Конспект НОД по изобразительной деятельности с неслышащими детьми дошкольного возраста с использованием нетрадиционной техники: рисование ватными палочками. (3 год обучения). Тема: «Рябина»

Конспект НОД по изобразительной деятельности с неслышащими детьми дошкольного возраста с использованием нетрадиционной техники: рисование ватными палочками.. (3 год обучения)

Тема: «Рябинка».

Цель: учить детей рисовать ягодки рябины ватными палочками.

Задачи:

1.Развивать чувство ритма и цвета.

2.Воспитывать интерес к отражению в рисунках своих впечатлений и представлений о природе, вызвать эмоциональную отзывчивость к живым существам (птичкам).

Материалы:

Гуашь красного цвета в баночках, салфетки, белая бумага формата А4, незавершенные композиции «Ягодки на веточках», подготовленные заранее воспитателем, игрушка – птичка.

Предварительная работа:

Рассматривание на участке дерева рябины. Беседа об осенних изменениях в природе.

Ход занятия:

- Будем заниматься. Будем рисовать. Что нужно? Покажи бумагу, краски, кисточку, салфетку.

- Какое сейчас время года? (осень). На улице холодно. Дует ветер.

воспитатель подходит к окну и обнаруживает на подоконнике белку (игрушку).

Воспитатель: Кто это? (белка) - белка, зачем к нам пришла?

Скоро придет зима, будет холодно, я люблю ягодки, особенно рябину

Пальчиковая гимнастика «Белка»:

Маленькая белка прибежала к нам, к нам, к нам, (показывают как пришел еж)

Маленькой белке ягодки я дам, дам, дам, (показываем ладошку)

Маленькая белка ягодки ест, ест, ест (кормим на руке)

Дети присаживаются на стульчики.

Воспитатель показывает незавершенную композицию «Ягодки на веточках» (воспитатель заранее рисует на каждом листе веточку с листочками рябины). Что это? Ветка. На ветке нет ягод. Давайте нарисуем ягоды. Какая ветка по цвету? (коричневая). Какие ягоды по цвету? (красные). Какие по форме? (круглые)

Воспитатель: Мы сегодня с вами будем рисовать ягодки, но не кисточкой, а палочками. Что нужно? Гуашь, салфетки, листы бумаги.

Воспитатель показывает детям технику рисования: сначала нарисуем ветку кисточкой, теперь окунает палочку в баночку с гуашью, затем прикладывает к бумаге, оставляя отпечаток, рисует ягодки красного цвета одну за одной. Дети выполняют рисование ягод на основе незавершенных композиций.

В конце занятия белка подходит ко всем ребят, пробует с подносов ягоды, хвалит ребят за вкусное и красивое угощение.

Что мы делали? Мы занимались. Мы рисовали.

Оценка детских работ. Посмотрите какую рябину нарисовал Данил, Саша, Герман, Давид. Молодцы. Уберите кисточку. Вылей воду.

Итог НОД — выставка детских работ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238090-konspekt-nod-po-izobrazitelnoj-dejatelnosti-s