Занятие-викторина «Покормите птиц зимой. И тогда не страшна будет им зима»

Занятие-викторина
«Покормите птиц зимой. И тогда не страшна будет им зима»

Цели занятия:

Прививать интерес к чтению, поиску информации из книг и интернета;

Пополнять словарный запас учащихся;

Развивать культуру общения;

Воспитывать доброе, внимательное, заботливое отношение к животным и птицам – братьям нашим меньшим.

Оборудование:

Портрет ежика Ерошки;

компьютер, мультимедийный проектор, экран;

презентация с заданиями от ежика Ерошки.

Участники занятия-викторины: воспитатель группы продленного дня, учащиеся 1 «а», 1 «д» и 1 «е» классов ГБОУ Московская международная гимназия.

Ход занятия-викторины

Вступительное слово воспитателя. Ребята, сегодня ежик Ерошка прислал нам на электронную почту письмо. Давайте его прочитаем.

Письмо ежика Ерошки: Дорогие ребята! Я очень опечален, потому что моя подружка ласточка собралась на юг. Я очень долго ее уговаривал остаться. Ласточка грустно сказала, что хотела бы остаться, так как всегда мечтала водить хороводы вокруг елки на Новый год, но она совсем не может жить в холоде. Я даже предложил сшить ей теплое пальтишко. Ласточка грустно улыбнулась. Но оказалось, что зимой ей совсем нечего есть. Я так обрадовался. Ведь я варю такой вкусный суп из белых грибов, просто перышки оближешь. Но оказалось, что ласточке нужны насекомые и червячки, травка с листиками, а зимой всего этого нет. И тогда ласточка улетела. Ребята, а как вы заботитесь о птицах, которые все-таки остаются зимовать с нами? Ведь они так нуждаются в нашем внимании и заботе.

Артем: Ерошка, а о ком же нужно заботиться? Я на прогулке ни одной птицы не видел. Они все улетели, потому что холода боятся.

Воспитатель: Ребята, прав ли Артем, говоря, что все птицы улетели? В своих рассказах вы поделитесь информацией о том, как вы помогаете птицам пережить холод и голод. И еще одно задание. В этой волшебной шкатулке находятся листочки с названиями птиц, зимующих в нашем городе. Сейчас вы разобьетесь на пары. Один из этой пары вытащит листок с названием птички. Дома вы найдете интересную информацию о ней. Рассказывая интересные факты об этой птичке, показывая ее рисунок или фотографию, изображая ее голос, вы не будете называть ее. Ребята попробуют узнать название этой птички. Так мы сможем убедить Артема, что не все птицы улетели.

Ребята хором: Хорошо.

Первая пара ребят (Лева и Коля): Мы договорились вместе сделать кормушку для этой птички и понаблюдать за ее повадками. Оказалось, что их много осталось с нами зимовать. Они все заняты поисками еды. Ведь еда согревает птиц зимой. Эти птицы зимой прилетают к нам из леса. В лесу они всегда улетают от людей, а в городе они людей меньше боятся. Вечером они летают стаями над городом, а потом прилетают в парк, садятся там на ветви деревьев и засыпают до утра. Внешне наша птица крупнее грача, имеет более высокий и крепкий, изогнутый клюв, более широкие крылья, слегка наклонённый вниз клюв. Туловище серое, голова, «манишка», крылья, хвост чёрные со слабым металлическим блеском. Клюв и ноги чёрные. Молодые птицы отличаются буроватым налётом, «мутными» (голубыми) глазами. По земле эти птицы передвигаются широкими шагами, в случае опасности начинает «скакать». Ребята показывают, как двигаются эти птицы.

Эти птицы всеядные - они питаются насекомыми, птенцами и яйцами, грызунами и ящерицами, лягушками, рыбой; растительной пищей — семенами различных растений, как и самими растениями, а также пищевыми отбросами.

Голос — разные варианты карканья, наиболее частый сигнал — хриплое «карр». Ребята стараются воспроизвести хриплое «карр» птицы.

