Правовое воспитание «Моя семья»

Конспект открытого занятия 2-ой младшей группы

по правовому воспитанию тема «Моя семья»

Воспитатель:

Ожогина С.С       

Кемерово 2017

Задачи:

Образовательная:Систематизировать представления детей о семье, обогащать словарь за счет прилагательных: ласковая, добрая, красивая, любимая, милая; глаголов: любит, хвалит, помогает заботиться, смелый ; ласкательных существительных: папулечка, мамулечка, бабулечка, дедулечка, сестренка, братишка

Развивающая:Развивать умение выражать свои чувства по отношения к близким людям; развивать диалогическую форму речи.
Воспитательная:Воспитывать привязанность ребенка к своему дому, любовь и заботливое отношение к членам своей семьи.

Дидактический наглядный материал

Кукла Маша
Домик раскладной
Картинки членов семьи
Волшебный сундучок
Мяч
Мольберт
Раздаточный материал:
Сердечки из картона.
Картинки с изображение семьи
Ход Занятия:
Воспитатель: Утром встали малыши В детский садик свой пришли Гости здесь у нас с утра, Поздоровайтесь, друзья!

Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: А теперь, я с вами ещё раз поздороваюсь!Игра «Здравствуйте ,ребята!»
Воспитатель: Здравствуйте, дети! Вы, ребята, поросята? (Нет) Вы, ребята, котята? (Нет) Вы, ребята козлята?(Нет) А кто вы?

Дети: Дети

Воспитатель: У вас у каждого есть свое имя?
Дети: Да
Воспитатель: Давайте, мы с вами познакомимся.

(Дети встают в круг)

Дети: Называют своё имя, передавая предмет друг другу (мяч)
Воспитатель: Ну вот, теперь наши гости знают, что вы не козлята и не котята, а дети, у которых есть имя. Ребята, что за домик тут стоит, а в окошке свет горит. Давайте-ка его рассмотрим, повторяйте за мной Пальчиковая игра « Дом»
У дома есть крыша, (Руки треугольником над головой.) У дома есть дверь, (ладони перед грудью.) А в двери есть замок: (Скрестить пальцы ладоней в кулак.) Кто его откроет бы смог? (Покрутились скрещенными в замок пальцами.) Тук-Тук-Тук, тук-тук-тук, открывай - я ваш друг! (Кулачком стук по ладони.)

Маша:Это мой дом,в нем я живу.

Воспитатель: Маша, какой красивый у тебя дом! С кем ты живешь в нем?

Маша: А с кем я живу, вы узнаете, когда послушайте стихотворение: У меня есть мама , У меня есть папа , У меня есть дедушка, У меня есть бабушка, У меня есть братик, А у них есть я. Это вся моя семья.

Дети: Семья

Маша: Правильно, молодцы, я живу в этом доме со своей семьей. Мы живем дружно, помогаем и заботимся друг о друге.

Воспитатель: Ты знаешь, Маша, у каждого из наших детей тоже есть семья! Правда?
Дети: Да
Воспитатель: Маша, присаживайся на стульчик, мы тебе сегодня расскажем о семье.
Воспитатель: Сейчас я вам загадаю загадку, а вы , дети ,подскажете Маше, про кого она: Кто нежнее всех на свете? Кто готовит нам обед? И кого так любят дети? И кого прекрасней нет? Кто читает на ночь книжки ? Не ругает нас с братишкой ? Кто же это?
Дети: Наша Мама.
Воспитатель:Правильно, мама! (Выкладывает на мольберт картинку мамы .) Вы любите сваю маму!
Дети:Да

Воспитатель: Давайте тогда маму охарактеризуем ласковыми словами. Мама какая? (ласковая, добрая и т.д.)
Воспитатель: Молодцы!

Маша: Дети, я немного устала, давайте поиграем.

