Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения «Дорожный патруль»

Внеклассное мероприятие

по правилам дорожного движения

«Дорожный патруль»

для учащихся 2-Б класса

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, формировать умения коллективной работы.  Способствовать развитию мышления, речи , памяти , скорости реакции, познавательной активности, способности наблюдать, делать выводы, созданию атмосферы взаимовыручки. Воспитывать систему взглядов на окружающий мир; способность следовать нормам поведения; нормам социального поведения детей; 

воспитывать у школьников культуру поведения на улицах города. 

Оборудование: эмблемы команд, карточки, дорожные знаки, карандаши, бумага,

плакаты по ПДД, рисунки детей, звуковая аппаратура.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

I.Организационный момент.

1.Слово учителя.

Добрый день дорогие дети, гости! Сегодня у нас пройдет внеклассное мероприятие по ПДД. Мы с вами живем в городе. По улицам нашего города движется много легковых и грузовых автомобилей, едут троллейбусы и автобусы. Нам с Вами надо научиться быть внимательными, осторожными, знать ПДД.

Правила движения – законы улиц и дорог. Их обязан знать и выполнять каждый.

2.Разминка.

Сейчас я проверю, какие вы пешеходы . Дети, а кто и что нам помогают быть внимательными?

Дети:

- сигналы светофора;

- дорожные знаки;

- жесты регулировщика.

- дорожная разметка.

-А теперь, поиграем?

- Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет)

- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да)

- Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет)

- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)

- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да)

- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет)

- Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)

- Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

-Молодцы!

II. Основная часть.

Выступления учащихся.

а) Песня о ПДД (на мелодию «Чему учат в школе?»)

1.Знаки разные учить

И воспитанными быть-

Это главная задача пешеходов.

Припев:

Чтобы жизнь вам сохранить,

Надо правила учить 2 раза

Правила дорожного движения.

2.Мы второй теперь уж класс

Посвящаем мы всех вас

В пешеходы - 3 раза

Припев:

Чтобы жизнь вам сохранить,

Надо правила учить 2 раза

Правила дорожного движения.

б)Монтаж

ЗВУКИ МАШИН

Все вместе: Мы – инспектора движенья!

Второй участник: Заявляем всем всерьез,

Что найдём ответ толковый

На серьёзнейший вопрос!

Первый участник: Наше звание

Все вместе: Почётно,

Первый участник : Наша служба

Все вместе: Всем нужна!

Третий участник : Почему?

Четвёртый участник : Ответ понятен –

Все вместе: В нас нуждается страна!

Второй участник : Мы – юные инспектора движенья!

Третий участник : Каждый – ваш надёжный друг!

Четвёртый участник : Мы случиться не позволим

Непредвиденной беде!

Друга мы в беде не бросим

Помогать будем везде

Дети с трафаретами машин в руках.

1 ребенок: Город, в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём:

Вот она, азбука, - над головой:

Знаки навешены вдоль мостовой!

2 ребенок: Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город даёт нам всё время урок.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

3 ребенок :По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

4 ребенок: Всё время будь внимательным

И помни наперёд:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

5 ребенок: Везде и всюду правила.

Их надо знать всегда

Без них не выйдут в плаванья

Из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Учитель:

-А как вы думаете, какая машина для пешехода опаснее...

ГИБДД 1: - Конечно движущаяся!

ГИБДД 2: - Стоящая опаснее!

Учитель:

- А почему?

ГИБДД:- Опаснее тем, что за ней может быть скрыта другая машина!

ГИБДД 1: . Зеброй назван переход,

чтобы двигаться вперед.

ГИБДД 2: Отыщи-ка переход и иди спокойно -

это белых линий ряд на асфальте черном.

ГИБДД 3: Посмотри направо, посмотри налево-

если нет нигде машин, то иди по зебре смело.

в)ТАНЕЦ РЕГУЛИРОВЩИКОВ.

г)Инсценировка.

1. Светофор большой помощник

лучший друг для всех в пути.

Он всегда предупреждает

цветом, можно ли идти.