Эти птицы умные, близко не подходят к человеку, осторожные, ходят вперевалочку. Они очень сообразительны, умеют использовать предметы окружающей обстановки. Мы даже смогли понаблюдать, как птица, найдя где-то орех в скорлупе, бросила его на дорогу и стала ждать, когда автомобиль его раздавит, после чего спокойно съела. Мне рассказала бабушка, что в конце прошлого века, когда в магазинах продавалось молоко в картонных пакетах-пирамидках, эти птицы часто воровали эти пакеты, уносили в укромное место, пробивали клювом в картоне дыру и пили молоко, чтобы пакет не выскальзывал в полёте из клюва, птица заранее клювом перегибала один из углов пакета. Во время похода в лес мы предложили им чёрствый хлеб. Эти птицы нашли небольшую лужицу и сначала окунули кусочек хлеба в нее, что он стал мягче, а еще они могут открыть консервную банку и съесть то, что там находится. Эту птицу часто называют санитаром дворов и лесов, так как они питаются на свалках, подбирают падаль.

1-й мальчик: Мы приготовили загадку о нашей птице. Вот она:

Во дворе я королева.

Вон мой дом, на ветке слева.

Птица в перьях серо-черных

Я умна, хитра, проворна.

Я …?

2-й мальчик: А это моя загадка:

Кар-кар-кар!-

Кричит плутовка.

Ну и ловкая воровка!

Все блестящие вещицы

Очень любит эта птица!

И она вам всем знакома,

Как зову ее?

Ребята, вы догадались, о какой птице с черным оперением мы рассказали?

Ребята дружно: Это ворона.

2-й мальчик: Правильно. А сейчас мы прочитаем четверостишие о вороне:

Высоко на кроне клена

Спеть готовилась ворона,

Показала певчий дар,

Прокричала громко: (оба дружно) Кар-р-р-р.

Мы с другом следим, чтобы их кормушка не была пустой. Всегда кладем им любимое лакомство – крошки хлеба, зернышки, семечки. Ведь зимой пища помогает им выжить.

Вторая пара ребят (Алина и Арина): Наша птица большая, серая, а голова и крылья черные. Бока у нее белые. Поэтому их называют «пестрыми». Во время прогулки она не ходит, а подпрыгивает. А еще она ближайшая родственница вороны. Эту птицу нельзя причислить к известным птицам-певцам, но её голос можно услышать достаточно часто. Стрёкот ее очень специфичный и спутать его с другими пернатыми просто невозможно. Темп этого стрёкота служит своего рода сигналом для остальных птиц, чаще всего быстрые и отрывистые звуки птицы предупреждают об опасности. При таких быстрых звуках птицы разлетаются, если же темп более медленный, то остальные птицы настораживаются и останавливаются. Вот так с помощью однообразных, на первый взгляд, звуков происходит обмен важной информацией между птицами. Ещё одними «словами» являются «киа» или «кик». Было замечено, что именно с их помощью птица сообщает о своей территории. Голос птицы может сказать много не только остальным птицам, но и животным леса, например, эти птицы оповещают о приближении охотника. И это только малая часть того, что известно о птичьем разговоре.

Этих птиц не всегда приветствуют жители, так как они то и дело стремятся утащить что–то съестное. Даже злые собаки им не помеха, они обманывают их, отвлекают и объедают. Птицы очень всеядные. Они любят семена и плоды, питаются также насекомыми, червями, яйцами и птенцами других птиц. Приручить их пока не получается, потому что они остаются дикими. Мы тоже стараемся не забывать подкармливать этих птиц. Отправляясь на прогулку или в школу, всегда берем с собой для них еду. Ведь для птиц это важно зимой.

1-я девочка: Ребята, вы догадались, о какой птице мы рассказали? Чтобы вам помочь, мы приготовили для вас загадку. Вот она:

Сидит на суку, тараторит.

Со всеми птицами спорит.

Все ей вокруг интересно.

Всем эта птица известна.

Помнишь: где была? Далеко.

