Он был готов защитить весь мир

Классный час «Он был готов защищать весь мир».

Цель: 1. Рассказать ребятам о судьбе старшего лейтенанта милиции Володи Шерстнева.

2.Воспитывать патриота своего Отечества, способного выполнить гражданский долг как в мирное, так и военное время.

3. Раскрыть историю трагедии участников локальных войн и конфликтов.

Форма проведения: исследовательская работа, рассказы набранного материала, создание презентации.

Оборудование: мультимедиа., свеча

Предварительная работа: 1. Раздать материал, собранный детьми о Володе Шерстневе. Выучить стихи. Сбор фотографий.

Девиз: «Без памяти об ушедших человек не знает ,

кто он сам».

1 слайд. Ко дню милиции посвящается.

Воспитатель: Смерть не детское понятие. Но для этого существуют ритуальные дни памяти, чтобы задуматься о смысле жизни и оценить величие мужественной гибели могли даже дети . Война- явление жестокое и страшное. Но пока на земле будет существовать ненависть и злоба, будет и существовать и война. Мы часто вспоминаем участников ВО войны, о тружениках тыла . Но среди нас живут люди или память о тех, прошел «ад» Афганистана и Чечни. Каждый из них строил светлые планы на будущее. Они были молоды, и жизнь у них была впереди. Но война их не пощадила. Остались матери и отцы без сыновей, жены без мужей, дети без отцов.

2 слайд.

Сегодня на нашем классном часе мы расскажем об одном из них-Володе Шерстневе , погибшем при исполнении служебного долга в Чечне. Его именем названа 19 школа, в которой он учился, а в 2006 году присвоено лицею , где он продолжал обучаться. Ему не было еще 30-лет, он не успел создать семью, не познал счастья быть отцом.

3 слайд. Детство

Ученик1. В детстве ничего «воинственного» за Володей не замечали . Вместе с сестрой Элей Володя ходил в музыкальную школу. Был мягким, ласковым и неконфликтным мальчиком. А вот Эля отличалась боевым характером. Она защищала Володю от всех недоброжелателей. Мама Володи была учителем начальных классов, а это означало 6 рабочих дней в неделю, педсоветы, родительские собрания…. Только вечерами она принадлежала детям, самым любимым занятием у Володи и Эли было слушать ,как мама читает вслух.

4 слайд. .

Ученик 2. Стрельбой Володя увлекся в 5-ом классе. Побеждал в городских, и областных соревнованиях. Входил в десятку лучших снайперов России, завоевал почти два десятка медалей. Тогда он не знал еще, что его умение стрелять не раз спасет жизнь ему. И его товарищам.

Со временем открылся у Володи еще один талант: с легкостью он разбирался он в любой аппаратуре. Окончил училище №55 на телемастера. Позже кропотливость ,чуткость пальцев и точность движений также помогли ему на войне: не сосчитать , сколько обезврежено мин, в которых скрывалась чья –то смерть.

В 1988 году Володя пошел служить в армию. К тому времени он был трижды чемпионом по стрельбе Челябинской области .

5 слайд

Ученик3- Ну кем же сыну работать после армии?-ломали голову родители. Наверное телемастером, руки у него золотые. Но Володя, как всегда решил сам . –Я пойду в милицию. Ребят надо обучать обращаться с оружием. Сама знаешь . что твориться на улицах и нежно добавил.-Хочу ,чтобы ты ходила по городу спокойно. Не помогли ни уговоры ,ни слезы. Решение было принято не из-за тяги к романтике , а из-за внутреннего убеждения, Он должен так поступить , иначе он не мог .Потом был ОМОН. Из 400 желающих отобрали 28 самых достойных. Володя был в их числе. Вполне мирное слово командировка приобрела для них особое значение. Володя часто уезжал в командировки , а родители ждали его с тревогой, прислушиваясь к каждому телефонному звонку.

Из воспоминаний матери Володи. – Хорошо помню тот день, когда Володя вернулся из Чечни.

Пришли его друзья хлопают по плечу, смеются и шутят, А Володя молчит. Он не может еще понять , что он дома, среди своих. Потом вроде немного отошел и рассказал о том, какие в Чечне умные куры. Когда вокруг стреляют , они прячутся в кустах и даже не шевелятся, хоть на крыло им наступай. А потом опять оживут и идут по своим делам Вот и весь рассказ о войне. А через 10 дней он снова отправляется в Чечню. На уговоры родителей он отвечал.-Туда ведь едут мальчишки, которые ничего не умеют.

6 слайд.

Ученик 4. В тот день в далекой Магнитке Вилор Георгиевич услышал по телевизору о том , что на Аргун наступает 2000 боевиков. Сразу же подумал о сыне Сами собой родились стихи.

