Перспективный план работы воспитателя реабилитационного центра

№

Направления работы и основные мероприятия

Сроки исполнения

Ответственные

Ожидаемые результаты

1.

Правовое воспитание

Беседа «Ваш правовой статус: права, обязанности и ответственность от рождения до …»

январь

1.Формирование навыков и привычек правового поведения.

2.Обогащение эмоционального мира детей и формирования у них правовых качеств.

3.Накопление и обогащения опыта нравственного и правового поведения среди воспитанников путем организации их практической деятельности.

2.

«В гостях у деда Правоведа». Поход в библиотеку. Ознакомление с правовой литературой.

февраль

3.

«Насилие и закон» воспитательский час

Конкурс рисунков и плакатов: «Дети против жестокости»

март

4.

Круглый стол «От безответственности до преступления один шаг»

апрель

5.

«Чтобы достойно жить» воспитательский час

май

6.

Конкурс плакатов к Международному дню защиты детей

июнь

7.

Информационный час «Права ребенка в новом веке»

июль

8.

«Я имею право…»воспитательский час

август

9.

Игра-путешествие «Права детей»

сентябрь

10.

Час делового разговора «Если бы я знал закон»

октябрь

11.

Конкурс детских рисунков «Мы и наши права»

ноябрь

12.

Правовая игра «Сказка ложь, да в ней намек»

декабрь

Трудовое воспитание

В течении года

1.Раскрытие творческих способностей и талантов детей.

2.Приучение детей к труду.

3.Добросовестное отношение к выполнению поручений.

4.Самооценка своего труда.

5.Оценивание труда товарищей.

6.Овладение детей навыками самообслуживания.

1.

Уход за комнатными растениями. Беседа(практическая работа)

Уборка территории от снега

«Уроки Золушки» (занятие)

январь

2.

«Наш друг–пылесос» час творческих идей и находок

февраль

3.

«Уход за одеждой». Беседа-игра

Ремонт одежды. Беседа-практикум

март

4.

«Умеете ли вы гладить?»

Субботник «Весна пришла»

апрель

5.

«Наши будущие дела»-конкурс рисунков

Экскурсия в ЦЗН

май

6.

Трудовая атака «Родной двор» (уборка территории от опавшей листвы, уход за клумбами)

сентябрь

7.

Беседа на тему: «Роль домашней работы в жизни человека»

октябрь

8.

«Эстетика быта». Воспитательский час

ноябрь

Художественно - эстетическое

воспитание

Дети знакомятся основными направлениями эстетической культуры.

У детей развиваются художественные способности. Воспитывается любовь к прекрасному

1.

Занятие «В чем залог твоего успеха»

январь

2.

Мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества

февраль

3.

«Праздник цветов»-мероприятие, посвященное Международному женскому дню 8 марта

Конкурс «Мисс очарование»

Конкурс открыток «Весенняя капель»

март

4.

«День смеха»- развлечение

Конкурс открыток ко Дню космонавтики

апрель

5.

«Пасхальный сувенир»

май

6.

Конкурс поделок из природного материала «Дары осени»

«Говорим по телефону». Беседа

сентябрь

7.

Акция милосердия «Адресная открытка для пожилых людей»

Конкурс аппликаций из листьев «Закружилась листва золотая»

«Мы идем в театр»(беседа, творческое задание)

октябрь

8.

Конкурс рисунков ко Дню матери.

«Поведение дома»

(ситуативные задачи,тест)

ноябрь

9.

«Мастерская Деда Мороза»

Занятия в творческой мастерской (аппликация, рисование, лепка, конструирование из природного материала, конструирование из подручного и бросового материала).

декабрь

в течении года

Профилактика наркомании,

самовольных уходов

Снижение преступности среди подростков.

Рост правосознания подростков, обеспечивающих надежное будущее государству и обществу. Формирование у детей ответственности за свое поведение. Снижение агрессивности в поведении воспитанников

1.

«Почему нельзя?» Воспитательский час.

январь

2.

