- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Кулинарный поединок»
Сценарий «Кулинарный поединок»
Цель: закрепить знания и умения воспитанников по приготовлению пищи через выполнение конкурсных заданий.
Задачи:
· Развивать умения вкусно и разнообразно готовить.
· Повышать интерес к кулинарии.
· Способствовать социализации и адаптации воспитанников к самостоятельной жизни.
· Воспитывать чувство ответственности, коллективизм, уважение друг к другу.
Оборудование:
Столы
Кухонный инвентарь
Продукты
1. Вступительная часть
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Я рада приветствовать вас на конкурсе «Кулинарный поединок».
Правильное питание – это не просто питание, а залог нашего здоровья, красоты и жизни, и настоящее искусство!
Так ли это? Вы согласны со мной? (Да).
В нашем доме есть кружок.
Мимо я пройти не смог.
Аромат витал такой.
Что желудок мой родной
Заурчал как заводной.
Кушать так я захотел,
Будто года три не ел.
А девчонки, как назло,
Вот ведь нам не повезло,
Бегают, всех угощают.
Нас в упор не замечают.
Где же братцы справедливость?
Нет её, наверно, спит.
И её не беспокоит,
Что желудок мой ворчит.
Я к директору пошёл,
Справедливость там нашёл.
И теперь готовлю тоже!
Для себя и для друзей,
Для родных и для гостей!
Ведущий: Сегодня на конкурсе наши участники покажут кулинарное искусство в приготовлении блюд, а вот победителей конкурса будет выбирать наше уважаемое жюри.
Итак начнём наш поединок ,и 1Конкурсназывается« Продовольственная корзина» На 2 слайде написаны продукты питания, выберите 12 основных видов продуктов для продовольственной корзины вашей семьи на месяц из 25 предложенных и напишите на листочке:
1)хлеб
2) сахар
3) консервы
4) масло сливочное
5) кукурузные хлопья
6) масло растительное
7) рыба
8) торт
9) газированные напитки
10) молоко
11) яйцо
12) майонез
13) крупы
14) овощи (морковь, лук, свекла, капуста, картофель)
15) сухофрукты
16) кофе
17) чёйсы
18) кондитерские изделия (печенье, вафли, пряники)
19) селёдка
20) мясо
21) соки
22) сало копченое
23) колбаса
24) конфеты
25) чипсы
Воспитатель: Правильно, ребята! Вот 10 основных видов продуктов питания включает продовольственная корзина, которые необходимы каждой семье для полноценного питания на каждый день:
1)хлеб
2) сахар
3) масло
4) мясо
5) рыба
6) молоко
7) яйцо
8) крупы
9) овощи
10) фрукты
11)макаронные изделия
12)масло растительное
Ведущий: Мы продолжаем наше состязание и следующий
2. Конкурс «Приготовление бутербродов».Вша задача приготовить бутербродыиз продуктов, которые лежат у вас на столах. (приготовленные бутерброды уносят жюри для оценки)
(Показ слайдов «Бутерброды» для зрителей.)
Ведущий: Молодцы ребята, вы отлично справились с заданием и следующий 3. Конкурс называется «Что я знаю из кулинарии». Это конкурс вопросов, которые требуют от вас знаний по кулинарии. Побеждает тот, кто даст большее количество ответов.
(Воспитанники отвечают без подготовки на вопросы.).
1. Что необходимо сделать, приступая к приготовлению пищи? |
2. Что необходимо сделать по окончании работы с электроприборами |
3. Где необходимо хранить скоропортящиеся продукты? |
4. Как называется кухонная утварь необходимая для резки овощей? |
5. На какие виды салаты делятся ? |
6. Сколько сантиметров не доливают до края посуды при варке супа? |
7. Чем нужно пользоваться, снимая горячую посуду с плиты? |
8. Дополни пословицу: Щи да каша……………? |
9. Их называют глубокими, мелкими, пирожковыми? |
10. Что необходимо для мытья посуды? |
11. К какой группе овощей относятся свёкла, морковь, редька? |
12.Где хранят мясо, курицу, свежемороженую рыбу? |
13. Блюдо, которое можно приготовить из яиц? |
14.Как называется напиток из варёных фруктов? |
15. Что нужно сделать с овощами при их приготовлении? |
16.Какие супы вы знаете? 17.Какие горячие напитки вы знаете? 18. Батон, булочка, хлеб – это……….? |
Ведущий:Сегодня на 4. конкурсе наши участники покажут кулинарное искусство в приготовлении и украшении салата. А готовить вы будете салат « ……
Последовательность приготовления дана в инструкционной карте. При выполнении работы не забывайте соблюдать ТБ.
Ведущий:Пока ребята готовят салаты, мы послушаем стихи.
Молоко на всей планете
Любят взрослые и дети.
Если не сварить с ним кашу,
Скиснет – будет …
С простоквашей все непросто,
Нужно пить ее для роста.
А не любишь – бабушка
Испечет …
У оладушек дружок,
Он похож на пирожок.
Творог в нем сидит как пленник,
И зовут его …
Всяк вареник вверх всплывает.
Каждый повар точно знает,
Что все это не игра –
Доставать его пора.
После этой ванны странной
Окунется он в …
Ах, сметана! Блюд царица!
Ей и суп, и борщ гордится.
И в сметану влюблены
Братья круглые …
Блин не может укатиться,
В приключения пуститься.
Пачкать о тропинку бок
Станет только …
Колобка лиса поймает,
Пополам его сломает,
Смазав маслом, сунет в рот,
Ведь теперь он …
Бутерброд берут в дорогу,
Чтоб перекусить немного.
Всех туристов выручает
Термос с ароматным …
Чай придумали китайцы,
Есть морковь – лесные зайцы,
А Италия гордится
Тем, что там возникла …
Пиццу можно очень ловко
Разогреть в своей духовке.
Ну а повар бы нам смог
В ней испечь большой …
Где пирог, там будет праздник,
Аромат гостей всех дразнит,
С пирогами будет чай
К чаю всех ты приглашай!
Ведущий:Но прежде чем попить чайку вы должны пройти последнее испытание – выполнитьсервировку стола к ужину. Для этого конкурса я приглашаю по 2 человека от семьи. (Дети выполняют задание)
Ведущий:Вот, гости дорогие, и заканчивается наш кулинарный поединок. Мы сегодня хорошо провели время, вы успешно справились с заданиями и блеснули кулинарным мастерством. И по традиции я приглашаю всех на чашечку чая и предлагаю отведать бутерброды и салат, приготовленные вашими руками. Приятного аппетита!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241264-scenarij-kulinarnyj-poedinok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Предшкольная подготовка»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.