Сценарий спортивного развлечения на свежем воздухе в средней группе «Вселый мяч»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №4 «Радуга»

Сценарий спортивного развлечения

на свежем воздухе  
«ВЕСЁЛЫЙ МЯЧ»
в средней группе
«ГНОМИКИ»

Подготовила и провела воспитатель

Елена Анатольевна Фролова

С.Поспелиха

Алтайского края

16.09.2016г

Сценарий спортивного развлечения на свежем воздухе
«ВЕСЁЛЫЙ МЯЧ»
 

Цель:

Привлечь детей к активному участию в спортивном развлечении.

Задачи:

Развивать физические качества на основе овладения физической культурой.

Развивать волевые качества, стремление выполнить задание быстро и точно.

Воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки.

Место проведения: игровая площадка.

Предварительная работа: Познавательная беседа «Со спортом дружить – сильным и ловким быть», подготовка записок с заданиями, спортивных медалей, объемного костюма Мяч.

Оборудование:, 1 обруч , кегли (4 штуки), мешочки с песком ( 12 штук), сетка с мячами (волейбольный, футбольный, баскетбольный, обычные детские разноцветные мячи разных размеров )

Ход праздника:

Дети выходят на прогулку и вдруг на скамейке находят большой конверт, а в нем записка.

Воспитатель читает записку

«Я задорный яркий мяч

Весело пустился вскачь.

Силу, ловкость примените

И меня вы догоните.

Подскажу я вам друзья,

Как быстрей найти меня»

Воспитатель: Ну, что, ребята, отправляемся догонять мяч?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда нам нужно подготовить наши мышцы для выполнения непростых заданий озорного мяча. Встаньте , пожалуйста, в круг и повторяйте движения за мной.

Голову наклоним влево,

Можем вправо наклонить.

Можем снова повторить.

(Повторяем еще раз)

Голова потяжелела,

Ее надо опустить.

(Медленно опускаем голову вниз, держим опущенной 3-4 секунды)

Плечики поочередно,

Можем вверх мы поднимать.

Ну, а спину мы свободно

Можем дружно наклонять.

И коленки у нас гнутся,

Можем сесть и можем встать.

Если руки вверх поднимем,

Можем ими помахать.

Воспитатель:Молодцы! Разминку провели успешно! А теперь вперед за мячом! (Можно разделить детей на две команды. Тогда для каждой команды нужно придумать название и девиз.) Встаем друг за другом! Мяч в конверте оставил нам первую подсказку.

Воспитатель читает

«От веранды до качели

Вы бежите, как газели.

Там найдете знак мяча.

Дальше дам подсказку я!»

Дети выстраиваются в одну шеренгу перед чертой у веранды и бегут 4 м до другой черты (у качели)

Воспитатель: Молодцы! Дружно справились с первым заданием. Очень быстро пробежали к качели. Теперь ищите где-то здесь следующую записку со значком мяча.

Дети находят записку. Воспитатель читает:

«От качели до песка

Окажитесь в два прыжка

Поищите там значок -

То подсказочка, дружок!»

(прыжки с места)

Дети прыгают на двух ногах до песочницы. Находят там третью подсказку.

Воспитатель зачитывает ее

« Змейкой надо вам пройти,

Чтоб другой значок найти.»

(Идут змейкой между кеглями за воспитателем. На скамейке находят четвертую подсказку.)

Воспитатель читает

«По скамейке проползите

В цель мешочком попадите!»

Дети ползут на четвереньках по скамейке. В 2-х метрах от скамейки на песке лежит обруч и мешочки с песком. Задание для детей - попасть в обруч мешочком с песком.

Воспитатель: Молодцы! Вы метко бросали мешочки в цель. И где-то здесь мяч оставил для нас следующую подсказку.

Дети ищут подсказку.

Воспитатель читает

« А теперь без страха мчись

С этой горки прямо вниз!»

Дети друг за другом скатываются с горки. И там находят последнюю записку.

Воспитатель читает

«И в конце всего пути

По бревну смело пройди!»

Дети по одному по очереди проходят по бревну. Воспитатель каждого страхует. Когда все дети выполнили последнее задание на площадке появляется МЯЧ. У него в руках большая сетка с разными мячами.

Мяч: Вот и все. Привет! Ура!

Снова вместе мы, друзья!

Вы очень ловкие ребята

И все достойны вы награды!

Мяч всех ребят награждает медалями.

Мяч:

Ребята, закончите фразу:

Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку …

Дети: Мячик

Мяч: Эти строчки знакомы вам с ясельного возраста. . Ребята, а вы знаете, откуда взялся мяч? Каким он был? Кто придумал в него играть?