Кто это?

2-я девочка: У меня тоже приготовлена для вас загадка:

За сорок букв у птицы кличка.

Догадайтесь, что за птичка?

В гнездах шарит ловко

Пестрая воровка.

Ребята: Догадались. Это сорока.

Третья пара ребят (Костя и Олег): За нашей птичкой мы наблюдали во время прогулки в лес. Это спокойные, степенные птицы чуть больше воробья. Расхаживая, они как будто хвастаются: «А у меня грудка красная! А головка черная!» И действительно, голова сверху, вокруг клюва и глаз – черная, перья тоже черные, а щеки, шея снизу, брюшко и бока – красные. Оперение у птенчиков коричневое, а вот «черной шапочки», как у взрослых птиц, на голове у птенцов нет. И звук голоса у них особый – они тихо посвистывают (звенят, как бубенцы). Если им надо куда-то перелететь, то они оживляются, перекликаются и всей стайкой улетают. Мы принесли им их любимое лакомство: ягоды, зерно, ягоды рябины. Еще они очень любят семена ясеня и клена. Они прилетают к нам с севера – ведь эти птицы наши гости. Мальчики старательно изображают степенную походку птиц и с помощью бубенчиков изображают голос этой птички.

Из книг мы узнали, что эти птицы считаются исключительно лесными птицами. Излюбленные места для поселения - это хвойные и смешанные леса. Зимой их можно увидеть и в парках, и в обычных дворах жилых домов, на детских площадках и даже иногда они бывают гостьями в небольших кормушках на окнах многоэтажных домов. Мы даже подумали, что эти птицы вовсе не лесные, а городские птицы. Нет, это не так. Просто они прилетают подкрепиться и полакомиться. Летом увидеть их задача не из простых, а вот зимой в морозные дни они распушают свои перья и превращаются в яркие шарики, которые порхают с ветки на ветку. Зимой на фоне белого снега снегири на ветках выглядят наиболее эффектно и нарядно, словно праздничные шарики украсили деревья. Зимой эта птичка - символ снега, мороза, заснеженных деревьев, хорошего настроения и праздников.

Птички очень любят рябину. Обычно они подлетают к дереву стайкой, и самцы, как настоящие джентльмены и знатоки хороших манер, предоставляют своим дамам выбрать самые сочные и вкусные грозди ягод. На рябине они проводят несколько минут, пока вдоволь не насытятся семенами в ягодах, ведь саму сочную мякоть они не употребляют. Затем стайка вновь взмахнёт крыльями, слегка смахнет снег с дерева и полетит дальше. Не забываем и мы подкармливать этих симпатичных птичек.

1-й мальчик: Мы, как и другие ребята, нашли загадки о нашей птичке. Вот моя загадка.

Зимой на ветках яблоки! Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки –

Ведь это...

2-й мальчик: А это моя загадка:

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять.

Ребята дружно: Это снегирь.

Воспитатель: Мне очень понравилось как ребята подготовились к сегодняшней встрече с ежиком Ерошкой. Особенно тронула забота ребят о птицах. Сейчас слушаем следующую пару ребят.

Четвертая пара ребят (Саша и Ксюша): Наши птички имеют желтую грудку и черную шапочку на голове, белые щечки. Птички эти очень подвижные, перепархивая с ветки на ветку, они подвешиваются к ним вниз головой, держатся на самых тонких веточках. В этом им помогают их длинные и острые когти. А еще эти птички уничтожают вредителей не только летом, но и зимой. Некоторые виды никогда не покидают своих гнездовий. Для защиты от врагов и поиска пищи они объединяются в небольшие стайки и прибиваются к более крупным птицам. Но назвать их дружелюбными нельзя. Они дружат до тех пор, пока им нужна защита. В борьбе за корм они становятся агрессивными и могут даже убить более мелкую птицу.

Зимой птицы любят клевать сало, раскачиваясь на веревке, за которую сало прикреплено к кормушке, и хлебом из кормушек. Летом они питаются насекомыми.

