Проверочная работа 3 класс по теме «Из чего состоит всё»

Ф.И ученика_________________________________________________ 3__класс

Проверочная работа по теме «Из чего состоит всё»

1.Приведи примеры природных объектов: (по 3-4 примера)

Объекты живой природы: _______________________________________________

______________________________________________________________________

Объекты неживой природы: _____________________________________________

______________________________________________________________________

2.Соедини линиями.

3.Заполни таблицу (по 2-3 примера):

4. Отметьте газообразные вещества, которые входят в состав воздуха:

а) кислород

б) природный газ

в) углекислый газ

г) азот

5. В окнах для сохранения тепла устанавливают двойные рамы. Какое свойство воздуха используются?

а) при нагревании воздух расширяется

б) при охлаждении воздух сжимается

в) воздух плохо проводит тепло

6. Какими свойствами обладает воздух?

а) голубого цвета, проводит звуки, пропускает солнечные лучи, не имеет запаха

б) прозрачен, бесцветен, без запаха, при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается, плохо проводит тепло

в) с ветром по воздуху проносится пыль, запах зависит о окружающих предметов, при резком изменении границы тепла и холода образуются ветры

7. Как нужно охранять воздух от загрязнения?

а) остановить все фабрики и заводы, прекратить заготовку древесины, запретить пользоваться автотранспортом, превратить Землю в один огромный заповедник

б) фабрики и заводы должны иметь уловители пыли и вредных веществ, транспорт необходимо сделать экологически безопасным, в городах и вокруг них создавать пояса садов, парков и лесов

8. Лёд и снег – это вода:

а) в твёрдом состоянии

б) в жидком состоянии

в) в газообразном состоянии

9.Какими свойствами обладает вода? Вычеркни лишнее.

Прозрачная, кислая, бесцветная, не имеет запаха, имеет температуру, растворитель, текучая, сжимается при охлаждении, расширяется при нагревании, текучая, упругая, сжимается при охлаждении, бесцветная, не имеет запаха, солёная, растворитель, прозрачная, расширяется при нагревании.

10. Проследите движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь окажется в облаках? Какая из цепочек превращений верна?

а) облако → капелька воды → поверхность океанов, морей, рек и суши → испарение воды → водяной пар → облако

б) облако → поверхность океанов, морей, рек и суши → капельки воды → водяной пар → облако

в) облако → водяной пар → поверхность океанов, морей, рек и суши → испарение воды → капелька воды → облако

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236118-proverochnaja-rabota-3-klass-po-teme-iz-chego