Проверочная работа в 9 классе «Обособление. Параллельная и последовательная связь в сложных предложениях с несколькими придаточными»

Проверочная работа в 9 классе "Обособление. Параллельная и последовательная связь в сложных предложениях с несколькими придаточными".

1.Шестого июня 1941 года Семён Степанович Гейченко, музейный работник Ленинграда, верховодил на Михайловской поляне.

2. Ещё гремела война, когда он, худой и бледный, после тяжёлого ранения вернулся сюда навсегда.

3.Фашисты, отступая, сожгли дом поэта.

4. Под трёхсотлетним дубом, патриархом здешних лесов, был оборудован дот.

5. Само собой разумеется, что, чем меньше был бы ковчег, тем мне было бы трудней и печальней.

6. Девушка, в вишнёвом пальто и розовом берете, стояла на перроне вокзала.

7. Чтобы отбить, отбросить вражий вал, такие город вынес испытанья, каких ещё ни разу не знавал за двести сорок лет существованья!

8. Если радость кончается, ищи, в чём ошибся.

9. Старик неожиданно вернулся и заявил, что, кажется, придумал, как перебраться на другой берег незамеченным.

10. И в ту минуту, как она говорила, ей самой казалось, что она видела то, что говорила.

11. Пелагея Даниловна восхищалась тем, как хорошо были сделаны костюмы ряженых, как шли они барышням, и благодарила всех за то, что так повеселили её.

Задания:

1. Найдите предложение с обособленным нераспространённым обстоятельством и укажите его номер. (3)

2. Найдите предложения с обособленным распространённым приложением и укажите его номер. (1,4)

3. Найдите предложение с обособленным распространённым несогласованным определением и укажите его номер. (6)

4. Найдите предложение с обособленным нераспространённым согласованным определением и укажите его номер. (2)

5. Укажите количество грамматических основ в предложении №5 (3)

6. Замените словосочетание "музейный работник", построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связьюуправление.(Работник музея)

7. Замените словосочетание "работник Ленинграда", построенное на основе управление, синонимичным словосочетанием со связьюсогласование.(Ленинградский работник)

8. Из предложений №7-11 выпишите слово, в котором правописание суффиксаопределяется правилом: " В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется -нн-". (Незамеченным)

9. Из предложений №9-11 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом:" В отглагольных прилагательных пишется -н-". (Ряженых)

10. Среди предложений №7-11 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. (9)

11. Среди предложений №7-11 найдите сложноподчинённые предложения с неоднородным подчинением придаточных. Напишите номера этих предложений. (7,8)

12. Среди предложений №7-11 найдите сложноподчинённое предложение с однородным и последовательным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. (11)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240060-proverochnaja-rabota-v-9-klasse-obosoblenie-p