- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Артикуляционная гимнастика для детей с ОНР
815
0
Комплекс артикуляционной гимнастики для детей с ОНР
(каждое упражнение повторить 5-6 раз перед зеркалом перед зеркалом перед зеркалом)
Широко раскрыть рот и подержать так на счет до 10.
«Улыбка-трубочка», говорить при этом: И-У-И-У…
«Оскал» («Баба-Яга»). Зубы сомкнуты, верхние и нижние губы сильно отодвинуты от зубов и десен.
«Накажем непослушный язык». Пошлепывание губами по широкому языку: ба-ба…, ма-ма…
«Лошадка». Рот раскрыть, щелкать языком по верхнему нёбу.
«Фырканье». Дуть длительно на высунутый между губами широкий кончик языка.
«Молоточек»: стучать кончиком языка по верхним бугоркам.
Облизывание верхних и нижних зубов по кругу.
Облизывание верхних и нижних губ по кругу.
Рот раскрыт. Неторопливо, четко поочередно загибать кончик языка к переднему краю неба и к нижним деснам.
«Часики»: кончиком языка поочередно касаться правого и левого уголков губ.
Позевывание.
Поглаживание щек.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240325-artikuljacionnaja-gimnastika-dlja-detej-s-onr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.