- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей детского сада «Коля-коля-коляда Бедам «Нет!» , а счастью» Да!
Приобщение к народной культуре, истории России, через знакомство с традиционными рождественскими текстами.
Развлечение для детей детского сада
«Коля-коля-коляда –
Бедам – "Нет!», а счастью – "Да!"»
Подготовила педагог дополнительного образования
Позднякова Лилия Игоревна
ХМАО – Югра
Нефтеюганский район
НРМ ОБУ «Усть – Юганская» СОШ
(дошкольное образование)
Развлечение для детей детского сада
«Коля-коля-коляда –
Бедам – "Нет!», а счастью – "Да!"»
Цель: приобщение к народной культуре, истории России, через знакомство с традиционными рождественскими текстами.
Задачи:
- познакомить детей с русской традицией– колядованием;
- развивать у детей устойчивый интерес к русской народной культуре;
- вызывать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством;
- развивать творческую деятельность детей,
Материалы и атрибуты: магнитофон с записями песен для развлечения.
костюмы, маски для ряженых костюмы ведущих- русский народный сарафан «Скоморох», угощения для колядовщиков.
Предварительная работа: разучивание колядок, хороводов, игр.
Ход развлечения
Звучит музыка «Коляда краселка»
Заходят ряженые (дети) машут руками
В руках шумовые предметы (бубенцы, погремушки) проходят на свои стульчики.
Ведущий (в народном костюме)
Динь-динь-динь, звенят звоночки,
К вам пришли сыны и дочки,
Вы колядников встречайте,
Всех улыбкой привечайте!
Сейчас я вам расскажу одну историю.
Давным-давно, много лет назад, на Земле родился небесный мальчик. Бог-Отец послал в земной мир своего сына Иисуса-Христа, чтобы спасти человечество от гибели. И со дня рождения Спасителя на Земле наступило новое время. С этого момента во всем мире стали отмечать Великий праздник Рождества.
И благодарили выпечкой, конфетами, денежками за прославление Рождества. На Рождество всегда зажигались огни на елках, а молодежь и дети ходили по дворам и колядовали. Они переодевались в разные костюмы, брали с собой мешок для гостинцев и шли от двора к двору, но не просто стучались и просили гостинцев и денег, а пели специальные песни и колядки.
. Вот и мы сегодня с вами будем праздновать, играть и веселится.
Скоморох (заходит в зал)
Коля-коля-коляда –
Бедам – "Нет!», а счастью – "Да!"
С Новым годом, с Рождеством:
Мира Вам желаем в дом,
И здоровья, и добра,
И сердечного тепла!
Коля-коля-коляда –
Бедам – "Нет!», а счастью "Да!!!"
Скоморох
Здравствуйте, красны девицы!
Здравствуйте, добрые молодцы!
Добрый день, всем людям добрым.
Поздравляем с Рождеством и с Новым годом!
Все на колядки пришли сюда ребятки!
Собирайся народ, на наше представление!
Веселись, народ, будет всем угощение! (по животу себя погладить)
Праздник этот самый длинный.
Он веселый и старинный.
Наши предки пели, ели,
Веселились две недели.
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас!
Мы сюда позвали вас
Поиграть, повеселиться,
Раз-два, раз-два, начинается игра!
Все за мной повторяйте,
Да смотрите не зевайте!
Игра про сказки, а называется «Добавлялки». Будете со мной играть? (Дети отвечают)
Ок-ок-ок – покатился ... (колобок)!
Су-су-су – петушок прогнал... (лису)!
Цо-цо-цо – снесла курочка... (яйцо)!
Ят-ят-ят – серый волк не съел... (козлят)!
А'на-а'на-а'на – несут лебеди... (Ивана)!
Йок-йок-йок – не садись на… (пенек)!
Ведущий– а сейчас дети прочитают стихи
Дети читают стихи
1-й ребенок:
Сеем, веем, посеваем
С Новым годом поздравляем!
Открывайте сундучок
Доставайте пятачок.
2- ребёнок:
Коледа — моледа,
Белая борода,
Нос — плошкой,
Голова — лукошком,
Руки — сабельками,
Ноги — грабельками,
Приходи под Новый год,
Величать честной народ!
3- ребёнок:
Коляда, коляда,
Приходи из далека,
Один раз в годок,
Полюбуемся часок.
С морозом трескучим,
Со стужей колючей,
Со снегами белыми,
С вьюгой, с метелями.
Самокаты — сани
Покатили сами —
От села до села,
Коляда весела.
4- ребёнок:
Коляда, коляда!
А бывает коляда
На кануне Рождества
Коляда пришла
Рождество принесла.
Ведущий: -Посмотрите, какие вы красивые и нарядные (дети осматривают друг друга) а не завести ли нам плясовую.
Дети, скоморох и ведущий исполняют плясовую «Как у наших у ворот».
После плясовой дети рассаживаются на свои стульчики.
Скоморох
Скоморох - поиграть хочу я с вами в золотые ворота
Подвижная игра «Золотые ворота»
Золотые ворота,
Ворота – то не простые
Ворота – то золотые.
Первому прощается,
Второму – запрещается,
А на третий раз –
Не пропустим вас!
Выбывшие из игры дети встают за детьми – воротами.
Ведущий дети, а давайте по разгадываем загадки
1. Он слетает белой стаей
И сияет на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту (снег).
2. Что за звездочка такая
На пальто и на платке
Вся сквозная, вырезная,
А возьмешь вода в руке? (снежинка)
3. Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка – крохатулька,
Зимний леденец… сосулька.
4. Все его боятся,
Больно может он кусаться
Прячьте уши, прячьте нос
Ведь на улице … мороз.
Скоморох
Не хотите ль поиграть –
Свою удаль показать - дает детям канат
(Дети, поделившись на две команды, тянут канат.)
Ведущий: И загадки разгадали. А теперь пора плясать, себя в танце показать.
Общая пляска-хоровод «Зайка серенький»
Ведущий: -гости дорогие, а сейчас вам угощенья.
Играет музыка «Кострома» (Скоморох и ведущий угощают детей сладостями).
Позднякова Лилия Игоревна. 2017 год. Январь
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238248-razvlechenie-dlja-detej-detskogo-sada-kolja-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.