Физкультминутка:

Раз, два, три, четыре, ( хлопаем в ладоши )

Кто живет в моей квартире ?(топаем на месте)

Раз, Два, три, четыре, пять ( прыжки на месте)

Папа, Мама, брат, сестра, (хлопаем в ладошки)

Кошка Мурка, два котёнка, (наклон туловища вправо, влево )
Мой щенок сверчок и я (повороты вправо, и влево )

Вот, и вся моя семья!( хлопаем в ладоши)

Воспитатель: Дети, я вам прочту еще одно стихотворения, а вы скажите о ком оно: Может он футбол играть , Может книжку вам читать, Может рыбу он ловить, Кран на кухни починить Может прокатить тебя, Вместо быстрого коня , Для тебя всегда герой Самый лучший ...(папа) мой.
Воспитатель: Молодцы! Конечно, это папа.(Воспитатель: выставляет на мольберте картинку папы.) Дети, вы папу любите?
Дети: Да.

Воспитатель: Давайте и папу охарактеризуем ласковыми словами. Папа, какой?
Дети:Ответы детей. (Смелый, заботливый, умелый, работящий, красивый, весёлый, сильный)
Воспитатель: Молодцы! Много хороших слов и для папы вы подобрали.

Воспитатель: Я вам загадаю загадку, нужно угадать про кого она.

Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша...

Дети: Бабушка

Воспитатель: Молодцы. (Выкладывает на мольберт картинку бабушки). Давайте бабушку охарактеризуем ласковыми словами. Бабушка, она какая? Ответы детей.

А вот еще одна загадка:

Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый...

Дети: Дед

Воспитатель: Молодцы. (Выкладывает на мольберт картинку дедушки). Давайте и дедушку охарактеризуем ласковыми словами. Наш дедушка, какой? Ответы детей.

А вот еще одна загадка:

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая...

Дети: сестренка

Воспитатель: Молодцы. (Выкладывает на мольберт картинку сестры). Какими ласковыми словами вы называем свою сестренку? Ответы детей. А вот еще одна загадка:

Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он…

Дети: Брат

Воспитатель: Молодцы. (Выкладывает на мольберт картинку брата). Какой брат? Ответы детей.

Вот мы и собрали картинку целой семьи (мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра).

Дети, вот посмотрите, какой у меня есть волшебный сундучок. Давайте наполним сундучок ласковыми словами для всех членов нашей семьи. Я открою сундучок, и каждый скажет ласковое слово для мамы, папы, бабушки, дедушки, брата, сестренки: ваши слова будут долетать, и наполнять его. Итак, начнём!

Воспитатель: Молодцы! Вот сколько чудесных слов собрали мы в волшебный сундучок. А пока его закроем, чтобы наши слова не растерялись и не забылись.

Маша: Спасибо, вам. Я столько много узнала про семью, какими ласковыми словами можно называть моих родных и близких. Мне с вами очень понравилось, а теперь пора прощаться. До свидания!

Воспитатель: До свидания, Маша, приходи к нам ещё в гости.
Воспитатель: А теперь давайте откроем наш волшебный сундучок.

ПОСМОТРИТЕ, ПРОИЗОШЛО ЧУДО: КАЖДОЕ ЛАСКОВОЕ СЛОВО ПРЕВРАТИЛОСЬ В СЕРДЕЧКО. (Воспитатель: ОТКРЫВАЕТ СУНДУЧОК И ПОКАЗЫВАЕТ СЕРДЕЧКИ ИЗ ЦВЕТНОГО КАРТОНА.) СЕЙЧАС Я ВАМ ВСЕМ РАЗДАМ СЕРДЕЧКИ, А ВЫ ВЕЧЕРОМ ПОДАРИТЕ ИХ КОМУ ХОТИТЕ ИЗ ВАШЕЙ СЕМЬИ, ПРИ ЭТОМ НЕ ЗАБУДЬТЕ ВСПОМНИТЬ ЛАСКОВЫЕ И ДОБРЫЕ СЛОВА! ВАШИМ РОДНЫМ БУДЕТ ОЧЕНЬ ПРИЯТНО!

\

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241147-pravovoe-vospitanie-moja-semja