Люблю тебя ,мой город

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «АБВГДейка»

Методическая разработка по окружающему миру на тему:

«Люблю тебя мой город»

Воспитатели:

Шугурова Т.В., Калинина Н.В.

Конспект занятия в старшей группе по ознакомлению с окружающим миром «Люблю тебя мой город»

                                                Подготовили:

                                                                          Воспитатели: Шугурова Т.В.

                                                                         Калинина Н. В.

Образовательная область: познавательное развитие.

Вид деятельности: непосредственно-образовательная.

Программное содержание:

Уточнить и расширить знания детей об истории и достопримечательностях Новоульяновска

Пробудить и развивать у детей чувство любви к родному городу, гордости за его архитектурные памятники, созданные великими мастерами, ответственность за его настоящее и будущее.

Учить детей грамматически правильно строить предложения, конкретно отвечать на вопросы.

Развивать мышление, воображение.

Воспитывать умение слушать воспитателя и своих товарищей.

Материал:

Карта Новоульяновска, глобус, слайды о нашем городе, макет памятника «Скорбящая мать»

Значки “Юный экскурсовод”.

Ход занятия

– Ребята, как вы думаете, кто такие знатоки и почему их так называют? (Знатоками называют тех, кто много знает, читает, могут ответить на любой вопрос.)

– Да, правильно. Сегодня я предлагаю вам побыть в роли начинающих знатоков родного города. И каждый из вас в конце занятия определит можно ли назвать себя знатоком.

– Посмотрите, пожалуйста, сюда. Перед вами карта Новоульяновска. Здесь нанесены все улицы, школы, детские сады, больницы и т. д. Давайте вместе с вами найдем, где находится наш город. Кто хочет показать город на карте? (Показ ребенка).

Молодец, спасибо– Ребята, мы с вами живем на планете – Земля. А это глобус – макет нашей планеты Земля. Наша планета – это огромный преогромный шар. Такой большой, что нужно много-много дней и даже месяцев, чтобы объехать его вокруг.

Давайте найдем место расположения нашего города и поставим значок. (Дети находят и ставят значок).

– А сейчас я прошу вас сесть за столы (дети садятся, звучит музыка).

Воспитатель читает стихотворение о родном городе

– Дети, по вашим глазам я видела с каким интересом вы слушали стихотворение и мне стало приятно, что вы очень любите свой город. Представьте, что к нам приехали гости и мы пригласили их совершить прогулку по нашему городу. А, вам дети, предлагаю побыть в роли экскурсоводов. Что мы им покажем, куда поведем?

 (реку-Волгу, памятник Ленину, памятник «Скорбящей матери».

– Хорошо. Давайте начнем по порядку. И наших гостей поведем к реке Волге, она является гордостью нашего города. Кто хочет побывать в роли экскурсовода? Пожалуйста. (Рассказ ребенка. )

Спасибо. Что еще можете рассказать?

В этом городе все мне знакомо 
Каждый дом, перекресток дорог
И в зеленом квадрате газона 
Каждый кустик и каждый цветок.
– Продолжаем нашу прогулку. И вот мы подходим к памятнику Скорбящей матери.

Кто хочет рассказать нам об этом памятнике?

Рассказ ребенка.

Памятник «Скорбящая мать» сооружен в ознаменование 45-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне по инициативе жителей города Новоульяновска, установлен в центральной части города.

Мемориальный комплекс представляет собой — памятник «Скорбящая мать», установленный на бетонном постаменте; бетонная стена, на которой установлена мемориальная доска с именами погибших воинов по центру, в левой и правой части стены – барельефы воинов Великой Отечественной войны.

Фактическая площадь земельного участка – 767,00 кв. м, площадь застройки – 61,30 кв. м.

– Ну, а мы продолжаем наше путешествие по городу. Сейчас мы подходим к памятнику «Ленина»

Рассказ ребенка

– Сейчас прошу вас сесть за столы. Перед вами конверты, в конвертах разрезные картинки. И я предлагаю вам поиграть в игру “ У кого, что получилось?”. Выньте картинки и начните собирать. (Дети под музыку собирают и говорят, что у них получилось.)

– Все это памятники нашего города. Это самые дорогие и близкие нашему сердцу места, сегодня мы показали нашим гостям. Новоульяновск заслуживает, чтобы мы его любили большой любовью. Город красив своим удивительным единением с природой, своей историей, людьми, которые создавали и создают эту красоту.

На этом наша прогулка заканчивается. Как вы считаете, ребята, кто из вас сам себя может назвать знатоком родного города, прошу подойти и взять значки. Спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235635-ljublju-tebja-moj-gorod