- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий фестиваля художественного творчества воспитанников детских домов «Красота спасёт мир!»
воспитанников детских домов
«Красота спасёт мир!»
С Ц Е Н А Р И Й
фестиваля художественного творчества
воспитанников детских домов
«Красота спасёт мир!»
Девиз: «Я, ты, он, она: вместе целая страна»
Сценарий фестиваля.
Голос за кадром:
Свое выступление начинает …..
Дом – это много понятий разных.
Дом – это будни, дом – это праздник.
Дом – это радость твоя и моя.
Дом – это я, ты, он, она.
(идут слайды, выходит хор)
Ветерок с березкой шепчется,
На траве блестит роса.
Нам с тобой земля – волшебница
Снова дарит чудеса.
Миллион чудес загадочных
Мы встречаем каждый час,
Словно самый добрый сказочник
Сочиняет их для нас.
Хор песня
Звучит взрыв, слайды.
(Дети пугаются, медленно расходятся. Выходят ведущие.)
Девочка: Ответь мне честно, что с тобой
Моя унылая Земля?
Земля: Я помню каждый смертный бой
Как гибли реки и поля.
Мне больно, если где-то вновь
Пожары, залпы, крик и стон,
И если пролитая кровь,
С собой приносит черный сон.
Мальчик: А что же сделать я могу?
Чтобы помочь тебе земля?
Еще так мало я живу,
Еще совсем ребенок – я?
Земля: Мой сын! Храни свой Отчий дом
И улицу, где ты живешь.
Будь умницей всегда, во всем,
Ведь ты, пока еще растешь.
Дари любовь и доброту
Тому, кто сам дарить уже не может,
Исполни чью-нибудь мечту,
Пускай Господь тебе поможет!
Я верю, глядя на тебя,
Поймут свои ошибки люди.
И оживет тогда Земля
О ранах навсегда забудет.
Девочка: Надо всем вместе планету спасать,
И красоту на Земле возрождать,
И полетят тогда строчки в эфир:
«Пусть красота спасет Мир!»
Мальчик: В небе пусть новые звезды зажгутся,
Песнею в сердце они отзовутся!
Гитаристы – песня В. Цоя «Звезда по имени солнце»
1ребенок: А жизнь бежит, кипит, клокочет
И люди строят и куют,
И горы пробуют ворочить,
И песни новые поют.
2 ребенок: В движенье дней неумолимом
Одно особенность заметь
И жизнь и песня неделимы,
Пока мы живы – будем петь.
Песня «Ватерлоо»
1 ребенок: К жизни вернёт нас Родины сила,
Как же наша Россия красива!
Реки, березы, леса и поля
Степи бескрайние и моря!
2 ребенок: Вам напевы русские
В душу западут,
Как услышу я гармошку –
Ноги сами в пляс идут.
«Весёлый танец», ансамбль «Полюшко»
Голос за кадром, показ слайдов.
Все, что сердцу дорого,
В песню так и просится,
И рассвет малиновый,
И под небом рощица.
Приглядись с пригорочка,
Видно речку синюю,
Видно даль бескрайнюю,
Что зовут Россиею!
Песня «Россия»
1 ребенок: Велика Россия наша!
И талантлив наш народ!
Об искусниках – умельцах
На весь мир молва идет!
2 ребенок: Ложкари играть начнут,
Ноги сами в пляс пойдут
От зари и до зари
Веселятся ложкари!
Оркестр народных инструментов.
1 ребенок: Красота, а что это такое?
2 ребенок: Это дружба, солнце, море!
Пусть природа возродиться вновь,
И вернет нас к жизни всех Любовь!
1 ребенок: И пока планета кружится,
Надо людям в мире жить,
И планету не оружием,
А любовью окружить.
Танец – дуэт «Небо на двоих».
Кристина: На свете живут разноцветные дети,
Талантливы дети на нашей планете,
И эта планета на все времена
У всех разноцветных всего лишь одна.
Ну, артисты, вот успех!
Отовсюду слышат смех,
И ладоней звонкий пляс!
Фестиваль встречает нас!
Песня «Музыкант»
Песня «Карлсон»
Стихотворение «В жизни мне не повезло»
Юля: Весна пришла в Испанию,
Там любят танцевать,
По вашему желанию
Как – можем показать!
«Испанский танец», ансамбль «Полюшко»
1 ребенок: Цирк приехал к нам на праздник,-
Праздник детства и весны,
Пусть веселье, шуток разных,
Всех людей сердца полны.
2 ребенок: Цирк наш молодой, задорный,
Позабавит пусть вас всех
Шутки, маски, представленья!
Игры! Танцы! Звонкий смех!
Цирк:
1. Фокусы
2. Обручи.
2. Акробаты.
Голос за кадром, выходит хор.
Мир похож на сказку,
Как он чист и светел.
Радостные краски и веселый ветер
Радость дарит праздник,
Радугу цветов,
Тысячи фантазий и волшебных слов!
Мы откроем двери,
В мир вашей мечты,
Музыки, веселья, счастья, красоты!
Хор «Наши судьбы»
1 ребенок: Как шар чудесный из хрусталя,
Наша планета чиста и хрупка,
И только детям ее сохранить,
Ведь только дети умеют любить.
2 ребенок: Пусть же будет планета земля
Планетой детства, планетой добра,
Ты только руки друзьям протяни,
И вместе с нами ее сбереги!
Песня «Фестивальная»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237642-scenarij-festivalja-hudozhestvennogo-tvorches
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология проблемного обучения»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Фортепианная техника»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.