Ответы детей.

Мяч: Сегодня я расскажу вам историю появления мяча.

Мяч — одна из самых древних и любимых игрушек. В некоторых странах мяч не только любили, но и... уважали. Например, в Древней Греции он считался самым совершенным предметом, так как был похож на солнце. Греки шили мячи из кожи и набивали каким-нибудь упругим материалом, например, мхом или перьями птиц. Небольшие мячи использовали для игр руками, а большими мячами играли ногами, в игры типа футбола.

В нашей стране мячи были разные. В старые времена дети играли легкими мячиками из бересты или тяжелыми мячами, туго свернутыми из тряпок. Девушки шили мячики из мягких подушечек, а внутрь вкладывали камушки, завернутые в бересту, — получался одновременно мячик и погремушка. Кстати, происхождение слова «мяч» связано со словами «мягкий, мякоть, мякиш». То есть мяч — это мягкий шар

Физкультминутка «Мячики»

Девочки и мальчики прыгают, как мячики,

Ручками хлопают,

Ножками топают,

Глазками моргают,

После отдыхают.

Дети повторяют движения за мячом.

Мяч: Ребята, посмотрите, у меня в этой сетке уже современные мячи. Их сейчас делают из самых разных материалов. Зато форма у мяча всегда одинаковая. Какой формы мяч? Круглый. С одним только исключением. Мяч для игры регби. Взгляните не него. Какой он формы? Овальной формы (как дыня).

Играть с мячами весело и интересно. Но даже от таких игр бывают неприятности, если забывать правила безопасности.

1. Не играйте с мячом возле стеклянных окон, витрин магазинов. Почему? Ответы детей. (Мяч может их разбить).

2. Не играйте с мячом возле проезжей части дороги. Почему?

Ответы детей. (Мяч может выкатиться под колеса проезжающей машины, вызвать аварию. И конечно, ни в коем случае нельзя выбегать за мячом на дорогу!)

3. Нельзя сидеть на мяче, прокалывать его. Почему?

Ответы детей. (Это испортит мяч).

Мяч: Для детских игр подойдут любые мячи. А вот для каждой спортивной игры существует свой мяч, особенный.

- Мы уже знаем, что этот овальный мяч, необходим для игры … В регби.

- А знаете ли вы для какой игры нужен этот мяч? Для игры в футбол.

- Знаком ли вам этот мяч? Он предназначен для игры в баскетбол. В этой игре мяч нужно забросить в высоко висящую корзину.

- А знаете ли вы, для какой игры нужен этот мяч? Для игры в теннис.

- Может быть кто-то видел такой мяч, и знает для какой игры он предназначен? Этот мяч для игры в волейбол.

В этой игре нужно перебрасывать мяч через натянутую сетку.

Сейчас мы с вами в нее и поиграем.

Воспитатель и Мяч натягивают веревку или ленту чуть выше роста ребенка. Делят детей на две половины. Их ставят на расстоянии 1 метра от натянутой веревки по разные стороны. Задача детей перебросить мяч через веревку. Играют 5-7 минут.

Затем Мяч играет с ними в футбол.

Дети встают кругом. В центре круга ставим 3-4 кегли. Задача детей: пнуть мяч так, чтобы сбить кегли. Играют несколькими мячами. Пинают мяч по очереди. Игра длится 5-7 минут.

Затем воспитатель предлагает поиграть в очень веселую игру, которая так и называется «Веселые мячи».

Детям раздают маленькие мячи. С мячами в руках они выстраиваются  на исходной линии в шеренгу, Мяч встает с ними .

Педагог произносит слова:

Раскатились все мячи, покатились. 

(Дети бросают мячи из-за  головы    и бегут за ними.)

Вот распрыгались мячи, разыгрались 

(Прыгают на двух ногах на месте с мячами в руках).

Наши яркие мячи, разноцветные мячи.

В уголок бегут мячи, убегают.                   (Дети бегут на исходную линию.)

Там попрятались мячи, отдыхают.              Присаживаются на корточки.

Правила: действовать согласно тексту стихотворения.

Повторяют 3-4 раза.

Мяч: Ребята, вот и подошла к концу наша встреча. Вы все такие ловкие и быстрые. Я сегодня получил огромный заряд бодрости и массу положительных эмоций. Мне так у вас понравилось! Но пора уходить. А вам я оставляю вот эти мячи. Играйте, тренируйтесь. В следующий раз я научу вас новым играм. Будьте здоровы! До новой встречи!

Дети прощаются с Мячом.

Затем продолжают игры с мячом по желанию.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235619-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-na-svezhem