- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по физической культуре
1 Какую награду получал победитель на олимпийских играх в Древней Греции?
А. Венок из ветвей оливкового дерева.
Б. Звание почетного гражданина.
В. Медаль и кубок.
Г. Денежное вознаграждение.
2. Что запрещается делать во время бега на короткие дистанции?
А. Оглядываться назад.
Б. Задерживать дыхание.
В. Переходить на соседнюю дорожку.
3. Сколько раз в неделю надо заниматься физическими упражнениями для того, чтобы успешно развивать двигательные качества?
А. 1-2 раза.
Б. 3-4 раза.
В. 6-7 раз.
4. Главной причиной нарушения осанки является?
А. Привычка к определенным позам.
Б. Слабость мышц.
В. Отсутствие движений во время школьных уроков.
5.Олимпийский девиз – это:
а) «Быстрее, выше, сильнее»; б) «Сильнее, выше,быстрее»;
в) «Выше, точнее, быстрее»; г) «Выше, сильнее, дальше».
6.В каком году и где были проведены первые зимние Олимпийские игры?
А. 1920г. – Антверпен.
Б. 1924г. – Шамони.
В. 1928г. – Сант – Мориц.
7.Кто из знаменитых ученых древней Греции побеждал на Олимпийских играх в соревнованиях кулачных бойцов?
А. Платон (философ)
Б. Пифагор (математик)
В. Архимед (механик)
8.Как называется свод олимпийских законов?
1. конституция
2. правила
3. устав
4. хартия
9.В начале урока физической культуры нужно:
а) выполнить разминку;
б) заниматься на тренажере;
в) послушать музыку;
г) посидеть в раздевалке.
10. Слагаемые здорового образа жизни:
а) режим дня, гигиена, питание, обливание холодной водой, чередование труда и отдыха. Просмотр спортивных передач, организация целесообразного режима двигательной активности;
б) режим дня, солнечные процедуры, достаточное питание, целесообразный режим двигательной активности, занятия физической культурой и спортом, регулярное лечение в профилакториях;
в) режим дня, гигиена, рациональное питание, закаливание, чередование труда и отдыха, занятия физической культурой и спортом, организация целесообразного режима двигательной активности;
г) режим дня, полноценное питание, регулярное посещение врача, чередование труда и отдыха, двигательная активность в течение дня.
11.Древнегреческие Игры Олимпиады праздновались...
а) у горы Олимп;
б) в Афинах.
в) в Спарте;
г) в Олимпии.
12.Здоровый образ жизни – это способ жизнедеятельности, направленный на…
а) развитие физических качеств людей;
б) поддержание высокой работоспособности людей;
в) сохранение и улучшение здоровья людей;
г) подготовку к профессиональной деятельности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240487-viktorina-po-fizicheskoj-kulture
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Образовательная робототехника»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.