- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по всеобщей истории в 5 классе
1-й вариант-5 класс- всеобщая история
1. Рим основан в:
а) 890г.до н.э. б) 350г.до н.э. в) 753г.до н.э. г) 695г.до н.э.
2.1-е люди на Земле появились скорее всего в: а)Европе б) Америке в)Австралии г)Африке
3. Изготовление посуды это: а)ткачество б) гончарство в) ювелирство г)кулинария
4.Какая религия зародилась в Римской империи: а)ислам б) буддизм в)язычество г)христианство
5.Кладовой мяса первобытности называли: а)кита б) мамонта в) кабана г)буйвола
6.Октавиан Август правил Римом в…
7.Соотнести:
А)Египет 1)Тигр
Б)Индия 2)Нил
В)Китай 3)Ганг
Г)Междуречье 4)Хуанхэ
8.Объяснить понятия:
религия – законы – налоги – рабы – полис
9.Расставить правильно в хронологическом порядке: железный век-каменный век-бронзовый век-медный век
10.Объяснить выражение: «пиррова победа», «осел, груженый золотом возьмет любую крепость»
11.Как называлось построение римской пехоты?
12.Родина театра, олимпийских игр?
13.Самое длинное сооружение древности?
14.Восстание Спартака было в …
15.Новой столицей Рима в 330 году стал…
16. Что было раньше 50 год до н.э. или 30 год н.э.? На сколько лет?
17.Марафонская битва была в…
18. 1-х жителей Рима звали…
2-й вариант-5 класс- всеобщая история
1.Основателя Рима звали: а) Капитолий б) Ромул в) Юпитер г) Красс
2.Александр Македонский умер в:
а)323г.до н.э. б) 425г.до н.э. в) 544г.до н.э. г) 290г.до н.э.
3.Изготовление изделий это: а) земледелие б) скотоводство в) ремесло г)охота
4.Какая религия зародилась в Индии: а)ислам б) буддизм в)язычество г)христианство
5.Какое изобретение позволило первобытному человеку охотится на мелкую дичь: а) копье б)гарпун в) топор г)лук
6.Цезарь был убит в …
7.Соотнести:
А)Гомер 1)фараон Египта
Б)Хаммурапи 2)древнегреческий поэт
В)Хеопс 3)царь Израильско-Иудейского гос-ва
Г)Соломон 4)царь Вавилона
8.Объяснить понятия:
гражданская война – демократия – колония –реформа – гражданин
9. Расставить правильно в хронологическом порядке периоды римской истории: - имперский-царский-республиканский
10. Объяснить выражение: «разделяй и властвуй», «гуси Рим спасли»
11.Как называлось построение греческой пехоты?
12.Родина бумаги, пороха, компаса?
13.Самое высокое сооружение древности, дошедшее до наших дней?
14.Западная Римская империя пала в …
15.Перенес столицу из Рима император …
16. Что было раньше 50 год н.э. или 20 год до н.э.? На сколько лет?
17.Разделение Римской империи на Восточную и Западную было в…
18.Защитников прав плебеев в Риме звали…
Ключи:
1 вариант
1)в 2)а 3)в 4)б 5)г 6)30 г. до н.э.-14 н.э. 7) А2 Б4 В1 Г3 8) религия-вера в богов и духов; законы-правила, обязательные для всех, вводимые государством; налоги - обязательные сборы с населения, взимаемые государством; раб - подневольный человек; полис-город-государство 9)каменный медный бронзовый железный 10)победа, добытая ценой слишком больших потерь(сродни поражению); подкуп, надежда на предательство за деньги 11)легион 12)Греция 13)Великая китайская стена 14)74-71 гг.до н.э. 15)Константинополь 16) 50 г.до н.э. на 80 лет 17)490 г.до н.э. 18)патриции
2 вариант
1)б 2)г 3)б 4)г 5)б 6)44 г. до н.э. 7) А2 Б3 В4 Г1 8) гражданская война – война за власть внутри государства между его гражданами; демократия-власть народа; колония-поселение, основанное в чужой стране; реформа-преобразования; гражданин-полноправный житель государства 9)царский республиканский имперский 10)не дай своим врагам(зависимым территориям) объединиться(усилиться), вноси раздоры между ними; во время попытки галлов овладеть Римом гуси своим гоготом разбудили защитников крепости на Капитолийском холме 11)фаланга 12)Китай 13)пирамида Хеопса 14)476 г. н.э. 15)Константин 16) 50 г.до н.э. на 30 лет 17)395 г. н.э. 18)народные трибуны
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236564-itogovyj-test-po-vseobschej-istorii-v-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.