Разработка сценария «Знаменитые немцы- Иоганн Вольфганг фон Гете»

Неретина Г .Ф. Учитель немецкого языка, МБУ “школа №44” Самарская область, г. Тольятти

Литературная гостиная.

Сценарий по теме: «Знаменитые немцы-

Иоганн Вольфганг фон Гете»

ПЛАН:

Фон: Миньона Чайковского

Сидят ведущий и переводчик (хозяева костра)

Идут две девочки, поют песню Миньоны,слова И.Гете,музыка П. И. Чайковского

СтихотворениеИ. Гёте «Neue Liebe - neues Leben»

Приходит странник и рассказывает стихотворение

Прибегает сурок, за ним артисты, поют песню

Подробно:

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые дамы и господа! Сегодня мы собрались здесь, у нашего костра, чтобы поведать вам о жизни и творчестве Иоганна Вольфганга фон Гёте, выдающегося немецкого писателя и учёного.

Родился он в старом немецком торговом городе Франкфурте-на-Майне в семье зажиточного бюргера Иоганна Каспара Гёте (1710-1782). Отец его был императорским советником, бывшим адвокатом. Мать, Катарина Элизабет Гёте (1731-1808), была дочерью городского старшины. В 1750 году в семье родился второй ребёнок, Корнелия. Гёте получил домашнее образование. Мальчик выучился, кроме немецкого языка, ещё французскому, латыни, греческому и итальянскому. В 1765 году отправился в Лейпцигский университет, круг своего высшего образования завершил в Страсбургском университете в 1770 году, где защитил диссертацию на звание доктора права.

В 1775 году Гёте был приглашён, как автор романа «Страдания юного Вертера» к Карлу Августу. Гёте таким образом поселился в Веймаре, где он оставался до конца своей жизни. Здесь в 1794 году он познакомился с Ф. Шиллером. 14 октября 1806 года Иоганн узаконил свои отношения с Кристианой Вульпиус. К этому времени они уже имели несколько детей. Произведением всей его жизни стала трагедия «Фауст», над которой Гёте работал около 60 лет (1774 – 1832). Гёте- всемирно известный писатель. Он сделал большой вклад в мировую художественную литературу. Многие русские поэты, вошедшие наряду с Гёте в мировую сокровищницу классической литературы, делали свои переводы на его произведения.

Идут девочки, поют песню

Nur wer die Sehnsucht kennt
Weiß, was ich leide!
Allein und abgetrennt
Von aller Freude,
Seh ich [am] Firmament
Nach jener Seite.

Ведущий: О, что за чудесная песня. Милые девушки! Вы совсем замерзли. Присаживайтесь к нам и расскажите, почему вы её поёте?

Лиза: Добрый вечер! Меня зовут Лиза.

Катя: Меня зовут Катя.

Лиза: Эта песня романтического персонажа – Миньоны. А поём мы её, потому что наша жизнь очень похожа на жизнь героини романа – Миньоны.

Катя: Мы из бродячего цирка. Другие артисты оскорбляют нас, издеваются над нами. Поэтому мы сбежали!

Ведущий: Бедные детки! Двигайтесь ближе к костру.

Игорь: А вы знали, что Миньона – это персонаж из произведения «Годы учения Вильгельма Мейстера». Наш русский композитор Чайковский написал мелодию к песне Миньоны.

Ведущий: Моё имя Мария. Я служанка у господина Фишера. Недавно был бал, на нём я познакомилась с прекрасным герцогом. Я влюбилась в него с первого взгляда. Мне вспоминаются строчки из стихотворения Гёте «NeueLiebe - NeuesLeben».

Читает стихотворение.

Herz, mein Herz, was soll das geben?
Was bedränget dich so sehr?
Welch ein fremdes, neues Leben!
Ich erkenne dich nicht mehr.
Weg ist alles, was du liebtest,
Weg, warum du dich betrübtest,
Weg dein Fleiß und deine Ruh' -
Ach, wie kamst du nur dazu!

