Пальчиковые игры в ДОУ: развитие мелкой моторики и речи дошкольников

«Пальчиковые игры для детей раннего возраста.

Значение и формы работы.»

Известный педагог В.А.Сухомлинскийсказал: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Малышу необходимо все потрогать, так он научится различать тепло и холод, твердость и мягкость, тяжесть, размер и форму предметов. Рука имеет самое большое «представительство» в коре головного мозга. Поэтому пальчиковые игры развивают не только ловкость и точность рук, но и мозг ребенка, стимулируют творческие способности, фантазию и речь. Пальчиковые игры – хорошие помощники и в подготовке руки ребенка к письму.

Цель работы в данном направлении: формировать у  детей  основы речевой моторики на основе  пальчиковых  игр.

Для реализации поставленной цели выделила ряд основных задач:

Сочетать игры и упражнения для тренировки пальцев с речевой деятельностью  детей.

Совершенствовать мелкую моторику через  пальчиковые  игры;

Повысить компетентность родителей, педагогов в значимости  пальчиковых  игр  детей   раннего   возраста .

Для достижения хороших результатов буду использовать разнообразные формы работы с родителями:

Индивидуальные беседы.

Консультации для родителей, на которых объясняю, что надо учить  ребенка  манипулировать предметами, чтобы среди его игрушек обязательно были такие игрушки, как пирамидки, строительный материал, у мальчиков - машинки, конструкторы, у девочек – куклы.

Рекомендации родителям определю в виде памяток, в которых буду убеждать их давать больше самостоятельности  детям  при одевании: самостоятельно застёгивать и расстегивать пуговицы, кнопки, молнии, так как эти действия являются базовыми, они формируют ручную умелость.

Консультации “Развитие мелкой моторики рук у  детей   раннего   возраста ” “ Пальчиковая   гимнастика ”.

Практикум для родителей по теме: “ Пальчиковая   гимнастика  для развития речи дошкольников”.

Папка-передвижка“ Пальчиковые  игры”, которые буду обновлять по мере разучивания.

Памятка для родителей “ Пальчиковая   гимнастика  – для развития речи дошкольников”

Работу по развитию движений пальцев и всей кисти планирую проводить во время утренней стимулирующей  гимнастики, физкультминутки, в свободное время утром и после сна. Упражнения подбирать так, чтобы в них содержалось больше разнообразных движений пальцам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236860-statja