2. Красный свет- опасность рядом

стой и жди!

Никогда под красным взглядом

на дорогу не иди!

3. Желтый свет- опасность рядом

говорит: «постой сейчас»

загорится очень скоро

светофора новый глаз.

Учитель:а можно переходить дорогу на желтый свет?

4.Свет зеленый впереди

вот теперь переходи!

Шум, движенье, гул моторов

Сразу растеряешься

Коль в сигналах светофора

Ты не разбираешься.

5. Светофор-учитель строгий,

Пешеходу он твердит:

"Стой! Вниманье! Прочь с дороги!

Приготовься, путь открыт!"

1. Самый строгий - красный свет

Говорит: дороги нет!

Если красный свет горит,

Значит путь для всех

Закрыт!

2. А теперь у Светофора

Загорелся жёлтый глаз,

Это значит - очень скоро

Светофор пропустит нас.

3. Свет зеленый, но, пожалуй,

Рано в путь пускаться нам,

Не мешало бы сначала

Поглядеть по сторонам.

СВЕТОФОР( музыкальное сопровождение)

д)Путь сказочных героев в Волшебную Страну Сказок.

На сцену выходят герои сказки (Красная Шапочка и волк).

Учитель:Вот Шапочка Красная

Девочка умная, прекрасная,

Достойная вашего уважения,

Соблюдайте правила движения.

Учитель:И серый волк зубастый

суперклассный.

Учиться хорошо не желает,

Правил дорожных не соблюдает.

Волк. Куда идешь ты, шапочка

Прилежная девочка, лапочка?

Красная шапочка. Я к бабушке своей иду,

Пирожки и маслице несу.

Через Волшебную страну сказок

К ней на прямик лежит дорога,

Но опасностей там много.

Волк.А как же нам опасность эту

Безопаснее пройти?

Что нам необходимо знать?

Красная Шапочка. Нам нужно знать

Правила дорожного движения.

Слово учителя.

- Дети, давайте поможем нашим сказочным героям.

«Дорожные знаки»

Выступление учеников.

(Дети держат в руках дорожные знаки и др. сигналы).

С площадей и перекрестков

С высоты глядит в упор

С виду грозный и серьезный

Очень важный светофор.

Он и вежливый, и строгий,

Он известен на весь мир.

Он на улице широкий

Самый главный командир. (Светофор)

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно,

Свет зеленый говорит:

Пешеходам путь открыт!

Желтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья. (Сигналы светофора).

И проспекты, и бульвары –

Всюду улицы шумны,

Проходи по тротуару

Только с правой стороны!

Дорогу каждый перейдет

И правильно и просто,

Где пешеходный переход,

А также перекресток! (Пешеходный переход)

5. При переходе не спеши,

Оставь ты все забавы

И хорошенько погляди

Налево и направо.

Можно ехать мне и Феде

Здесь лишь на велосипеде.

Хорошо, что не купили

Мамы нам автомобили. (Велосипедная дорожка)

А я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

Что это за знак? (Дети!)

Знаки важные дорожные-

Компас взрослых и детей.

Дети, будьте осторожны!

Знайте, что нельзя, что можно.

Правил дорожных на свете немало.

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основное из правил движенья

Знать как таблицу должны умноженья!

На мостовой – не играть, не кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться!

Красная Шапочка и волк

Спасибо Вам ребята!

Буду слушаться без спора

Я сигналы светофора.

Буду к правилам движенья

Относится с уваженьем!

Учитель:

 Счастливого пути! Будьте осторожны на дорогах!

(Красная Шапочка и волк уходят в Волшебную страну сказок.)

Появляются Три поросёнка Нифа-Нифа, Наф-Наф, Нуф-Нуф.

Учитель: А вы куда путь держите?

Нифа - Нифа: Мы хотим стать примерными пешеходами.

Наф - Наф: И пассажирами тоже.

Нуф - Нуф: Мы всеми хотим стать, чтобы попасть Волшебную страну сказок.

Учитель:

Волшебная дорожка учебного пути, попробуйте , герои, её сейчас пройти.

