- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД по рисованию в младшей группе
Конспект по рисованию в младшей группе.
Тема: Необычные картинки.
Цель: заинтересовать детей сплошным закрашиванием лист мазками; познакомить с нетрадиционной техникой рисования;
Задачи:
1) учить закрашивать лист сплошными мазками;
2) развивать мелкую моторику рук; воображение;
3) воспитывать интерес к нетрадиционной технике рисования.
Оборудование:игрушки-гномики, мячи-большие и маленькие, листы бумаги с контурным изображением (гномики с мячами),гуашь, кисть, салфетки.
Ход:
Воспитатель расставляет игрушки- гномики.
- Гномикам скучно сидеть одним. Давайте позовем их играть вместе с нами .
- Для того, чтобы они услышали нас, нужно позвать их громко, вот так: «Гномики идите к нам!»
Дети вместе с воспитателем зовут гномиков- играют вместе с гномиками. После чего от лица гномов детям дается задание:
- Этот гномик просит принести ему самый большой мяч.
-Этот гномик просит принести самый маленький мяч. И т.д.
-Молодцы, ребята! Посмотрите, гномики принесли вам листы бумаги с едва заметным изображением. ( на листе бумаги воском нарисованы гномики с мячами)
- Ребята, наверное это необычные картинки, и что на них изображено , мы увидим только тогда, когда покроем лист бумаги гуашью, какого-либо одного цвета.
Воспитателем демонстрируется прием сплошного закрашивания листа бумаги- в одном направлении, сверху вниз.
Дети выполняют работу, воспитатель отмечает успехи детей, при этом интересуясь содержанием картинки.
После выполнения работы организуется выставка выполненных детьми работ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238448-nod-po-risovaniju-v-mladshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.