- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обучение технике метания малого мяча в горизонтальную цель
Тема: Бросок малого мяча в горизонтальную цель
Цель:закрепить у учащихся технику броска малого мяча.
Задачи:
Закрепление техники броска малого мяча двумя или одной рукой
Развитие координационных индивидуальных качеств обучающихся.
Воспитание потребности и умения сознательно применять различные упражнения в целях укрепления своего здоровья.
Развитие быстроты, ловкости, внимания, координации движений.
Класс: 2
Часть урока | Содержание материала | Дозировка | Организационные методические указания |
Подготовительная часть урока Основная часть Заключительная часть | Построение «Равняйсь!», «Смирно!» «Класс, по порядку расчитайсь!» Сообщение задачи урока: 1.Закрепить умение броска малого мяча в горизонтальную цель Повороты:«Нале-во!», «В обход шагом марш!» Ходьба и её разновидности: - обычная; -ходьба на носках, руки в стороны; - ходьба на пятках, руки за головой; - перекаты с пятки на носок, руки на пояс. Бег и его разновидности: - Бег с высоким подниманием бедра; - Бег с захлестыванием голени; «В одну шеренгу становись!», «На вытянутые руки разомкнись» ОРУ без предметов И.п.- стойка ноги врозь руки на пояс 1-4– круговые движения головы в право 5-8– то же влево И.п. – стойка ноги врозь руки вверх стороны; 2 – и.п.; 3 – то же с другой ноги; 4 – и.п. И.п.- узкая стойка ноги врозь руки к плечам 1-2 – круговые движения рук вперед 3-4– то же назад И.п.- узкая стойка ноги врозь руки перед грудью 1,2 – отведение рук назад 3-4 –тоже с разведением И.п.- узкая стойка ноги врозь правая рука вверху 1 – отведение рук назад 2 – то же со сменой рук И.п.- стойка ноги врозь руки на пояс 1 – поворот вправо 2 – и.п. 3 – поворот влево 4 – и.п. И.п.- широкая стойка ноги врозь руки на пояс 1 – наклон к правой 2 – наклон вперед 3 – тоже к левой 4 – и.п. И.п.- узкая стойка ноги врозь руки за головой 1 – присед, руки вперед 2 – и.п. 3 – присед, руки в стороны 4 – и.п. И.п.- о.с. руки на пояс 1-3 – три прыжка на месте 4 – и.п. Перестроение в 2 колонны Метание малого мяча И.п. стоя лицом в направлении броска, ноги на ширине плеч, левая – впереди, правая носок; правая рука с мячом на уровне груди. Замах: поворот туловища вправо, сгибая правую ногу и перенеся на нее вес тела; одновременно разгибая правую руку, размашисто отвести ее вниз – в сторону; перенос веса тела на левую ногу, поворот груди в направлении броска, правый локоть – вверх. Бросок: продолжая переносить вес тела на левую ногу, правую руку с мячом резко выпрямить; сохранять заданное направление полета мяча. Метание малого мяча И.п. стоя лицом в направлении броска, ноги на ширине плеч, левая – впереди, правая носок; мяч на уровне груди. Бросок: продолжая переносить вес тела на левую ногу, руки с мячом резко выпрямить; сохранять заданное направление полета мяча. Индивидуальное выполнение упражнения детьми Перестроение в одну шеренгу Игра. Игроки должны на команду «3» поставить руки на пояс, «13» – руки к плечам, «33» – руки вверх. Если игрок выполняет движение не правильно, то он делает шаг вперёд. Таким образом, вперёд выйдут самые невнимательные игроки. Ребята, что мы сегодня с вами делали на уроке? Сегодня на уроке хорошо занимались | 10 мин 10-15 мин 15-20 мин 5-7мин | Проверка внешнего вида. Равнение в шеренге Держать дистанцию. Нога прямая, ставится с пятки на носок. Корпус не наклонять, взгляд вперед Колено поднимаем до угла 90. Опорная нога разгибается, руки работают одновременно. Корпус направлен чуть вперед, пятками достаем ягодицы. Упражнение выполнять в медленном темпе Руки не сгибать Следить за осанкой Руки точно в стороны Руки не сгибать Поворот точно в сторону Руки не сгибать, ноги прямые, наклон точно в сторону Присед как можно глубже Прыжки как можно выше Закрепление техники броска малого мяча в цель одной рукой, двумя руками Игра на внимание Подведение итога, рефлексия, выставление оценок |
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Орловской области
«МЕЗЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Конспект пробного урока физической культуры
на тему: «Техника малого мяча в горизонтальную цель»,
проведенного в 2 «Д» классе
школы №12 г. Орла.
студенткой 42 группы
специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика
в начальном образовании
Масловой Ольгой Николаевной
Дата проведения:28.09.2016
Учитель: Старовойтов В.Ю._________
Методист: Согуренко Л.В._________
Оценка:
Орел,2016
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236811-obuchenie-tehnike-metanija-malogo-mjacha-v-go
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.