Общее название семейству люди дали из-за пения лазоревок. С конца зимы можно услышать первые брачные трели этих симпатичных птах. "Синь-синь" несется под окнами весной. Птички высиживают свое потомство 2-3 раза за год. Родители совместно выхаживают малышей. Мы с подругой всегда кладем в кормушку корм для этих птичек. И они нам благодарны.

1-я девочка: А сейчас послушайте наши загадки:

Мерзнет желтенькая пташка,

Накорми ее бедняжку.

Дай и семечек, и сала,

Чтоб зимой ей легче стало. Это..,?

А вот вторая загадка:

Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата

Шапочка черненькая,

И полоской шарфик.

И еще одна загадка:

Кто красуется на ветке

В желтой праздничной жилетке?

Это маленькая птичка,

А зовут её …

Ребята дружно: Это синичка.

Пятая пара ребят (Арсений и Женя): В выходной отправились с родителями в лес. Эти пташки с нами всюду – юркие, веселые, подвижные, часто ссорятся. Они задиры, любят выхватить из-под носа синички ее семечки, держатся стайкой. «А я - шустрый да пестрый! Я коричневый! А животик мой светлый. Прыгаю по дворам, крошки добываю» — пропищали нам с другом эти птички. Но мало кто осознает, что это необыкновенно умная, наблюдательная и осторожная птица.

Мы с другом заметили, что у этой небольшой птички развита память, у нее меняется поведение, она может принимать решения и даже строить логические цепочки. Все знают, что к кошкам птицы относятся с опаской, но не слишком ее боятся – могут часами ждать, когда она уйдет подальше от кормушки. Еще одна любопытная особенность – сколько бы веков он не был ближайшим соседом человека, поймать его труднее, чем любую другую птицу. И уж совсем редко можно его приручить. И сколько мы ни пытались сделать фото рядом с этой птичкой – нам это не удалось. Наблюдая за пташками, мы заметили, что характер у них скверный. Они ревностно относятся к своим владениям, и всякий раз устраивают серьезные драки (с теми же синицами) за свой двор, парк или другие пригретые места. Если не наблюдается посягательств со стороны чужих птиц, эти птички-малышки легко могут устроить скандал со своими сородичами. Эти разборки очень похожи на справедливое отстаивание своего гнездышка. Этим птичкам совершенно не свойственно тихое и безмолвное пребывание. Любое движение кого бы то ни было вызывает у стайки этих пичуг бурную волну эмоций. А уж весной, во время создания семейных пар, они устраивают просто птичьи бои. Драки могут начинаться на крыше дома, на ветке дерева и продолжаться высоко в небе. Как правило, до кровавых ран дело не доходит, для этого они слишком умны, после потасовок задиры разлетаются, но ненадолго. Веселое чириканье известно всем, но петь он не может. Ребята старательно чирикают, толкают друг друга, изображая птиц.

Меню птичек разнообразно – от насекомых до отходов питания человека. Причем, в ожидании кусочка они могут прыгать возле стола человека (открытые кафе, дачные террасы), а если тот сидит неподвижно, то и самостоятельно запрыгнуть на стол и побеспокоиться о себе. Однако при малейшем движении птицы ловко исчезают со стола, пытаясь прихватить и лакомую крошку. И все же, несмотря на драчливый характер, скандалов из-за еды эти птицы не устраивают. Если один обнаружит много еды, он слетает за своими соплеменниками, и только потом приступит к трапезе. 1-мальчик: Все это мы смогли увидеть во время прогулок в лес, по дороге в школу, а также узнали из книг об этой маленькой, юркой птичке. Ребята, вы уже догадались, о какой птичке мы рассказали?

2-й мальчик: А еще мы приготовили для вас загадки об этой птичке. Их очень много. Ведь они поселились около человека очень давно. Вот эти загадки.

Птичка-невеличка

Ножки имеет

А ходить не умеет.

Хочет сделать шажок –

Получается прыжок.

1-й мальчик: А вот мои загадки:

Найдешь её в своём дворе,

Она на радость детворе.