Для Вас разминка «Запрещается – разрешается».

Правила: Если я говорю: «Переход улицы при зеленом свете светофора…», то вы говорите: «Разрешается!». А если, я говорю: «Играть на мостовой…», то вы говорите: «Запрещается!».

Думаем, вспоминаем, быстро отвечаем!

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом… (запрещается)

- Переход улицы по подземному переходу…(разрешается)

- Идти по шоссе по обочине справа … (разрешается)

- Переходить улицу при красном сигнале светофора… (запрещается)

- Велосипедистам цепляться за проезжающие машины … (запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу… (разрешается)

- Выбегать на проезжую часть… (запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль… (запрещается)

- Громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

Учитель:

Молодцы! Вы всё правильно ответили.

Счастливого пути! Будьте осторожны на дорогах!

(Три поросёнка Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф уходят в Волшебную страну сказок.)

ПоявляютсяКрош, Нюша и Ёжик.

Крош:-Здравствуйте ребята. Как хорошо,что мы вас встретили.

Нюша :Нас сегодня в гости ждут наши друзья в Стране сказок, а мы не можем добраться к ним, надо преодолеть много препятствий на дороге.

Ёжик :И, увы, мы не очень хорошо знаем правила дорожного движения. А вы знаете правила дорожного движения?

Вместе:Помогите нам, пожалуйста.

Учитель:

Мы Вам поможем добраться до Ваших друзей. Но Вы должны запомнить несколько правил.

Послушайте, как наши детки ответят на загадки. И запоминайте.

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни,

Зеленый, желтый, красный.

(Светофор)

Я по городу иду,

Я в беду не попаду.

Потому что твёрдо знаю –

Правила я выполняю.

(Пешеход)

Посмотри, силач какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик.

(Регулировщик)

Нюша: Ребята, какие вы молодцы.

Ёжик :Ребята , а какие  дорожные знаки есть?

Учитель загадывает загадки:

1.) «Дорожные знаки»

1. На дороге дружно в ряд

Полоски белые лежат

Для тебя есть, крошка… (пешеходная дорожка)

2. Я хочу спросить про знак

Нарисован он вот так:

В треугольнике , ребята

Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!)

3. Шли из школы мы домой

Видим – знак над мостовой.

Круг, внутри- велосипед,

Ничего другого нет. (Велосипедистам проезд запрещен)

4.По полоскам черно-белым

Пешеход шагает смело

Кто из вас, ребята, знает

Знак о чем предупреждает?

Дай машине тихий ход –

Дети:Пешеходный переход

5.Под дорогою нора

Кто быстрее всех смекнет

Почему под ней с утра

Ходят люди взад-вперед?

Дети:Подземный переход

Крош, Нюша и Ёжик :УРА! Спасибо ребята!

Учитель:

Вы всё запомнили?

Крош, Нюша и ЁжикВместе: Да.

Учитель:

Счастливого пути! Будьте осторожны на дорогах!

(Крош, Нюша и Ёжик уходят в Волшебную страну сказок.)

Учитель: Дети, мы с Вами помогли сказочным героям пройти в Волшебную Страну сказок, рассказали им о правилах дорожного движения, о знаках дорожного движения. А теперь пришло время нам с Вами поиграть.

Игра - конкурс дорожных наук.

Работа в группах.

Дети объединяются в группы по цветам светофора: красный, жёлтый, зелёный.

1.«Собери дорожный знак»

Детиполучают дорожные знаки, разрезанные на несколько частей .

2.«Площади Ребусов».

Ребус – это слово, зашифрованное с помощью значков, рисунков, цифр.

(водитель, улица, машина, дорога)

3. Автомульти

Вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

На чём ехал Емеля к царю во дворец?

                                                                 (На печке)

Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?

                                                                 (Велосипед)

Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?

                                                                 (Вареньем)

Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?

                                                                  (Велосипед)

Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?

                                                                   (В карету)

На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)

Личный транспорт Бабы – Яги?

                                                     (Ступа)

На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?