Беседа «Курить - здоровью вредить» с просмотром мультимедийной презентации.

февраль

3.

«Мы хотим расти здоровыми» (круглый стол)

март

4.

Конкурс рисунков «Мы против наркотиков»

апрель

5.

«Алкоголизм-это беда» Воспитательский час

май

6.

Просмотр роликов социальной рекламы о вреде курения, наркомании, токсикомании, алкоголизма.

сентябрь

7.

Беседа на тему: «Поговорим о воровстве»

октябрь

8.

«Сквернословие». Беседа

ноябрь

9.

«Самовольные уходы». Профилактическая работа

«Как побороть вредные привычки». Беседа

декабрь

1.

Духовно-нравственное воспитание

Беседа на тему: «Что такое духовное богатство человека?»

январь

Воспитанники научатся воспитывать в себе такие качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие.

2.

Диспут «Разумное и нравственное всегда совпадают»

февраль

3.

Воспитательский час «Милосердие в наши дни»

март

4.

Беседа на тему: «Добро ,истина и красота во взаимоотношениях мужчины и женщины»

апрель

5.

«Я и этикет». Беседа

«День славянской письменности и культуры». Беседа

май

6.

«Спеши делать добро». Воспитательский час

сентябрь

7.

«Наши бабушки и дедушки». Тематический праздничный вечер.

октябрь

8.

«Как мы умеем дружить».

Беседа, посвященная Дню народного единства

ноябрь-декабрь

1.

2.

3.

4.

5.

Патриотическое воспитание

«Что такое патриотизм?» Беседа

Государственные символы РФ. Воспитательский час

Беседа «Профессия – Родину защищать

Краеведческие чтения «Из истории нашего края»

Книжная выставка «Слава тебе, солдат-победитель!»

В течении года

февраль

Повышение чувства гордости у подрастающего поколения за свою малую Родину;

повышение степени их готовности к выполнению своего гражданского и патриотического долга;

умение и желание сочетать общественные и личные интересы.

Половое воспитание

Социально-гигиеническое, семейно-нравственное воспитание подростков.

Медицинская профилактика нежелательной беременности.

Подготовка подростков к будущему осознанному родительству.

Формирование у детей ответственности за свое здоровье

1.

Беседа на тему: «Дружба девочек и мальчиков»

январь

2.

Беседа «Правила личной гигиены»

февраль

3.

«О дружбе и любви». Воспитательский час.

март

4.

Беседа «О физиологических изменениях в растущем организме»

апрель

5.

«Ранние половые связи и их последствия». Беседа

6.

Откровенный разговор «Наследственные болезни человека. Влияние вредных привычек на потомство»

май

7.

Беседа «Болезни, передающиеся половым путем»

сентябрь

медработник

8.

Тренинговые этюды «У порога самостоятельной жизни»

октябрь

психолог

9.

«Контрацепция. Виды контрацепции». Беседа

ноябрь

медработник

Гигиенические навыки

У детей формируются умения и навыки санитарно- гигиенической культуры, приучаются к здоровому образу жизни.

1.

Навыки личной гигиены.

Учить самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой, по мере загрязнения, после пользования туалетом.

январь

2.

Самообслуживание.

Учить самостоятельно одеваться, аккуратно складывать одежду, следить за внешним видом.

февраль

3.

Навыки культурной еды. Совершенствовать навыки аккуратной еды: Пищу брать понемногу, хорошо пережевывать, есть бесшумно.

март

4.

Воспитание навыков культурного поведения.

Продолжать учить детей быть приветливыми со взрослыми, сверстниками, здороваться, прощаться.

апрель

5.

Навыки личной гигиены (для младшего возраста)

Учить мыть руки правильно: не разбрызгивать воду, насухо вытирать руки.

Заучивание потешек.

«Умой моё личико……..»

май

6.

Навыки культурной еды.

Учить детей правильно пользоваться столовыми приборами ( ложкой, вилкой ножом), салфеткой.

июнь

7.

Навыки личной гигиены.

