Весеннее настроение «(мастер- класс)»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Прииртышская средняя общеобразовательная школа»

Тобольский район Тюменская область

Учитель начальных классов

Алыковой Гузель Сиявитдиновны

План – конспект по ИЗО

Тема: Рисование воздухом (кляксография). «Весеннее настроение»

Цель: Ознакомление с нетрадиционной техникой рисования - кляксографией.

Задачи:

Учить выполнять рисунок в нетрадиционной технике рисования воздухом: кляксография «Весеннее настроение»

Развивать воображение и мышление, творческую индивидуальность; развивать дыхательную систему

Воспитывать умение восхищаться красотой и многообразием природных форм

Оборудование:бумага,акварель, вода, кисти, трубочки (для коктейля), презентация

Словарная работа: кляксография

Ход занятия:

Орг. момент

Вводная беседа(презентация)

- Ребята, вы заметили необычное название нашего занятия? (…) Кляксография.

- Как вы думаете, что бы оно могло обозначать? (…)

- В каких художественных произведениях вы встречали кляксу? (…)

«Клякса» Юнна Мориц.

Замечательная клякса

В каждой кляксе кто-то есть,

Если в кляксу пальцем влезть.

В этой кляксе-

Кот с хвостом,

Под хвостом – река с мостом,

Судоходная река

Для судов и судака.

На мосту чудак с чудачкой.

Под мостом-

Судак с судачкой.

- Что вы видите на детских рисунках? (ответы детей). Какое настроение вызывают у вас эти рисунки? С каким временем года ассоциируются рисунки? Какие цвета использованы? (…)

- Рисовать мы будем необычным способом, с помощью кляксы. Этот способ называется кляксография.

- С помощью клякс мы попробуем передать весеннее настроение.Для этого нам потребуется бумага, акварель, кисть, трубочка.

Упражнение «дыхательная гимнастика»

- Ребята, сегодня мы видели, как ветерок колыхал кустики и деревья. Покажите ручками, как колыхалась травка (дети поднимают руки вверх, машут из стороны в сторону).

(Физминутка «Ветер дует нам в лицо»)

- Мы с вами сейчас превратимся в ветерок и так же, как и он, попробуем поколыхать ветки кустов и деревьев (дети дуют).

Практическая работа (Выдувание воздуха через коктейльные трубочки на капли красок)

- контроль организации рабочего места

- контроль правильности выполнения приемов работы

- оказание помощи учащимся, испытывающим затруднения

- контроль объема и качества выполненной работы

Выставка работ «Весеннее настроение»

Подведение итогов. Рефлексия

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23792-vesennee-nastroenie-masterklass