                                                                                                  (Поезд)

На чём летал Барон Мюнхгаузен?

                                                        (На ядре)

На чём катался Кай?                     (На санках)

4. «Дорисуй дорожный знак»

(перекресток со светофором )

(движение без остановки запрещено)

(въезд запрещен)

5.Игра «Это я, это я – это все мои друзья»

- Кто из вас идет вперед только там, где переход?

- Знает кто, что красный свет – это значит: хода нет?

- Знает кто, что свет зеленый означает: путь открыт?

Всем участникам движения: и пешеходам, и водителям – мы желаем СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!

Заключение.

Подведение итогов.

Учитель: Мы всегда должны их  знать  и выполнять правила дорожного движения:

- И знать Памятку Пешехода:

ПАМЯТКА ПЕШЕХОДА

ПЕШЕХОДАМ РАЗРЕШАЕТСЯ ХОДИТЬ ТОЛЬКО ПО ТРОТУАРАМ И ПЕШЕХОДНЫМ ДОРОЖКАМ. А ТАМ, ГДЕ ИХ НЕТ ПО ОБОЧИНЕ, НАВСТРЕЧУ ДВИЖУЩЕМУСЯ ТРАНСПОРТУ

НЕ ВЫХОДИТЕ И НЕ ВЫБЕГАЙТЕ НА ПРОЕЗЖУЮ ЧАСТЬ

ПЕРЕХОДИТЕ ПРОЕЗЖУЮ ЧАСТЬ ТОЛЬКО В МЕСТАХ, ОБОЗНАЧЕННЫХ ДОРОЖНОЙ РАЗМЕТКОЙ ЗЕБРА ИЛИ ЗНАКОМ ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД

В МЕСТАХ, ГДЕ ЕСТЬ СВЕТОФОР, ПЕРЕХОДИТЕ УЛИЦУ ТОЛЬКО НА ЗЕЛЁНЫЙ СИГНАЛ СВЕТОФОРА

НЕ БЕГИТЕ ЧЕРЕЗ УЛИЦУ, ИДИТЕ СПОКОЙНЫМ ШАГОМ

ПЕРЕД ПЕРЕХОДОМ УЛИЦА С ДВУСТОРОННИМ ДВИЖЕНИЕМ ПОСМОТРИТЕ НАЛЕВО И, ЕСЛИ ПОБЛИЗОСТИ НЕТ МАШИН, НАЧИНАЙТЕ ПЕРЕХОД. ДОЙДЯ ДО СЕРЕДИНЫ, ПОСМОТРИТЕ НАПРАВО. ЕСЛИ ПОБЛИЗОСТИ ЕСТЬ МАШИНЫ, ПРОПУСТИТЕ ИХ, А ПОТОМ ПРОДОЛЖАЙТЕ ПУТЬ

ОБХОДИТЕ ТРАМВАЙ СПЕРЕДИ, А АВТОБУС И ТРОЛЛЕЙБУС СЗАДИ

УЛИЦА НЕ МЕСТО ДЛЯ ИГР

КАТАТЬСЯ НА РОЛИКОВЫХ КОНЬКАХ, САМОКАТЕ, ВЕЛОСИПЕДЕ МОЖНО ТОЛЬКО В ПАРКЕ, ВО ДВОРЕ, НА СТАДИОНЕ

ПРИ ПЕРЕХОДЕ УЛИЦЫ СОЙДИТЕ С ВЕЛОСИПЕДА, ДЕРЖА ЕГО ЗА РУЛЬ, ПЕРЕЙДИТЕ ПО ПЕШЕХОДНОМУ ПЕРЕХОД 

Учитель:

Много правил есть у азбуки дорожной.

Подружиться с ними каждому легко.

Соблюдать их для тебя совсем не сложно,

А шагать ты с ними можешь далеко.

Желаю Вам ДОБРОЙ БЕЗОПАСНОЙ ДОРОГИ ДЕТСТВА!

Вручение грамот за знание ПДД.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ (По дороге детства)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239817-vneklassnoe-meroprijatie-po-pravilam-dorozhno