Ты обижать её не смей!

Эта птичка - ...

2-й мальчик: И еще одна загадка:

Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи подбирает,

По ночам кочует - Коноплю ворует.

1-й мальчик: Кто это ребята?

Ребята дружно: Это воробей.

Мальчики дружно: Правильно. Это наш постоянный и преданный сосед – воробей. Чтобы эти пташки не замерзли, не голодали, мы всегда прихватываем из дома немного корма для них. Они уже привыкли к нам и подходят очень близко.

Шестая пара ребят (Анна и Анита): Наблюдать за этими птицами оказалось совсем легко, ведь их можно увидеть повсюду: в парках, лесах и просто на улицах нашего города. Человеку они известны с древних времен. Они отличаются необыкновенно красивым и разнообразным оперением. Некоторые виды и породы разноцветные, как попугаи, или же с хвостами как у павлинов. Встречаются розовые расцветки, желтые, персиковые или кофейные. Эти птицы могут быть одного цвета, разноцветными или иметь рисунок в своем оперении. Есть виды с кучерявым оперением или же большим количеством перьев возле головы или лап.

Голос этих птиц похож на воркование: раскатистое, глухое урчание, особенно ярко выраженное у самцов в брачный период, когда они подзывают самок или метят территорию. Несколько иная тональность голоса, более спокойная и напоминающая скорее мурлыканье кошки, звучит во время высиживания яиц. В случае испуга они издают короткий крик «о-ррр». Вылупившиеся птенцы способны издавать лишь слабые шипящие звуки, либо просто щёлкают клювом, повзрослевшие птенцы пищат при виде родителя и при кормлении. Помимо голосовой связи, птицы используют и другие способы общения, как, например, громкое хлопанье крыльями во время ухаживания или как сигнал опасности.

Птицы питаются семенами, плодами фруктовых деревьев, ягодами. Живущие в городах птицы могут употреблять пищевые отбросы (пшеницу, кукурузу, овес, ячмень). Иногда они едят насекомых. В основном, птицы предпочитают селиться рядом с жилищем человека, так им проще найти себе пропитание.

Когда птица пьет, она втягивает в себя воду как через соломинку, при этом другие птицы в основном захватывают клювом несколько капель, а затем запрокидывают голову, чтобы вода попала в горло.

Этих птиц разводят для декоративных или спортивных целей. Птица выносливая и очень сильная. За эти качества их очень ценили во времена древней почты. Они могут развивать скорость до 140 километров в час и могут пролететь расстояние до 3000 километров. Благодаря скорости этих птиц был создан спорт — это состязание почтовых птиц. Раз в два года устраиваются олимпиады и конкурсы для этих птиц.

Птица мира – еще одно ее название. Выражение стало популярным после окончания Второй мировой войны. Пабло Пикассо нарисовал белую птицу мира с оливковой веточкой в клюве. История про эту птицу рассказывается в Библии. Именно эта птица принесла Ною веточку маслины в знак того, что вода после потопа сошла, и можно выбираться наружу. Белая птица с веточкой в клюве – эмблема Всемирного конгресса сторонников мира. Вот какая это удивительная птица.

1-я девочка: Мы также подготовили загадки и стихи о нашей замечательной птичке. Вот моя загадка:

Подбирает он проворно

Кинутые ему зерна.

И гнездится на карнизе

Наш любимый ….. сизый.

2-я девочка: А это моя загадка:

Важно рядом гуляли,

Меж собою ворковали,

Все вели свою беседу,

Чтоб еще найти к обеду.

Кто воркует во дворе?

Крылья словно в серебре,

Ходит очень важно,

Не боится даже.

Можно близко подойти,

Не свернет смельчак с пути.

Это ….. сизый

Девочки дружно: Ребята, догадались о какой птице мы рассказали?

Ребята: Конечно. Это голубь. Это его называют птицей мира.

1-я девочка: И в конце нашего рассказа мы прочитаем вам стихотворение о сизом голубе:

Только он не одинок.

