Статья «Родители первые педагоги»

Как часто, отдав ребенка в ясли, родители перестают заниматься его развитием, полностью переложив эту обязанность на воспитателей и заняв такую позицию – мы отдали вам ребенка, вот и занимайтесь с ним. Простейшие навыки по самообслуживанию становятся обременительными для малыша, так как дома, в целях экономии времени его одевают, кормят,

умывают и делают за него еще массу вещей. Конечно, это намного легче и быстрее, чем терпеливо учить ребенка завязывать шнурки, застегивать пуговицы и тому подобное. Но здесь и совершается главная ошибка – уходит золотое время, его потом не вернешь. Как говорил Лев Толстой «До пяти лет – вся жизнь, после пяти – один шаг». И в результате, к моменту поступления в школу, ребенок не обладает основными умениями и навыками, необходимыми для учебы. В наше время почему-то мало говорят о важности формирования умений и навыков у малышей. Упор делается на знания – модно уже в раннем возрасте развивать логическое мышление, учить читать, заниматься иностранными языками. А умение пользоваться ложкой, мыть посуду, ухаживать за

собой и другие навыки, так необходимые в быту и в жизни, воспринимаются как нечто простое, само собой разумеющееся. Однако эти навыки невероятно важны для всей последующей жизни, и, несмотря на то, что обычно в детстве они формируются легко и быстро, часто необходимо уделить особое внимание их развитию. В противном случае родители могут вдруг обнаружить, что их подросший ребенок, который рано научился читать и решать задачки, не умеет аккуратно сложить свою одежду или приготовить себе бутерброд. Неужели кому-то хочется, чтобы ребенок был беспомощен в быту и повседневной жизни? Приучайте детей с раннего возраста к самостоятельности.

БОКАРЕВА Екатерина Петровна Воспитатель 1 младшей группы мини-центра при КГУ «Тарановская СШ им. Б. Майлина». Тарановский район, с. Тарановское.