- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в зоопарк
«Путешествие в зоопарк»
Задачи НОД:
Вызвать интерес, желание заниматься физической культурой;
Способствовать закреплению умений детей действовать по сигналу и выполнять движения в соответствии с текстом;
Закреплять умение ползания по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками;
Упражнять в подбрасывании мяча вверх двумя руками,
Закреплять умение ходить приставным шагом по канату;
В подвижной игре совершенствовать навыки бега с увертыванием;
Формировать умение соблюдать правила в подвижной игре;
Развивать физические качества: ловкость, быстроту.
Воспитывать дисциплинированность, волевые качества.
Оборудование: 2 гимнастические скамейки, 2 мата, мячи на полгруппы детей, канат.
Вводная часть:
Загадывание загадок о животных (волка, носорога, кенгуру) или про зоопарк
Где всех этих зверей можно увидеть?(в зоопарке).
Построение в шеренгу , проверка осанки и равнения, (разделись на две команды)команда- Равняйсь, смирно. Направо- раз, два, в обход по залу шагом марш.
Рано утром мы встаем
Громко сторожа зовем
Сторож, сторож поскорей
Выходи будить зверей.
Посмотрели где-же зоопарк ?(ходьба на носочках, одна рука на поясе, другая приставлена ко лбу).
Шагом марш
Пошел дождик(руки за голову, ходьба на пятках)
Шагом марш
Мишки вышли на прогулку( руки на пояс, ходьба на внутренней стороне стопы).
Шагом марш
Цапли шагают по болоту(ходьба с высоким подниманием колен)
Шагом марш
Гуси вышли на прогулку(ходьба вприсядку)
Заяц убегает от лисы(бег змейкой, упражнение на восстановление дыхания)
Ходьба обычным шагом в обход по залу за направляющим шагом марш.
2 чачсть:ОРУ-«Сделаем разминку».
1.«Обезьянка рвет бананы».
И.п.: основная стойка,
1-поднимаем вверх правую руку
2-поднимаем левую руку
3-правую руку в и.п.
4-левую руку в и. п.(5-6раз)
2.«Черепашка греется на солнышке».
И.п.:Сидя –ноги прямые носочки вперед, руки упор с боков
1- черепашка греется на солнышке (колени обхватить двумя руками, голову положить на колени)
2-и.п.
3-черепашка греется на солнышке (колени обхватить двумя руками, голову положить на колени)
4-и.п.(5-6раз)
3.«Жираф достает еду».
И.п.ноги на ширине плеч, руки на пояс
1- поднимаем правую руку, достаем носочек левой ноги
2- и.п.
3-поднимаем левую руку ,достаем носочек правой ноги
4-и.п.
4.«Дикая пантера тянется на солнышке».
И.п.-лежа на спине, ноги вместе носочки оттянуты, руки у груди
1-руки и ноги поднять вверх
2-и.п.
3- руки и ноги поднять вверх
4-и.п.(5-6раз)
5.«Надо лапы нам размять будем дружно приседать»
1-присели руки вперед, хлопок
2-и.п.
3- присели руки вперед, хлопок
4-и.п.(5-6раз)
6.«Птицы проснулись, распрямили крылья»
1-и.п. ноги на ширине плеч, руки на пояс
Поворот туловища вправо с разворотом рук в стороны
2-и.п.
3- Поворот туловища влево с разворотом рук в стороны
4-и.п.(5-6раз)
7.«Прыжки
Основные виды движений.
1.Обезьянка лезет на дерево( проползание по гимнастической скамейке , лежа на животе, хват руками сбоку, ноги прямые, носочки оттянуты)
2.Подошли к дереву с какосом и рвем какосы(бросание мяча двумя руками и ловля).
3.Спускаемся по лиане(ходьба приставным шагом по веревке, руки на пояс)
Подвижная игра « Совушка»
Подготовка к игре
Играющие произвольно располагаются по ограниченной площадке. Выбирается водящий — «совушка», который сидит в гнезде (обруч).
Описание игры
По команде ведущего: «День наступает – все оживает!» — играющие бегают по площадке, изображая жучков, бабочек, птичек, зверей. «Совушка» в это время спит, т.е. сидит в «гнезде», закрыв глаза. Когда ведущий скомандует: «Ночь наступает — все замирает!», играющие останавливаются и стоят неподвижно, притаившись, а «совушка» в этот момент «вылетает на охоту». Она высматривает тех, кто шевелится или смеется, и уводит провинившихся к себе в круг. Они становятся «совушками», и при повторении игры все вместе «вылетают на охоту».
Варианты:
1) После слов «Ночь наступает — все замирает», играющие изображают любую фигуру спортсмена (пловца, гимнаста, боксера, штангиста, стрелка и т.д.).
2) Руководитель громко произносит
«Совушка – сова,
Большая голова,
На суку сидит,
Глазами не глядит
Да вдруг как полетит».
После слова «полетит» «совушка» выбегает, помахивая руками, и старается осалить убегающих на свои места играющих. Затем «совушка» возвращается в свое гнездо и игра продолжается.
Подвижная игра «Совушка»
Ребята становятся в круг. Один из играющих выходит на середину круга — он будет изображать совушку, а все остальные — жучков, бабочек, птичек. По команде ведущего «День наступает—все оживает!» все жучки, бабочки, птички бегают по кругу, махая крылышками. Совушка в это время спит, то есть стоит в середине круга, закрыв глаза, слегка пригнувшись.
Когда же ведущий скомандует: «Ночь наступает — все замирает!», птички, жучки и бабочки останавливаются и стоят неподвижно, притаившись, а совушка в этот момент выбегает на охоту.
Она высматривает тех, кто шевелится или смеется, и уводит провинившихся к себе в гнездо — середину круга; они тоже становятся совушками и при повторении игры все вместе вылетают на охоту.
Малоподвижная игра «В зоопарке мы гуляли»
Дети идут по кругу, останавливаются, имитируют животных:
«В зоопарке мы гуляли и жирафа увидали».
«В зоопарке мы гуляли ,страуса там увидали».
«В зоопарке мы гуляли и слона там увидали».
Вот мы и закончили свое путешествие по зоопарку. День клонится к вечеру, звери будут отдыхать, а мы возвращаемся назад к себе в детский сад.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236824-puteshestvie-v-zoopark
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.