Закреплять умения пользоваться полотенцем, вешать его на свое место. Учить детей как нужно правильно чистить зубы.

июль

8.

Навыки культурной еды.

Продолжать закреплять спокойно сидеть за столом, соблюдая правильную позу.

август

9.

Воспитание навыков культурного поведения.

Воспитывать умения бережно относиться к игрушкам, вещам, по назначению пользоваться ими.

сентябрь

10.

Самообслуживание.

Научить детей после сна опрятно убирать постель, ровно уложить подушку, аккуратно накрывать одеялом.

октябрь

11.

Воспитание навыков культурного поведения.

Учить детей вести себя в соответствии с правилами поведения в общественных местах: вести себя сдержанно, не привлекать излишнего внимания, разговаривать негромко.

ноябрь-декабрь

Профориентационная работа

Способность к профессиональному самоопределению;

стремление трудиться на благо семьи, школы, Отечества.

1.

Тестирование подростков «Склонности и профессиональная направленность»

2.

Профориентационные игры «Угадай профессию», «Заглянем в будущее».

3.

Воспитательский час «Что такое труд»

4.

Проведение обзорных и тематических профориентационных экскурсий

В течении года

5.

Беседа на тему: «Мои планы на будущее»

6.

Осуществление взаимодействия с Центром занятости

В течении года

7

Вовлечение подростков в общественно- полезную деятельность в соответствии с познавательными и профессиональными интересами

В течении года

Профилактика суицидального поведения

Организованная таким образом работа позволит осуществить социальную и психологическую защиту детей, снизить количество детей с девиантным поведением и избежать суицидальных попыток.

1.

Проведение индивидуальных профилактических мероприятий с детьми социального риска

в течении года

2.

Мини-тренинги

-учимся снимать усталость

-как преодолевать тревогу

-способы решения конфликтов

-способы саморегулирования эмоционального состояния

в течении года

Педагог-психолог

3.

Подготовка памятки «Причины и формы проявления невротических расстройств у современных старшеклассников»

в течении года

Педагог-психолог

4.

Индивидуальные и профилактические беседы по предупреждению суицидальных действий.

Воспитательский час «Я-уникальная и неповторимая личность»

в течении года

Противопожарная безопасность

Повышение у детей уровня знаний о пожарной безопасности.

Овладение детьми навыками правильных действий в случае пожара.

1.

Подбор наглядных пособий(картинки, плакаты, литература, развивающие игры

В течении года

2.

Оформление стенда по пожарной безопасности «Чтобы не было беды»

Сентябрь

май

3.

Формирование правильного поведения при пожаре через просмотр телевизионных передач, мультфильмов, с помощью иллюстраций.

В течении года

4.

Беседы на тему : «Чтобы не было беды»

в течении года

5.

Мультимедийная презентация «Осторожно, пожар!»

6.

Беседа на тему: «Спички детям не игрушка»

Привить детям начальные знания, умения и навыки в области безопасности жизни.

Формирование правильного поведения при пожаре.

Основы безопасности жизнедеятельности

В течении года

Формировать у детей осознанное и ответственное отношение к выполнению правил при экстремальных ситуациях. Вооружить необходимыми знаниями, умениями и навыками и быть хозяином положения.

1.

Беседа «Пора не пора–не ходи со двора»

сентябрь

2.

Игра-беседа «Съедобные и несъедобные грибы»

3.

Занятие «Огонь друг или враг»

4.

Подвижная игра «Огонь друг и враг»

5.

Беседа «Мостовая для машин, тротуары для пешеходов»

октябрь

6.

Беседа «О полосатой зебре и дорожных знаках»

ноябрь

7.

Сказка В.Даля «Война грибов и ягод»

8.

Беседа «Красный,желтый,зеленый»

декабрь

9.

Беседа «Осторожно грипп»

январь

10.

Прогулка «У перекрестка»

февраль

11

Беседа«Катание на велосипеде,роликах»

апрель

12

Беседа «Если ты гуляешь один»

июнь