Голубей здесь стайка,

Корма птичкам дай-ка.

Можно хлебных крошек

И зерна немножко.

Ждет тебя, иди скорей,

Стайка диких голубей.

Поклевали хлеба,

Улетели в небо!

2-я девочка. Мы с подругой стараемся не забывать подкармливать этих очень симпатичных птиц.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, Артем понял, что не все птицы улетели, а о птицах, зимующих вместе с нами, нужно заботиться?

Артем: Я уже все понял. И сегодня хочу рассказать очень волшебную рождественскую историю. Случилось это очень давно, как написано в одной книге: в незапятнанные времена. Предки современных клестов очень древние, существовали около 9-10 млн лет назад. Во время распятия Христа, когда мучения его были тяжелы, прилетела птица и клювом пыталась выдернуть гвозди из тела Иисуса. Но слишком мало сил было у бесстрашной и доброй крохи, которая только изуродовала себе клюв и кровью обагрила себе грудку. Всевышний поблагодарил маленькую заступницу и наделил ее особыми свойствами. Это был клест или крестообразный клюв. В отличие от других птиц птенцы у клестов появляются в самое холодное время – зимой, часто на Рождество, как всевышняя благодать согласно легенде. С тех пор их стали называть «рождественские птицы».

Почему у клеста такой клюв, становится понятно, когда клест начинает стремительно вылущивать семена из шишек. Природа прекрасно приспособила его к добыванию такой пищи. Цепкие лапки позволяют клесту лазить по деревьям и свешиваться к шишкам вниз головой. В местах, насыщенных кормом, птицы проводят время в бесконечных лазаньях по деревьям, форма клюва у клеста позволяет это делать ловко, как попугаям. За эту особенность и яркую раскраску перьев их прозвали северными попугаями. На землю они спускаются редко, а на ветках чувствуют себя уверенно даже вниз головой. Клюв клеста отрывает чешуйки, оголяя семена, но только треть шишки уходит на питание. Птица не и не пытается достать зернами, спрятанные внутри, ей легче найти новую шишку. Остальное летит на землю и кормит долгое время мышей, белок или других обитателей леса. В период неурожая шишек клест питается почками ели и сосны, сгрызает выступившую смолу на ветках вместе с корой, семенами лиственницы, клена, ясеня, насекомыми и тлей. В условиях неволи он не отказывается от мучных червей, овсяной крупы, рябины, проса, подсолнечника и конопли. Окрас грудки у самцов красно-малиновый, а у самочек – зеленовато-серый. Крылья и хвосты клестов переходят в коричневато-серые оттенки. Пение клестов на высоких нотах, напоминает щебет с примесью громкого свиста и служит для связи птичьих стаек. Перекличка обычно бывает при небольших перелетах, а на ветках клесты молчаливы. Какой клест – пересмешник, знают владельцы нескольких пернатых: клест вплетает в свои трели услышанные голоса других птиц.

Выделяют пять-шесть видов клестов, из которых три основных обитают на территории России: клест-еловик, клест-сосновик и клест белокрылый. Все они схожи образом питания и средой обитания. Названия говорят о небольших особенностях видов по предпочтению хвойной лесной среды и наличию белых перьев по бокам. Выбор мест для жизни зависит от урожая шишек, которые являются основой питания птиц. Иногда окольцованных птиц находили за 3000 км от первоначального места.

Мне повезло. Я смог увидеть в сосновом лесу около дачи эту необыкновенную птицу. Мы с папой сделали несколько фото. Вот они. На экране фото клеста. А еще я подготовил загадки об этой птице.

Вот птичка так птичка,

Не дрозд, не синичка,

Не лебедь, не утка

И не козодой.

Но эта вот птичка,

Хоть и невеличка,

Выводит птенцов

Только лютой зимой.

И еще одна загадка.

Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит.

Голоском речистым, чистым

«Кле! Кле! Кле!» - поет со свистом.