Стихотворение «Бой был неравен и тяжел, все было против, даже местность»

Отцовское сердце не обмануло . Это было действительно так.

Из воспоминаний оперативников уголовного розыска Ярослава Королева и Дмитрия Мясникова. Нападение было неожиданным., мы находились всего 3 день. Во время боя руководство обороной взял на себя Володя Шерстнев. Мы все растерялись Одно дело-учиться войне, а другое воевать. Мы не знали надолго ли этот бой и че это закончится, но никто не хотел умирать . Володя подбадривал нас» Братки не киснуть и не ломаться- это главное. Он воевал за всех-прикрывал отход ребят, стрелял из автомата, из винтовки ,создавал дымовую завесу, взял на себя всю тактику боя. Вызвал вертолет для раненых ребят. Если бы не Володя, жертв было бы больше. За героизм в боях 9-10 января ему присвоили звание героя России.

7,8,9. Слайды.

Ученик 5 Даже на войне Володя оставался таким же улыбчивыми добрым, не очерствел душой. Ребята его боготворили. Он заботился обо всех, старался многое сделать сам,но не потпиу, что не доверял, а потому что берег. Он был готов защитить весь мир.

Из воспоминаний водителя КАМАЗА, участника Аргунских событий. «Утромтолько рассвело, началась стрельба .Все бросились под укрытие. Я выскочил из кабины, машина вспыхнула, как свечка. Я забежал в казарму. А в кабине КАМАЗА остался щенок-кавказец, я его купил в Дагестане, хотел увезти домой. Сказал об этом Владимиру. В одно мгновение он закидал проход «Дымовыми шашками, открыл кабину и вытащил щенка…..Казалось, ну какое ему дело до щенка, когда свистят вокруг пули. Но жизнь живого существа для Володи была священной .Наверное поэтому , несмотря на временную потерю слуха и нечеловеческую усталость, Володя остался в Аргуне и продолжал обучать ребят, Закончилась зима, подходил к концу март. Дома его ждал боевой друг-пес Кай, прошедший с ним все командировки, В четвертый раз Володя в командировку его с собой не взял-знал. Что времени для нее не будет, А Кай все ждал, и дождался возвращения своего любимого хозяина грузом»200»Через четыре месяца после гибели Володи нестарый еще пес Кай умер..

10,11,12. Слайды.

Ученик 6 Ему оставалось всего 9 дней до возвращения домой, когда УАЗИК , в котором он ехал подорвался на фугасе. Посмертно старшего лейтенанта милиции Володю Шерстнева наградили орденом мужества 25 марта 2000 года-день, когда прежняя жизнь близких Володи окончилась, и началась другая, без него. Из воспоминаний Татьяны Григорьевны « С ним было так тепло, Он старался защитить нас от всех бед. А сам себя не берег. Когда Володю хоронили, я увидела, что голова у него была совсем седая. А ведь ему не было еще и тридцати. Если бы ребята – омоновцы, нам с отцом не выжить. Когда была тьма отчаяния, они нас собой прикрыли от этой беды. Сколько от них тепла и внимания… На годовщину со дня гибели пришли все его друзья и родственники. Говорят, что люди умирают дважды .Второй раз, когда о них забывают.

Слайд13. Стихотворение

Спасибо вам, что не забыли

Друзей, погибших на войне.

С кем хлеб и соль не разделили

В далекой маленькой Чечне

Спасибо вам, что вы такие

Что долгу преданы еще

Я рад сынки, что вы живые

Дай бог удачи вам за все.

Вы честно Родине служили

Она у всех у нас одна

Себя и жизни не щадили.

Воздаст ли вам она сполна?

Чем могут власти городские

Помочь в быту по мелочам?

Жаль, что награды боевые

Не довелось увидеть вам.

Они погибли, как солдаты

России-Родины своей.

Неизмерима боль утраты.

Их вдов ,отцов и матерей.

Шерстнев Вилор Георгиевич.

Ведущий. Сегодня мы рассказали о Володе Шерстневе. Но таких ребят, которые погибли при исполнении служебного долга в Чечне , на улицах наших городов немало . !0 ноября в городе Челябинске открыт мемориальный комплекс в память о погибших. На стелах высечены их имена .

Память о них должна быть вечной, т. К выполнив свой долг, они шагнули в бессмертие. Ведь они были так молоды и никто не хотел умирать.

Звучит песня Алмазова «Никто не хотел умирать», демонстрируются кадры открытия памятника и фрагменты боевых действий. Зажигается свеча.

Стихотворение Шерстнева «День памяти».

Ведущий: Почтим память погибших ребят минутой молчания

Минута молчания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239494-on-byl-gotov-zaschitit-ves-mir