Конспект подгруппового занятия в подготовительной группе на тему «Профессии».

Конспект подгруппового занятия в подготовительной группе на тему «Профессии».

Цель:Закрепление знаний о звуке Щ и букве Щ.

Задачи:

Коррекционно-образовательная:

- Расширить и углубить представления детей о профессиях;

-Развитие умения подбирать действие к существительному;

-Развитие умения подбирать признаки к существительному;

-Развитие способности к словообразованию;

-Формирование словаря по теме;

-Уточнять правильное произношение звука Щ.

Коррекционно-развивающая:

-Учить детей рассказывать, опираясь на личный опыт, развивать память и воображение;

-Учить использовать в речи разные виды предложений;

-Развитие фонематических процессов;

- Обучение детей навыку составления описательного рассказа по представлению.

Воспитательные:

- Воспитывать уважительное отношение детей к профессиям, труду.

Тип занятия: закрепление и систематизация полученных знаний и умений.

Оборудование: картинки с представителями разных профессий, изображение буквы Щ, «волшебный мешочек», мяч, прописи, карандаши.

Словарная работа: активизировать в речи слова по теме.
Форма организации: подгрупповая.

Методы и приёмы: словесные, практические, демонстрационные; игровая ситуация; игровые упражнения.

Формы, способы и средства результативности обучения: устный ответ, индивидуальный опрос.

Педагогические технологии: игровые технологии.

Ход занятия

1.Организующий момент.

-Чтобы узнать тему нашего занятия, отгадаем загадки.

Ночью, в полдень, на рассвете

Службу он несет в секрете,

На тропе, на берегу,

Преграждая путь врагу. (Солдат)

Кто у постели больного сидит?

И как лечиться он всем говорит.

Кто болен – он капли предложит принять,

Тому, кто здоров, разрешит погулять. (Врач)

Мы учим детишек читать и писать,

Природу любить, стариков уважать. (Учитель, воспитатель).

-Ребята, сегодня мы поговорим о профессиях. Какие еще профессии вы знаете?

2. Игра «Кто что делает».

-Я буду показывать вам картинку, а вы скажите, что делает человек этой профессии.

Логопед показывает картинку детям, дети отвечают.

3. Игра «Подбери признак».

-Расскажите, какими качествами должен обладать представитель той или иной профессии? Я буду кидать вам мячик, называть профессию, а вы мне кидать обратно и говорить, какой должен быть этот человек.

Портной, военный, врач, балерина и т.д.

4. Игра «Назови женскую профессию».

-Расскажите, кем работают ваши бабушки, мамы, тети, сестры. Давайте превратим мужские профессии в женские.

Певец, портной, продавец, художник, пианист, скрипач и т.д.

5. Игра « Назови профессию». Работа со звуком Щ.

-Ребята, догадайтесь, про кого я говорю.

Играет на барабане (барабанщик).

Танцует на сцене (танцовщик).

Упаковывает товар (упаковщик).

Работает на кране (крановщик).

Регулирует уличное движение (регулировщик).

-Вспомните все названные вами профессии. Какой звук встречается в каждой? Правильно, звук Щ. Давайте дадим ему характеристику. Звук Щ – согласный, мягкий, обозначаем зеленым цветом.

6. Упражнение «Подбери слово».

-Ребята, придумайте слова со звуком Щ (в начале, в середине, в конце).

(Щука, Кощей, плащ).

7. Физкультминутка «Дует ветер».

Дует ветер нам в лицо.

Закачалось деревцо.

Ветер, тише, тише, тише.

Деревцо все выше, выше.

8. Игра «Хлопни в ладоши».

-Хлопните в ладошки, когда услышите звук Щ.

Щука в речке жила,

Щеткой воду мела,

Щи варила для гостей,

Угощала пескарей.

9. Работа с буквой Щ.

-Ребята, посмотрите на букву Щ. Обведите ее по трафарету.

10. Составление рассказа «Кем работает мой папа».

-Ребята, вспомните, кем работают ваши папы. Как называется профессия, что он делает на работе, почему эта профессия важна. Расскажите.

11. Итог занятия.

-Ребята, вспомните, о чем мы говорили сегодня? Какой звук и букву мы прошли? Что больше всего запомнилось? Что больше всего понравилось.

Конспект подгруппового занятия в подготовительной группе на тему «Профессии».

Учитель-логопед Манаенкова А. Н.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241226-konspekt-podgruppovogo-zanjatija-v-podgotovit