Fesselt dich die Jugendblüte,
Diese liebliche Gestalt,
Dieser Blick voll Treu' und Güte
Mit unendlicher Gewalt?
Will ich rasch mich ihr entziehen,
Mich ermannen, ihr entfliehen,
Führet mich im Augenblick,
Ach, mein Weg zu ihr zurück!

Und an diesem Zauberfädchen,
Das sich nicht zerreißen läßt,
Hält das liebe lose Mädchen
Mich so wider Willen fest;
Muß in ihrem Zauberkreise
Leben nun auf ihre Weise.
Die Verändrung, ach, wie groß!
Liebe! Liebe! laß michlos!

Приходит странник.

Ведущий: Посмотрите, кто еще забрел к нашему костру.

Странник: Здравствуйте, добрые люди. Я шел по этой степи, и увидел издалека ваш костер. Разрешите погреться и отдохнуть. Мне очень понравилось ваше стихотворение. А я тоже знаю стихотворение!

UberallenGipfelnГорные вершины

istRuh,Спят во тьме ночной,

inallenWipfeln.Тихие долины

SpurestduПолны свежей мглой;

kaum einen Hauch.Непылитдорога,

Die Vöglein Schweigen im Walde.Не дрожат листы…

Wartenur,BäldeПодожди немного-

ruhestduauch. Отдохнёшь и ты!

1783г.

Ведущий: А вы знаете, что это тоже стихотворение Гёте. Он написал его в 1783 году на случайной остановке в Ильменау. Наш русский поэт М.Ю. Лермонтов написал перевод этого стихотворения, который знаком нам как «Ночная песня странника».

(Читается перевод)

М.Ю. Лермонтов отходит от формы написания стихотворения. У Гёте – свободный размер, у Лермонтова – трёхстопный хорей. Сохранив, однако, строгий ритм Гёте, Лермонтов создает по существу новое стихотворение, в котором он отражает философское настроение Гёте, и сопоставляет смерть с отдыхом.

Ведущий:В 1841 году Лермонтов написал перевод стихотворения немецкого поэта Гейне «EinFichtenbaumstehteinsam». Это стихотворение носит название «На севере диком стоит одиноко…»

EinFichtenbaumstehteinsamНа севере диком стоит одиноко

Im Norden auf kahler Hoh’Наголойвершинесосна.

Ihn schläfert; mit weißer DeckeИдремлет,качаясь,иснегомсыпучим

Umhüllen ihn Eis und Schnee.Одета, как ризой, она.

ErträumtvoneinerPalme,И снится ей всё, что в пустыне далёкой,

DiefernimMorgenlandВ том крае, где солнца восход,

EinsamundschweigendtrauertОдна и грустна на утёсе горючем

Auf brennender Felsenwand.Прекраснаяпальмарастёт.

Прибегает сурок. За ним бегут артисты.

Юля: Добрый вечер!

Ведущий: Что случилось?

Юля: Мы потеряли нашего сурка. Мы гонимся за ним с самой Ярмарки в Полудерсвейлере.

Ведущий: Так это Ваш сурок?!

Юля: Да.

Вика: Идем к нам!

Все поют песню «Мальчика с сурком»

Ich komme schon durch manche Land

avec que la marmotte,

und immer was zu essen fand

avec que la marmotte.

Refrain:

Avec que sí, avec que là,

avec que la marmotte.

Avec que sí, avec que là,

avec que la marmotte.

Ich hab’ geseh’n gar manchen Herrn

avec que la marmotte.

Der hat die Jungfrau gar zu gern

avec que la marmotte.

Refrain.

Hab' auch geseh’n die Jungfer schön

avec que la marmotte.

Die täte nach mir Kleinem seh’n!

Avec que la marmotte.

Refrain.

Nun lasst mich nicht so geh’n, ihr Herrn,

avec que la marmotte.

Die Burschen essen und trinken gern

avec que la marmotte.

Refrain.

Refrain.

Примечание : весь сценарий представляется на немецком языке. Для этого дети получают предварительное задание - перевести предложенный текст на немецкий язык. (Либо они составляют текст по своему усмотрению с помощью сети- интернет).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241111-razrabotka-scenarija-znamenitye-nemcyiogann-