Как учить переходы двойными нотами

Методическая разработка

«Как учить переходы двойными нотами»

выполнила преподаватель МУ ДО «Детская школа искусств» пгт.Междуреченский

Рукавишникова Наталья Юрьевна

Переходы двойными нотами почти не отличаются от обычных. Перед тем как перейти в новую позицию, мысленно представь себе звучание нового интервала. Незанятые пальцы слегка приподними над струнами, проследив, чтобы они не были напряжены. (Иногда их оставляют на струнах, но это не должно мешать переходу.)

Легко скользи пальцами по грифу. В новой позиции следующую пару пальцев ставь одновременно. Если сыграл интервал фальшиво, не исправляй – снова учи переход, пока интервал много раз не получится хорошо. Постоянно наблюдай за состоянием рук. Не напрягай большой палец левой руки (для этого и локоть должен быть свободен).

Упражнение 1.

Терции. Великий итальянский скрипач Джузеппе Тартини (1692 – 1770) когда-то обратил внимание на одно любопытное явление: если терция исполняется абсолютно чисто, можно ясно расслышать еще один низкий гудящий звук. Тартини назвал его комбинационным тоном (теперь говорят обертон). Попробуй и ты «поймать» обертон.

Но удастся это только в том случае, если будешь играть очень-очень чисто. Это, кстати, еще один надежный способ проверить интонацию.

Упражнение 2.

Кварты. Левую руку расположи так, чтобы все пальцы находились над струнами. Играя кварту, уверенно ставь 4-ый палец. Заранее готовь пальцы к переходу на следующий интервал. Между двойными нотами не должно быть слышно звучания открытых струн.

Упражнение 3.

Сексты. Проследи, чтобы при смене секст не прорывалось звучание открытых струн. К очередному интервалу пальцы готовь заранее. Интонацию в секстах, как и в терциях, можно проверять обертоном.

Упражнение 4.

Октавы. Октавы легко ведет по грифу 1-ый палец. Но нужно постоянно вслушиваться и в верхний голос (4-ым пальцем). Пальцы скользят одновременно. Незанятые свободно приподняты над струной. На пути к верхним позициям пальцы постепенно начинают сближаться. Полезно потренироваться в этом специально.

Название виртуозного штриха сальтандо* происходит от итальянского слова «saltare» - «прыгать». Говорят и иначе – рикошет, потому что, падая на струну и пружиня, смычок рикошетом резко отскакивает от нее.

Прежде чем играть, проверь, как натянут волос. Он должен быть упругим, но не слишком перетянутым.

Упражнение 5.

Штрих исполняется средней частью смычка. Приподними смычок над струной и покачай им в воздухе, словно взвешиваешь. Почувствуй, как мало он весит, как легка рука. Затем, как бы ненароком, урони его на струну (не бросай, а именно урони!). Пусть прыгает столько, сколько получится. Ощущение у тебя должно быть такое, будто смычок скачет на большом пальце, как на пружине. Трость поверни немного на себя, чтобы прыгал лучше. Растратив запас энергии, смычок остановится сам.

Упражнение 6.

Теперь повтори упражнение 5, но с таким расчетом, чтобы смычок проскакал ровно четыре раза. (Большой палец правой руки в это время как бы просчитывает количество звуков). Отпускай смычок точно посередине между подставкой и грифом, играй небольшим отрезком волоса. В медленном темпе передвинь смычок чуть ближе к колодке, в более быстром – к верхней части.

Движением вверх легко, но энергично снимай смычок со струны. Одновременно освобождай руку перед повтором штриха. Поначалу делай при этом небольшие остановки, чтобы успеть сосредоточиться. Иначе звук при повторе будет резким, грубым.

Когда сальтандо по четыре звука на смычок получится хорошо, «прикажи» смычку проскакать три раза, затем – два. Темп ускорится.

Упражнение 7.

К работе подключается левая рука. Сначала играй по два звука на смычок, затем по три, по четыре и т.д. Исполняя сальтандо, не стремись удерживать смычок на месте. Немного проведи им по струне, чтобы звук был звонким, мягким и чистым. Пальцы левой руки должны точно приспосабливаться к скорости движения смычка.

Примени сальтандо в упражнении Генриха Шрадика (1848-1918). Вначале исполни его штрихом легато. Если пальцы работают ритмично и очень четко, перейти на сальтандо. Упражняйся ежедневно. Играй звонко и чисто.

Каждый звук должен ясно прослушиваться. Не забывай освобождать руку при движении смычка вверх.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237910-kak-uchit-perehody-dvojnymi-notami