Конспект занятия по ПДД для старшей группы: Путешествие в страну дорожных знаков

МБДОУ “Детский сад“Яблонька”с.Маленькое”

Конспект занятия по ПДД в старшей группе.

Тема “Путешествие в страну дорожных знаков”.

Составитель: Якубова Зера Певзиевна

воспитатель детей дошкольного возраста

Симферопольский район

2017 г.

Тема “Путешествие в страну дорожных знаков”.

Цель:учить детей различать дорожные знаки; закреплять знания детей о правилах дорожного движения; воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Материал:дорожные знаки; игровое поле с изображением дорог, пешеходных переходов, железнодорожного переезда, административных и жилых зданий, автостоянки, перекрестков; стихотворение “Песенка о правилах”, загадка о светофоре; картины с изображением дорожных знаков.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в страну дорожных знаков. Но прежде чем, туда отправиться, мы должны вспомнить какие дорожные знаки мы с вами знаем и что они означают, а также вспомнить правила дорожного движения. А сейчас послушайте стихотворение “Песенка о правилах”.

Песенка о правилах.

Везде и всюду правила

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила,

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

Как таблицу умноженья, как урок,

Помни правила движенья назубок!

Помни правила движенья,

Как таблицу умноженья

Знай всегда их назубок.

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Всё время будь внимательным

И помни наперёд:

Свои имеют правила,

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход!

Словарная работа: гавань, суда, рейс, полярник, пилот, пешеход, назубок.

Воспитатель:Ребята, вам понравилось стихотворение?

Дети:Да!

Воспитатель:О чём это стихотворение?

Дети:О правилах дорожного движения. Все люди должны знать правила дорожного движения, быть внимательными на дорогах.

Воспитатель:А сейчас мы с вами рассмотрим дорожные знаки, и вы мне скажите, что они означают; если вам встретится незнакомый знак, то я вам расскажу, что он означает.

Воспитатель совместно с детьми рассматривает дорожные знаки (картины) и слушает объяснения детей, что означает этот знак и какой он (предупреждающий, запрещающий, предписывающий, информационно – указательный, знак сервиса). Если ребёнок затрудняется в ответе, воспитатель помогает.

Воспитатель:Молодцы, ребята! Вот видите, как много дорожных знаков и каждый из них что – то означает. Запомните их.

А сейчас, если вы отгадаете загадку, то мы с вами отправимся в путешествие и посмотрим, хорошо ли вы знаете дорожные знаки.

Загадка

Знаешь правила движенья?

Значит, ты мой верный друг!

Но двоих нас маловато.

У меня девиз такой:

Нужно, чтобы все ребята

Стали дружными со мной!

Различать ты должен ясно

Цвет зелёный, желтый, красный!

На сигналы погляди,

А потом переходи!

Воспитатель:Что это?

Дети:Светофор!

Воспитатель: Молодцы, ребята! Отгадали загадку. Скажите мне, что означает каждый цвет светофора? Давайте вспомним.

Дети: Красный – “Cтоп!” – все должны остановиться. Желтый – “Внимание!” – ждите следующего сигнала. Зелёный – теперь можно переходить улицу.

Воспитатель: Хорошо, все ответы были правильными. Я вижу, что вы готовы отправиться в путешествие, дорожные знаки вы знаете, сигналы светофора тоже. Тогда полный вперёд!

Проводится дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста “Поставь дорожный знак”.

Воспитатель:Ну что, ребята, понравилось вам путешествие в страну дорожных знаков?

Дети: Да!

Воспитатель: Правильно, ли вы расставили дорожные знаки, не ошиблись?

Дети: Да!

Воспитатель: А хотите ещё поиграть?

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте поиграем ещё в одну игру, она называется “Угадай, какой знак”.

Проводится дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста “Угадай, какой знак”.

Воспитатель:Ребята, скажите мне пожалуйста, о чём было наше сегодняшнее занятие?

Дети: О дорожных знаках, о правилах дорожного движения.

Воспитатель: Что сегодня на занятии мы с вами делали?

Дети: Играли, рассказывали о знаках, отгадывали загадку, слушали стихотворение.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Помните всегда правила дорожного движения! Вам понравилось наше занятие?

Дети: Да!

Литература: “Три сигнала светофора”. Составитель: Т.Ф. Саулина

“Правила дорожного движения”. Составитель: В.Э. Рублян

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236775-konspekt-zanjatija-po-pdd-v-starshej-gruppe