Воспитатель: Мне очень интересно было слушать ваши рассказы о птицах. Я поняла, что вы прочитали много книг, нашли интересную информацию. Но больше всего меня порадовало, что вы не только много узнали о птицах нашего города, но очень охотно помогаете им в трудный зимний период. Ведь в это время им трудно находить себе корм. Помогать нашим братьям меньшим – наш долг. Я надеюсь, что ежику Ерошке тоже понравились ваши рассказы о птицах, остающихся с нами зимовать. Посмотрим на экран. Ерошка приготовил вам несколько загадок. О чем же они? Загадка первая.

Ежик Ерошка: Ребята, вы обратили внимание, что зимой птицы не летают, а сидят нахохлившись. А вот почему они так поступают?

Ответы детей. Мы смогли заметить, что зимой птицы летают меньше, а больше сидят нахохлившись. Поэтому Артем и не заметил их во время прогулки. Мы узнали, что в полете птицы мерзнут намного быстрее. Ведь когда они сидят, между перьями у нее находится неподвижный воздух. Он не пропускает к телу птицы холод и задерживает тепло. В полете к телу птицы со всех сторон поступает морозный воздух, и птичка может замерзнуть на лету. А еще в особенно холодные дни птички стоят то на одной, то на другой лапке. Так они обогревают свои лапки, чтобы они не замерзли. Иначе птички могут погибнуть.

Воспитатель. Вы правы, ребята. Зима – очень тяжелое время года для птиц. Холодно и голодно им. Из-за холода птицы теряют много тепла. Как же им согреться? Для этого птицам необходимо много есть, и еды им нужно зимой намного больше чем летом. Как вы думаете, отчего греет печка? Оттого что в ней дрова горят. Так и у птиц. Пища их греет, как дрова греют печку. «Сытому морозы не страшны» — так можно сказать о птицах. Поэтому с раннего утра до позднего вечера зимующие птицы заняты одним важным делом. Как вы думаете, чем же заняты птицы в это время? Да, поиски еды – главное занятие для птиц зимой. День зимой короткий, быстро темнеет, в темноте корма не найти. Вот и встают они с солнышком и целый день ищут себе еду. А уж кто не нашел еды и остался голодным – пропадет ночью, замерзнет! Еды больше в городе, вот и жмутся птички в холода поближе к нам, к теплу и еде. Люди подкармливают птиц на кормушках, чтобы помочь им выжить. Ребята, а вы можете показать, как птички греются в мороз?

Ребята. Да.

Воспитатель: Давайте устроим конкурс «Точь в точь». Кто лучше и точнее покажет, как птички сидят нахохлившись, становясь похожими на пушистые шарики, тесно прижимаются друг к другу и прячут клювик под крылышки для тепла.

Ребята стараются изобразить птиц.

Воспитатель: Всем удалось изобразить птиц точь в точь. Все молодцы! А теперь второй вопрос ежика Ерошки.

Ежик Ерошка: Ребята, вы очень интересно рассказывали о птицах. Поэтому вы легко сможете узнать, кто оставил следы на снегу. Посмотрите на экран и ответьте, кто здесь весь снег исчертил?

Ответы ребят. Это следы птиц, о которых мы рассказывали, - ворона, сорока, снегирь, синичка, воробей и голубь.

Воспитатель: Ребята, большое вам спасибо за это занятие. Сейчас мы посмотрим ваши рисунки и выберем лучший.

Ежик Ерошка: Ребята, мне понравились все рисунки. Вы молодцы. До скорой встречи. Буду рад увидеться снова.

Ребята: Ерошка, мы сочинили стихотворение и сейчас прочитаем его для тебя.

Дорогой наш друг Ерошка,

Выслушай ты нас немножко.

Мы тебе здесь рассказали,

Что мы птиц не обижали.

Чтоб зимой не замерзали,

Корм для птиц мы запасали.

Приходи к нам в гости снова,

Долго ждать тебя готова

Наша дружная семья.

До скорой встречи. До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235675-zanjatie-viktorina-pokormite-ptic-zimoj-i-tog