Конспект по конструированию из ткани для старшей группы «Чудесный мешочек»

Конспект по конструированию из ткани

для старшей группы

«Чудесный мешочек»

Программные содержание:

Учить детей складывать отрезок ткани пополам, лицевой стороной внутрь;

Продолжать учить прошивать частыми стежками боковые части мешочка;

Закреплять навыки работы с тканью;

Воспитывать аккуратность в работе, внимательное отношение к просьбам товарищей.

Предварительная работа: попробовать сшить частые стежки, крупные стежки на ткани.

Оборудование: ткань (х\б), нитки, иголки, ножницы, образец (мешочек), письмо, дополнительные материалы: цветочки, листочки и т.д. и бумаги), клей ПВА, фигурки (квадратик, треугольник).

Ход занятия

l. часть

Ребята, сегодня утром для нашей группы пришло письмо от воспитателя младшей группы. Вот оно. Она в письме пишет, что ей очень нравиться наша группа, потому что вы очень дружные трудолюбивые ребята, и просит сшить для малышей «чудесные мешочки», которые они могли бы использовать на занятии. Посмотрите, ребята, вот такой мешочек получился у меня. Из какого материала он сделан?

Дети: из ткани.

ll. часть

Правильно, мешочек сшит из ткани. А вы знаете, как его можно сшить?

Дети: нет.

Итак, берём кусочек ткани. Складываем его пополам лицевой стороной так, чтобы на верхней стороне будущего мешочка была фабричная кромка. Вот, посмотрите. Берем нитки и длинной с локоть (показываю) отрезаем, вдеваем в иголку и завязываем узелок. Затем, отступив от края расстояние, равное ширине пальца, частыми стежками сшиваем боковую и нижнюю стороны. Вот так. После этого верхнюю часть мешочка прошиваем по кругу тоненькой ленточкой (крупными стежками), отступив от края некоторое расстояние (когда ленточка стянется сверху, получится кривая оборка). Затем мешочек раскладываем на столе и одну его сторону украшаем, например я украшаю свой мешочек цветочками. Вот какой у меня получился «чудесный мешочек». А теперь попробуйте сделать такой мешочек самостоятельно. Приступайте.

(Дети самостоятельно выполняют этап работы, я слежу за ходом и по необходимости оказываю помощь).

Предлагаю немножко отдохнуть. Встаньте возле своих стульчиков, выполняйте вместе со мной.

Физкультминутка

Пальцы делают зарядку,

Чтобы меньше уставать.

А потом они мешочки

Будут шить малышам.

(Дети вытягивают руки вперед, сжимают и разжимают кулачки.)

lll. Часть

Молодцы! Присаживайтесь на свои места. Ребята, посмотрите, какие у вас получились замечательные мешочки для малышей. Как аккуратно вы сшили эти мешочки. У Кати четкие линии сгиба. Саша постарался, молодец! У Кирилла мешочек очень оригинально украшен. У Кати мешочек сшит аккуратно. Ребята, вам понравилось изготавливать мешочки для малышей?

Дети: да.

Что вам больше всего понравилось?

Дети: украшать мешочки и т.д.

Что нового вы узнали для себя? (ответы детей).

Из чего мы изготавливали мешочки? (ответы детей).

Кому понравилось занятие и не было трудностей при выполнении заданий, покажет квадратик. Кому было сложно выполнять задания, покажет кулачек треугольник.

Чтобы вы хотели в следующий раз изготовить для малышей? (ответ детей). Хорошо. Я обязательно передам ваши пожелание. Наше занятие подошло к концу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238244-konspekt-po-konstruirovaniju-iz-tkani-dlja-st