- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс по английскому языку по теме «The seasons»
961
0
МАСТЕР – КЛАСС ПО АНГЛИЙСКОМУ ПО ТЕМЕ «THESEASONS»
Подготовили: Зартдинова Э. К.
Нургаязова Р. Б.
1.Приветствие.
- Good morning!!!
- I’m glad to see you!!!
- How are you?
-До звонка я хочу, чтобы мой класс наполнился учениками (звук звонка)
- Давайте поприветствуем друг друга. Дайте пять, кто по плечу и соедините кулаки, кто по лицу. Молодцы!!!
2. Позвольте начать наш мастер класс со стихотворения.
Listento me…
Winter is snowy, (Зимаснежна,)
Winter is frosty. (Зимаморозна.)
The ground is white (Землябела)
All day and all night. (И днем и ночью.)
Thisis the season (Это сезон)
When children can ski, (Когда дети могут кататься на лыжах)
Play snowballs (Играть в снежки)
And dance round the New Year Tree. (И танцевать вокруг новогодней елки.)
Тема наша тесно связана со стихотворением.
- Дамы и Господа!!! Внимание!!! Прошу вынести черный ящик!! (слайд 2) (играет музыка что, где, когда). Выходит мальчик в шляпе… Ваше задание угадать, что находиться в черном ящике. Сейчас вы работаете в Структуре ContinuousRoundRobin.(слайд 3). Каждой группе по 30 секунд.
- Отвечает стол №…, участник…
- Попрошу ассистента открыть ящик…(мальчик открывает ящик)
- Сегодня, как вы уже догадались, мы будем работать по Сингапурской системе.
-Сейчас посмотрите видео (слайд 4) и скажите, о чем мы сегодня будем говорить?
- Конечно это Времена года. Повторите за мной The seasons.(слайд 5)
- Давайте вспомним, что мы изучали на прошлом уроке. Это цвета (слайд6,7,8,9)
Зеленый, яркий (сочный), желтый, белый…
-Посмотрите на стихотворение (слайд 10) Найдите мне слово, которое означает желтый цвет. Прочитайте строчку, которое выделено словом Yellow. С каким временем года связано словоYellow?
- Найдите мне слово, которое означает разноцветный, сочный цвет. Прочитайте строчку, которое выделено словом Bright. С каким временем года связано словоBright?
- Найдите мне слово, которое означает зеленый цвет. Прочитайте строчку, которое выделено словом Green . С каким временем года связано слово Green?
- Найдите мне слово, которое означает белый цвет. Прочитайте строчку, которое выделено словом White. С каким временем года связано слово White?
-Well done/ Молодцы.
- (Слайд 11) Inside/outside circle. Посмотрите на своего партнера по лицу. Запомните его! Все ученики В сформируйте внешний круг. Сейчас все ученики А найдите своего партнера по лицу и встаньте перед ним, формируя внешний круг. Повернитесь друг к другу.
Вопросы: (слайд)
Самое холодное время года? (слайд 12)
Ученики внешнего круга отвечают своему партнеру. У вас 7 секунд.
Партнеры по лицу повернитесь налево. Теперь громко отчитайте 4 человека, передвигаясь по кругу, и дайте им 5! Найдите, таким образом, нового партнера.
Сентябрь, Октябрь, Ноябрь месяца какого времени года? (слайд 13) Отвечает внутренний круг. Отчитайте 5 человека и дайте им 5. Отвечает внешний круг 7 секунд.
У детей самые длинные каникулы? (слайд 14) Отчитайте 3 человека, отвечает внешний круг.
Какое время года идет после Winter. (слайд 15) 7 секунд.
- Молодцы, все садитесь на свои места.
- Ребята, давайте вспомним, о чем мы сегодня говорили? (слайд 16)
Посмотрите на слайды и назовите эти времена года на английском.
- Молодцы, я надеюсь, что урок был очень полезным для вас
(слайд 17). Good - bye.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23541-master-klass-po-anglijskomu-jazyku-po-teme-th
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.