- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День защитника Отечества» для детей подготовительной группы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Светлячок» г. Осташков
Сценарий праздника
«День защитника Отечества»
Для детей подготовительной группы.
О.О: «Художественно-эстетическое развитие»
Музыкальный руководитель
Высшей категории
МБДОУ детский сад №3 «Светлячок»
Карпова Людмила Владиславовна
2017г.
Под музыку марша в зал заходят дети. Исполняют упражнение под музыку «Бравые солдаты» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной) (флажки, султанчики).
Дети садятся на места.
Ведущий: Сегодня собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества!
День нашей Армии сегодня,
Сильнее ее на свете нет.
Привет защитникам народа Российской армии!
(Дети) Привет!
1 ребенок. Праздник есть в календаре
Все об этом знают.
И ребята в феврале
Папу поздравляют!
2 ребенок. С папой дружно мы живем
Весело играем
А еще всегда вдвоем
Маме помогаем!
3 ребенок. Не случайно мамы так
В этот день февральский
Смотрят ласково на пап,
Дарят им подарки.
4 ребенок. Ну и мы не отстаем
Дружно песню мы споем!
«Любим Армию свою» (муз. В. Волкова, сл. Е. Карасева)
Ведущий. Дети, а сейчас я предлагаю рассказать про своих пап.
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!
У меня есть папа!
Спросите, какой он?
Самый СИЛЬНЫЙ папа,
Самый ХРАБРЫЙ воин!
Добрый. Умный самый.
Как не похвалиться.
Папой только с мамой
Можно поделиться!
У меня есть папа!
Все равно, какой он!
Лучший в мире папа,
Потому что МОЙ ОН!
Мой папа красивый
И сильный как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Еще он – шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
Мой пап волшебник.
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Его обниму я
И тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя
Сильно люблю!
Какие, оказывается, у вас замечательные папы – самые лучшие.
Ведущий: А сейчас я предлагаю поиграть в интересную игру.
Вот два портрета: мамин и папин. Сейчас я буду называть предметы, а вы будете говорить, кто из родителей ими чаще пользуется. За это маме цветочек, а папе звездочку. А потом посмотрим, кто набрал больше очков.
Кастрюля, веник, отвертка, утюг, молоток, пылесос, сковорода, газета, половая тряпка, телевизор, диван, тарелка, магнитофон, автомобиль, цветы.
Ведущий: Вот видите: как тряпка и сковородка, так маме, а диван и газета – папе. Но сегодня мы посмотрим на наших пап и мальчиков с другой стороны.
1 игра. Папам предлагают преодолеть препятствия и донести секретное донесение. Участвуют 4 папы. (В запечатанных конвертах просьба спеть песню (текст напечатан) «Идет солдат по городу»)
Дети разыгрывают сценку «Недоразумение»
Рассказчик: Солидный портфель и солидная шляпа –
За Вовочкой в сад является папа.
Впервые за пять с половиною лет
У папы нигде совещания нет.
(Под муз. Из к/ф «Усатый нянь» выходит мальчик - папа)
Наш папа солидный стоит на паркете
И надпись читает: группа «Младшие дети»
Папа: - Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Он робкий такой и послушный с пеленок.
По-моему, вот этот сынок – мой ребенок.
Воспитатель 1: Простите, но это ребенок не ваш,
Вам нужно подняться еще на этаж.
Рассказчик: И снова наш папа стоит на паркете,
А сверху написано: «Средние дети».
За сердце хватается Вовочкин папа,
И тихо на нем поднимается шляпа.
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка видимо где-то у вас?
Воспитатель 2: - Простите, но видим мы Вас в первый раз,
И мальчика Вовы нет в группе у нас!
Рассказчик: И снова наш папа стоит на паркете
Под надписью «Старшие дети»
За стенку хватается Вовочкин папа,
Все выше на нем поднимается шляпа.
Папа: Я в садите вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Воспитатель 3: Нет в группе ребенка по имени Вова
И Ваше лицо нам совсем незнакомо!
К заведующей нашей, прошу вас, зайдите,
И в списках ребенка Вы там поищите!
Рассказчик: Еще на этаж поднимается папа,
По лестнице катится папина шляпа.
Он медленно сел и шепнул:
Папа: - ОБСТАНОВОЧКА!!!
Забыл… ведь уж в школу пошел мой сын, Вовочка!!!
Мальчик. У меня пока игрушки
Танки, пистолеты, пушки,
Оловянные солдаты,
Броненосцы, автоматы,
А когда настанет срок
Чтоб служить спокойно мог,
Я с ребятами в игре
Тренируюсь во дворе.
Мальчики поют песню «Буденовку» (муз. Я. Дубравина, сл. М. Наринского)
Ведущий: А сейчас игра «Помоги товарищу» (раненый опирается на товарища и прыгает на одной ноге до стула, назад возвращаются бегом).
Девочка. Ну а мы от всей души
Всех мальчишек поздравляем
Всем здоровья им желаем
И на танец приглашаем!
Дети танцуют вальс (по выбору муз. рук.)
Ребенок. Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале
Слава ей, непобедимой
Слава миру на земле!
Дети поют песню «Ты не бойся, мама!» (муз. М. Протасова, сл. Е. Шкловского)
Ведущий сообщает об окончании праздника, дети под марш покидают зал.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240454-scenarij-prazdnika-den-zaschitnika-otechestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.