-po-lepke-pugalo-ogorodnoe-predmetnaja-na-