- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прямое и переносное значения слов
ПРЯМОЕ И ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ
Может ли человек быть слоном? Вы умеете есть тарелки и проглатывать кружки?
Если вы ответили на эти вопросы «да», то не ошиблись.
Как приятно съесть полную тарелкуклубники со сливками или полтарелки черешни. А потом проглотить кружку свежего молока. Только бы не очень растолстеть от всего этого, чтобы тебя не назвали слоном.
Прямое значение слова — это его основное лексическое значение. Когда мы переносим названия с одного предмета (признака, действия) на другой по сходству, имеющемуся у этих предметов, то новые значения слов мы называем переносными(ауыспалы мағына).
Слово в переносном значении мы воспринимаем через другой образ. Железный характер — это характер твёрдый, как железо.
Ледяной взгляд — взгляд холодный, как лёд.
Солнечное настроение — настроение яркое и бодрое, радостное, как солнце.
Тёплая встреча — встреча приятная, как само тепло дома.
ДЕВОЧКА ПЛАЧЕТ. ДОЖДЬ ПЛАЧЕТ.
Переносное значение часто встречается у глаголов. В художественной литературе авторы используют приём олицетворение.
Олицетворение - это перенос на неживые объекты свойства живых.
Например, дождь идёт. Физически он идти не может, но существует такой оборот речи. Другие примеры из нашей повседневной жизни: солнце светит, мороз ударил, роса высыпала, ветер дует, дерево машет листьями, осина дрожит, буря плачет…
Задание 1.
Что является главной целью текста, выберите правильный ответ:
А)Рассказать о том, что такое прямое и переносное значения слов.
В)Рассказать о том, что прямое значение слова необходимо отличать от переносного значения слова.
С) Подготовить учащихся к тесту.
Д)Дать информацию о том, что когда мы переносим названия с одного предмета на другой по сходству, имеющемуся у этих предметов, то новые значения слов мы называем переносными.
Задание 2.
Используя информацию из текста. заполните таблицу. Поставьте знак «+» в колонку с правильным ответом.
Да | Нет | Нет информации | |
Определить, в каком значении употреблено слово, можно только в контексте. | |||
Прямое значение слова — это его основное лексическое значение. | |||
Переносное значение часто встречается у глаголов. | |||
В научной литературе авторы используют приём олицетворение. | |||
Олицетворение - это перенос на неживые объекты свойства живых. |
Задание 3.
Из каждой пары выберите и подчеркните словосочетание с переносным значением.
золотая осень — золотое кольцо
мягкий характер — мягкая кровать
сонные берёзки — сонная девочка
тяжёлый груз — тяжёлое чувство
деревянный стол — деревянная походка
Задание 4.
Составьте словосочетания, подбирая к существительному слова с переносным значением.
1. Взгляд ________________________________________________
2. Сердце ________________________________________________
3. Ветер ___________________________________________________
4. Хвост _________________________________________________
5. Солнце ________________________________________________
Задание 5.
Рассмотрите рисунки и объясните, на чём основано употребление слова в переносном значении.
ТЬМА ТЬМА НАРОДУ
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238464-prjamoe-i-perenosnoe-znachenija-slov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Образовательная робототехника»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.